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植樹(shù)作文300字合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的植樹(shù)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)作文300字 篇1
春天漸到,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地上的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了春天的氣息。新一年的植樹(shù)節(jié)又悄然而至,為增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自然的意識(shí),602班的同學(xué)們?cè)诮鹄蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。
下午1:40分,602班的部分同學(xué)來(lái)到了本次植樹(shù)的地點(diǎn)—旭日天都小學(xué)。學(xué)生們拍了一張照片留作紀(jì)念,就開(kāi)始了本次活動(dòng)。
學(xué)生們手持鏟子、水桶,把一棵棵樹(shù)苗送進(jìn)了“新家”。你看,他們有的挖坑、有的填土、有的扶樹(shù)苗,分工明確,干得熱火朝天。其中就數(shù)王澤楷這一組種得快,只見(jiàn)他們一個(gè)人把土鏟松并把土填進(jìn)坑里,一個(gè)人撿出土里的石頭,一個(gè)人扶住樹(shù)苗,等坑填平后他們又一起把土踩實(shí)并澆上水,就種好了一棵樹(shù)。就這樣,學(xué)生們很快就完成了植樹(shù)任務(wù)。
學(xué)生們看到那一片自己親手種下的`樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳,都露出幸福了的笑容,并與小樹(shù)苗進(jìn)行了合影,以此結(jié)束了本次活動(dòng)。
這次活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是植樹(shù)時(shí)的場(chǎng)景大家都念念不忘。這次活動(dòng)增加了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),美化了環(huán)境,也美化了心靈,給同學(xué)們留下了美好的回憶,我希望以后能多開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓同學(xué)們們真正做到“綠化環(huán)境,從我做起”。
植樹(shù)作文300字 篇2
從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始,不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一,從五四到國(guó)慶,從端午到中秋,無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度,以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn),選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面,以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)和時(shí)代的旋律。
其次,勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情,讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的'家鄉(xiāng)風(fēng)光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力:一是盡力把事情寫(xiě)詳細(xì)。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動(dòng)著,要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō):“動(dòng)人心者,莫先乎情。”要做到充滿(mǎn)情感的生動(dòng)描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚(yáng),都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹(shù)作文300字 篇3
一年一度的植樹(shù)節(jié)就要到了,爸爸說(shuō):“今年我們種一棵小樹(shù)吧!”我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
我們從園林局領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗,帶上鐵鍬、水桶,來(lái)到了住在農(nóng)村的姥姥家。我在姥姥家周?chē)暨x了一塊陽(yáng)光充足、空氣流通又寬敞的'地方。我拿起鐵鍬就開(kāi)始挖坑,過(guò)了好大一會(huì)兒,我才挖好,累得 我手腳發(fā)酸,熱汗直流。我歇了一會(huì)兒,我拿起小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,爸爸幫我扶著小樹(shù)苗,我瞅著樹(shù)苗扶正了,就開(kāi)始填土。
填滿(mǎn)土之后,我用腳踩了踩,把土踩實(shí)了。我又在小樹(shù)苗周?chē)猛羾艘蝗Γ?用來(lái)防止?jié)菜畷r(shí)水漫出來(lái)。然后,我提了一桶水慢慢地澆在小樹(shù)苗上,水一會(huì)兒就滲進(jìn)了土里,我仿佛看到小樹(shù)苗在“咕咚咕咚”地喝水。最后,我撿來(lái)樹(shù)枝給小樹(shù)苗圍了一個(gè)柵欄。大功告成,看到小 樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng),我心里有說(shuō)不出的喜悅。
種下一棵樹(shù),收獲一片情。同學(xué)們讓我們一起種樹(shù),一起保護(hù)樹(shù)木,來(lái)保護(hù)我們美麗的家園吧!
植樹(shù)作文300字 篇4
3月12日是植樹(shù)節(jié),每到這時(shí)大家都會(huì)爭(zhēng)先恐后地參加植樹(shù)活動(dòng),今年的我也不例外,穿上江南晚報(bào)小記者的紅馬甲,戴上紅帽子,和我的“同事”尤鈺婷、項(xiàng)濤等人前往陽(yáng)山鎮(zhèn)植樹(shù)。
我們一路上有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。下車(chē)后,我們拿了鏟子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。不一會(huì)兒,我們就分好了工:尤鈺婷負(fù)責(zé)扶好小樹(shù)苗;張之棟、項(xiàng)濤和許子涵負(fù)責(zé)挖坑、培土;而我呢?負(fù)責(zé)澆水和用包包里的餅干給他們補(bǔ)充能量。
開(kāi)始植樹(shù)了,男生們速度很快就動(dòng)手起來(lái)。他們先在空地上挖了一個(gè)大大的.坑,這時(shí),尤鈺婷將小樹(shù)苗扶起放入坑中,男生們又馬不停蹄地開(kāi)始培土。一次、二次、三次……馬上要種好了。這時(shí),我就要發(fā)揮作用啦!我先用鏟子接水,可是我發(fā)現(xiàn)用鏟子會(huì)漏水,不太好用。突然我看到張之棟剛好喝完一瓶礦泉水,正要丟瓶子呢,我想這個(gè)工具應(yīng)該不錯(cuò),于是便向他要來(lái)了瓶子。用瓶子接水果然好接多了,一會(huì)兒就湊滿(mǎn)了一整瓶,于是“咕嘟咕嘟”的喂飽了小樹(shù)苗,最后我拿出了親手制作的愛(ài)心植樹(shù)卡掛上,植樹(shù)任務(wù)圓滿(mǎn)完成啦!
我們看著小小的樹(shù)苗心里想:快快長(zhǎng)大吧,快快長(zhǎng)大吧。長(zhǎng)大了就能為祖國(guó)增添更多的綠色,也能夠使得我們的生存環(huán)境更加好。
植樹(shù)作文300字 篇5
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。森林里一年一度的植樹(shù)節(jié)開(kāi)始了,小動(dòng)物們紛紛出動(dòng),他們都拿出了自己藏在家里的植物種子來(lái)到了森林深處。
小松鼠聯(lián)系了自己的小伙伴,小白兔、小刺猬,它們?nèi)齻(gè)一起拿著自己的種子來(lái)到了森林里!拔夷昧怂晒,我要種出一棵大松樹(shù),來(lái)年結(jié)很多很多的松果來(lái)吃!毙∷墒竽弥晒_(kāi)心地笑了!拔夷昧嗽S多胡蘿卜的種子,我要把它們?yōu)⒃谏掷,過(guò)不了多久森林里就會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)胡蘿卜,那時(shí)候所有小動(dòng)物都可以吃到美味的`胡蘿卜了!毙“淄檬掷镂罩}卜種子開(kāi)心地蹦了起來(lái)。“我拿了一顆蘋(píng)果種子,到時(shí)候結(jié)了蘋(píng)果就可以分給小伙伴們吃了!毙〈题f(shuō)完也開(kāi)心極了。他們?nèi)齻(gè)一起來(lái)到了森林里挑選了一片肥沃的土地將帶來(lái)的種子種下。
小松鼠、小白兔和小刺猬還在種子種下的地方許下了自己的愿望,他們都希望來(lái)年這片土地能夠結(jié)滿(mǎn)果實(shí),能夠和小伙伴們一起分享。森林植樹(shù)節(jié)每年都有許多小動(dòng)物種下種子,所以森林才會(huì)變得越來(lái)越好,里面的樹(shù)木也越來(lái)越茂盛。
植樹(shù)作文300字 篇6
每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)是給地球帶來(lái)環(huán)保,也是給我們的家園帶來(lái)環(huán)保。植樹(shù)可以使我們周?chē)?空氣更加清新。
這是在春天,小明看了一下日歷,正好是植樹(shù)節(jié),他就高高興興地叫上幾個(gè)好伙伴,一起去植樹(shù)。
春風(fēng)吹在臉上可舒服了,冬天這個(gè)寒冷惡魔一夜間啊就溜跑了。天空上有淡淡地白云,小鳥(niǎo)也來(lái)回的翻飛,還有兩只小白兔也在挖坑栽樹(shù),不遠(yuǎn)處還有兩只鴿子來(lái)觀看。周?chē)谐善臉?shù)林,像綠色的海。小明和小朋友在老師的指導(dǎo)下,用鐵锨挖坑,這個(gè)種樹(shù)的坑不能太淺也不能太深,大概要有一尺深,在把樹(shù)苗小心翼翼的放進(jìn)去,再把土從周?chē)罨厝,用腳踩實(shí),再給小樹(shù)澆上水,這樣小樹(shù)就不怕風(fēng)不怕渴,在這個(gè)新家健健康康成長(zhǎng)。植樹(shù)節(jié)勞動(dòng)了一個(gè)早上,種了好多小樹(shù),他們很高興,像過(guò)六一一樣。我明年也要種樹(shù)。
植樹(shù)作文300字 篇7
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),30多年來(lái),“植樹(shù)造林,綠化祖國(guó)”已成為一項(xiàng)全民參與的公益活動(dòng)。
近年來(lái)在植樹(shù)造林過(guò)程中,各種形形色色的怪事不斷發(fā)生:有的地方也不管地勢(shì)適合植什么樣的樹(shù),只求給自己本土帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,導(dǎo)致植樹(shù)成了“搖錢(qián)樹(shù)”,有的地方只追求連片的'“視覺(jué)效果”,上萬(wàn)畝土地只栽種樹(shù)木,給森林防火,帶來(lái)了許多的隱患,更有甚者,為了應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察,不惜代價(jià)的從外地調(diào)運(yùn)各種名貴樹(shù)種,不僅給樹(shù)木養(yǎng)護(hù)帶來(lái)了不必要的難度,甚至導(dǎo)致樹(shù)木因水土不服而死亡,從而造成不必要的經(jīng)濟(jì)的浪費(fèi)。
違背自然規(guī)律的“植樹(shù)運(yùn)動(dòng)”,只能造成本土倒置的結(jié)果。
為了推進(jìn)我國(guó)生態(tài)文明的發(fā)展,使藍(lán)天更藍(lán),大地更綠,重現(xiàn)碧水青山,我提出如下倡議:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),搜集課內(nèi)外的環(huán)保知識(shí)。
二、加入到環(huán)保行列。
三節(jié)約用水,別讓生命之源枯竭。
四、節(jié)約用紙,珍惜森林資源。
五、節(jié)約用電。
六、珍惜資源。
七、廢物再利用。
八、買(mǎi)無(wú)公害食品,維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
九、做環(huán)保使者。
十、積極行動(dòng),讓綠色永駐大地。
植樹(shù)作文300字 篇8
今天,爸爸準(zhǔn)備帶我和弟弟到離家不遠(yuǎn)的草地上植樹(shù)。
爸爸先買(mǎi)了一根小樹(shù)苗,我拿了一個(gè)灌滿(mǎn)水的壺子,弟弟則拿了一個(gè)鏟子,東西準(zhǔn)備好了,我們就出發(fā)了。
到了那里,弟弟看到草地,興奮得不得了,說(shuō):“今天終于輪到我來(lái)挖坑了!”我問(wèn)弟弟:“難道挖坑很好玩嗎?”弟弟說(shuō):“是呀!是呀!”爸爸說(shuō):“快開(kāi)始啦!不要再磨蹭了,趕緊開(kāi)始!”我和弟弟停止了爭(zhēng)吵。
弟弟舉起鏟子,挖了一個(gè)大坑,那個(gè)坑不但大,而且很深。隨后,爸爸就把小樹(shù)苗放進(jìn)深坑里,爸爸把弟弟手中的鏟子一把搶過(guò)來(lái),對(duì)弟弟說(shuō):“你扶著樹(shù)苗,我來(lái)把土壓平!”弟弟說(shuō):“不嘛,不嘛!”爸爸有點(diǎn)不耐煩了,說(shuō):“這個(gè)你是不會(huì)的!趕緊扶樹(shù)!”弟弟只好服從“命令”。爸爸把土鏟平了,我便拿起水壺,往樹(shù)身子澆水。爸爸看了,說(shuō):“不是這樣澆水的!”爸爸拿起水壺,往樹(shù)根部澆水,說(shuō):“澆樹(shù)身子是沒(méi)用的.,要澆樹(shù)根部!”我說(shuō):“哦!這樣啊!狈N完了樹(shù),我們便回家了。
這次種樹(shù)可真快樂(lè)!以后,我們一定會(huì)去看小樹(shù)的!
植樹(shù)作文300字 篇9
有一天,我和媽媽一起去逛街,我數(shù)著路旁的樹(shù),一個(gè)問(wèn)題就在我的腦海中浮現(xiàn)了:這條路一共有多長(zhǎng)呢?
于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻谶@條路一側(cè)種上20棵樹(shù),兩端都種,每?jī)煽脴?shù)之間相距5米,那這條路一共多長(zhǎng)呢?”媽媽說(shuō):“樹(shù)在兩端,空格在中間,說(shuō)明空格比樹(shù)少1,算式是20-1=19,現(xiàn)在有19個(gè)空格,每一個(gè)空格長(zhǎng)5米,就是19個(gè)5米,也就是19*5=95,單位是米,所以這條路長(zhǎng)95米!薄芭叮颐靼琢!”我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳侨绻窃谝还矆A形的湖邊種樹(shù)呢?”媽媽耐心地回答說(shuō):“如果是圓形,那它的頭和尾都接起來(lái)了,那么頭和尾的節(jié)點(diǎn)處也能種一棵樹(shù),所以空格和樹(shù)的數(shù)量是一樣的.。算式是20*5=100,單位是米。這兩個(gè)例子,一個(gè)是不封閉型,一個(gè)是封閉型!甭(tīng)媽媽這么一講,我歸納出了兩個(gè)算式:一、不封閉型,路長(zhǎng)=間距*(棵數(shù)-1),二、封閉型,路長(zhǎng)=間距*棵數(shù)。媽媽看我弄清楚了這兩個(gè)問(wèn)題以后,高興地對(duì)我豎起了大拇指。
通過(guò)這次逛街,我不僅學(xué)到了知識(shí),而且在大自然中學(xué)習(xí),充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
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