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【必備】開(kāi)學(xué)的作文300字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇1
每個(gè)學(xué)期都會(huì)有這一天,至今,這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊是那樣清晰而又透明。開(kāi)學(xué)第一天,我高高興興的背著書(shū)包去上學(xué),到了教室,我的心里有一種說(shuō)不出的開(kāi)心和激動(dòng),因?yàn)槲乙?jiàn)到了我2個(gè)月都沒(méi)有見(jiàn)著的同學(xué)了!其實(shí),我一直都把他(她)們當(dāng)作自己的親兄弟姐妹,開(kāi)心!
開(kāi)始上課了,首先,給我們上課的'老師,我看見(jiàn)她很可愛(ài)!
下課了,我目送老師,回到她的辦公室直到看不見(jiàn)。我開(kāi)始和同學(xué)們玩了,很快樂(lè)。
數(shù)學(xué)課最有趣,他說(shuō)了一句話(huà),我們頓時(shí)捧腹大笑:以后,練習(xí)本必須用文海如果高馨恬用黑海的話(huà),哼哼還沒(méi)等老師說(shuō)完全班大笑;還有一次,老師給我們講題時(shí)大屏幕的門(mén)開(kāi)了,一閉就開(kāi),終于,吳老師關(guān)上了。
英語(yǔ)課上,老師就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,唉,可憐,沒(méi)人回答,英語(yǔ)老師只得講上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,讓我們自己看課本,真沒(méi)勁兒!
我喜歡開(kāi)學(xué)第一天!當(dāng)然,我更喜歡上學(xué)!
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇2
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天”,沒(méi)到三月,卻已有三月的氣息。開(kāi)學(xué)了,我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校一個(gè)月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變,我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵](méi)注意我,我和他們答話(huà),因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談寒假里的故事,我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情,一定十分有趣。
翻開(kāi)書(shū)本,一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前,第一課《精彩的'水墨畫(huà)》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫(huà)卷。這時(shí)我知道了,新學(xué)期到了,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí)。
有時(shí)我在心里問(wèn)我自己,開(kāi)學(xué)意味著什么?我認(rèn)為開(kāi)學(xué)意味著開(kāi)始收心了,新學(xué)期到了。在開(kāi)學(xué)典禮中,校長(zhǎng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興,因?yàn)槲乙x開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué),我也有一些欣喜,因?yàn),新學(xué)期來(lái)了,可以學(xué)到更多知識(shí),結(jié)識(shí)更多朋友 ……
不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。
開(kāi)學(xué)了,你有什么感想呢?
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇3
我沒(méi)有想到開(kāi)學(xué)第二天就遭遇這么尷尬的事情!我的形象在同學(xué)們的心中一落千丈!
下午上語(yǔ)文課時(shí),我認(rèn)真的聽(tīng)老師講著可愛(ài)的閏土。剛講到第三自然段,盧老師忽然頓了頓,叫道:“張靜芷!”我一愣,傻傻的站起來(lái)。
“請(qǐng)你朗讀第三自然段!蔽液(jiǎn)單的'打理了一下思緒,柔聲讀了起來(lái)。
畢竟是20年代初的文章,即使是名著也難免會(huì)讀錯(cuò)。當(dāng)我讀錯(cuò)了一個(gè)小地方時(shí),有人善意的提醒了一下。我心里一緊,后面屢屢出錯(cuò),稀里糊涂的垮了下來(lái)......讀到結(jié)尾時(shí),同學(xué)們低聲的冷嘲熱諷讓我一下子怔住了,半天沒(méi)有讀下去。
突然,一位同學(xué)高喊:“讀啊,你讀啊!”話(huà)語(yǔ)中還似乎包含著一些挑釁。于是,喊聲此起彼伏起來(lái)。我從恍惚中醒過(guò)來(lái),快速的讀完了結(jié)尾,狼狽的坐了下來(lái)。坐下后我東張西望,地縫呢?地縫在哪?
回家后,我哭喪著臉對(duì)媽媽講了這件事。媽媽不以為然的說(shuō):“誰(shuí)叫你自控能力差呢?"
哎!這人為倒霉的開(kāi)學(xué)第二天!
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇4
今天,我興奮地背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)學(xué)校里樹(shù)木茂盛,一片生氣勃勃的景色,學(xué)校真美啊!從現(xiàn)在開(kāi)始,我讀三年級(jí)了。到了教室,新老師和老同學(xué)已經(jīng)到了,我和他們打了招呼,大家嘻嘻哈哈在說(shuō)自己暑假里去了哪里,我最好的朋友張?chǎng)蝹R來(lái)了。我高興的.地沖過(guò)去說(shuō):”張?chǎng)蝹R你來(lái)了,”張?chǎng)蝹R說(shuō):“繆可言,我們這個(gè)學(xué)期又可以在一起了,”我說(shuō);”是!“我們到了座位上說(shuō)說(shuō)笑笑。
這時(shí),一位新老師說(shuō):"請(qǐng)同學(xué)們安靜一下!蔽覀?nèi)喽及察o下來(lái)了,老師說(shuō);"我先做一下自我介紹,“又說(shuō):”我姓沃,大家可以叫我沃老師。“我抬頭一看,我心想,沃老師很和氣,她今天好像穿了一件黑色的衣服,沃老師脾氣很好。我覺(jué)得沃老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。我們乖的時(shí)候,她的眼睛好像在說(shuō):你們真乖;我們不乖的時(shí)候,她的眼睛仿佛在提醒我們,要坐端正了,不許講話(huà)了。我喜歡沃老師
開(kāi)學(xué)真開(kāi)心呀!我又可以和同學(xué)在一起玩耍、學(xué)習(xí),而且我們又認(rèn)識(shí)了新的班主任——沃老師。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇5
時(shí)光匆匆飛逝,但它帶走的只是時(shí)間,它帶不走我們的心,我們的回憶。六年的小學(xué)生活就像是在空中飛舞的泡泡,五彩繽紛。走進(jìn)校園,我看見(jiàn)學(xué)校的鐵門(mén),想到了每天在這里,我們都要敬禮、微笑。想起了和同學(xué)們一起手拉這手走進(jìn)校園的情景。我繼續(xù)往里走,看到操場(chǎng)上,游戲的同學(xué),心不由得飄到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上。班里的同學(xué)都竭盡所能地奔跑、努力。在經(jīng)歷了兩次比賽失敗后的我們,懂得了努力。在六年級(jí)的背靠背接力比賽中,我們拼了一把,我們飛快而穩(wěn)健地向前行進(jìn),在最后一對(duì)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我們開(kāi)心的都快流出眼淚來(lái)了,第一!第一名!在比賽時(shí),同學(xué)緊握的雙手是我們感動(dòng)的力量,是我們團(tuán)結(jié)的力量。
第二天,我生病了。再次來(lái)到學(xué)校時(shí)看到我們得到全校總分第一的獎(jiǎng)狀,我啞然失笑。 在一起的.六年中,有那么多的感動(dòng),那么多的歡樂(lè)都播撒在校園的每個(gè)角落。如今,將要離開(kāi)母校了,走在走廊上還依稀可以聽(tīng)到我們?cè)谝黄鸬男β暋?親愛(ài)的同學(xué)們啊,謝謝你們帶給我那么多的感動(dòng)與快樂(lè)。如今,我們將要分開(kāi)故然有太多不舍,也要選擇微笑離開(kāi)!
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇6
今天下午我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)的時(shí)候,全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,都在議論著:“今年誰(shuí)會(huì)得獎(jiǎng)呢?有幾個(gè)人呢?”……于是,我們懷著激動(dòng)的心情下了樓。我抬頭看看天空,那紅紅的太陽(yáng)就好像同學(xué)們的心情,很激動(dòng),很緊張。
首先,校長(zhǎng)總結(jié)了一下上學(xué)期的工作:“同學(xué)們,我來(lái)念一下上學(xué)期為校爭(zhēng)光的同學(xué),有……”我們仔細(xì)地聽(tīng)著,被叫上名的`同學(xué)邁著輕快的步伐上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),臉上蕩漾著甜蜜的笑容。獎(jiǎng)品雖然是一個(gè)筆記本,但這卻是對(duì)他們的努力付出給予的肯定和嘉獎(jiǎng)。然后,校長(zhǎng)說(shuō)了得獎(jiǎng)的班級(jí),“一一班、一二班……”當(dāng)聽(tīng)到我們班的時(shí)候,我們都非常激動(dòng);氐桨嗬,老師準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)了,我的心里仿佛有一只小鹿在亂撞,我的小拳頭出了汗,心仿佛壓上了一塊石頭,我洗耳恭聽(tīng),當(dāng)聽(tīng)到我的名字的時(shí)候,我很激動(dòng),高高興興的領(lǐng)了獎(jiǎng),心里的大石頭也落地了。
雖然我得了獎(jiǎng),但也不能驕傲,新的一學(xué)期里,我要更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇7
古人云:“光陰似箭,日月如梭。”時(shí)間過(guò)得真快,結(jié)束了輕松愉快讓人懷戀的寒假,又開(kāi)始了新一年的校園生活。
回想起剛進(jìn)入三年級(jí)時(shí)那充滿(mǎn)稚氣的面孔,和現(xiàn)在比起來(lái),已經(jīng)不復(fù)存在。在我的心中,學(xué)校是個(gè)好地方:可以得到知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)實(shí),收獲友誼,是讀書(shū)的'天堂。
來(lái)到學(xué)校,好像之前并沒(méi)有放寒假,只是度過(guò)了一個(gè)周末一樣,這里的一切都還是這么的熟悉,就像我走時(shí)那樣。我感覺(jué)同學(xué)們好像真的長(zhǎng)大了,沒(méi)有初來(lái)時(shí)的喧鬧,一切都井井有條,緊張的氣氛仍在空氣中徘徊,同學(xué)們激烈的競(jìng)爭(zhēng)仿佛隨時(shí)都能摩擦出火花。這一切仿佛沒(méi)有只因?yàn)橐粓?chǎng)期末考試而改變。
在作業(yè)之余,微微抬頭側(cè)望,看見(jiàn)同學(xué)們還在“生死線(xiàn)”上奮斗著,我也不自覺(jué)的加快了追逐的腳步……
四年級(jí)是多么的與眾不同,讓人感到青春的勃勃生機(jī),又讓人感到奮斗的無(wú)邊無(wú)際。想說(shuō)的太多,太多……但千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà)——奮斗吧!少年。!
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇8
今天,我們四年級(jí)舉行了一次很有意義的開(kāi)學(xué)典禮。我們參觀了三個(gè)博物館,分別是:刀剪劍博物館,傘博物館,扇博物館。其中,我最感興趣的是扇博物館。
扇在中國(guó)有著悠久的歷史和文化。被稱(chēng)作“人間天堂”的杭州,從宋代至今,一直以來(lái)都是中國(guó)扇產(chǎn)業(yè)的文化中心。中國(guó)扇博物館以扇的'歷史、扇的文化、扇的工藝為重點(diǎn),以實(shí)物展品、場(chǎng)景再現(xiàn),結(jié)合多媒體等高科技手段,充分展現(xiàn)扇的魅力。聽(tīng)導(dǎo)游介紹,團(tuán)扇也叫“宮扇”,由一個(gè)圓形組成,映著美麗的花紋。
我們來(lái)到了傘博物館,煙雨江南,衍生出獨(dú)特的傘文化,傘的審美、乎的詩(shī)意和傘的象征意蘊(yùn)伴隨著歷史發(fā)展的車(chē)輪,碾壓出一道獨(dú)特的文化軌跡。
最后,我們到了刀剪劍博物館,導(dǎo)游介紹了剪刀的起源和演變,刀劍的歷史與生活。真沒(méi)想到,小小的刀居然有這么大的用場(chǎng)。
這次的開(kāi)學(xué)典禮,真是與眾不同,別開(kāi)生面,給我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。
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