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有關(guān)拒絕的作文300字8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的拒絕的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拒絕的作文300字 篇1
昨天太熱了，就吵著給我買冰棍吃。于是我們來到冰柜前，售貨員阿姨把蓋在冰柜上的棉被拿開，再冰柜拿冰棍，我很好奇，為冰柜上要蓋一層棉被呢？我問了，但她沒有直接我，只是讓我自己做實(shí)驗(yàn)。
回到家后，我用大的杯子裝滿了水放進(jìn)冰箱的冷凍室里。天，我把杯子拿，杯子里的水結(jié)冰了。我把冰塊倒，一塊直接盤子里，一塊用厚厚的棉花包再放進(jìn)盤子里。把盤子放到屋外的陽光充足的地方，過鐘去觀察有沒有變化。
5分鐘
10分鐘
20分鐘
冰塊
冰塊上有水珠
冰塊變小了，大概是的.二分
冰塊更小了，大概只有的四分左右
棉花包著的冰塊
沒有變化
冰塊上有一點(diǎn)點(diǎn)水珠
冰塊上出現(xiàn)了水珠
從的觀察，棉花起保溫的作用，可以減慢冰塊融化的速度。終于理解冰柜上蓋棉被的原因了，讓冰柜里的冰棍融化的更慢。
拒絕的作文300字 篇2
五月十八日，老師推薦我、譚旭、張卓涵我們?nèi)齻�(gè)去西崗街道舉辦的“星苗杯”書畫大賽。老師宣布以后，我們班有好多同學(xué)都想?yún)⒓�，可名額有限。老師說：“如果不想?yún)⒓拥�，就把名額讓給別人，不要浪費(fèi)名額�！庇谑峭蹊磁苓^來對(duì)我說：“楊帆，把名額讓給我吧�！蹦菚r(shí)，我起了一點(diǎn)點(diǎn)私心，沒有回答她，心想：“這是難得的機(jī)會(huì)，我如果讓給她了，那我豈不是虧大了�！钡蹊磳�(duì)我不依不饒，下課時(shí)、吃午飯時(shí)、放學(xué)時(shí)死纏浪打的非讓我把名額讓給她。我知道她是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生，可我也是一個(gè)積極向上的學(xué)生，我也想在自己的童年生涯多加一道彩虹，做一個(gè)多才多藝的'好學(xué)生。我的拒絕可能傷害了你，我也感到內(nèi)疚，請(qǐng)?jiān)徫业臒o奈。
事情已經(jīng)過去了，我有一種不安的感覺，我怕這件事會(huì)給我們的友誼畫上句號(hào)，希望不會(huì)影響到我們之間的友誼，以后機(jī)會(huì)還會(huì)有。讓我們互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，讓我們的友誼長長久久。
拒絕的作文300字 篇3
首先，從自己做起。在公共場(chǎng)所如果遇到吸煙的人，應(yīng)盡量遠(yuǎn)離他，并且盡量避免讓自己吸入那些有害的氣體。如果是在辦公室或者會(huì)議室，盡量遠(yuǎn)離吸煙者的位置，為了自己的健康，一定要果斷的遠(yuǎn)離“二手煙”的危害。
其次，從周圍做起。意思就是敢于對(duì)身邊的人說“不”，告訴身邊的人吸“二手煙”的.危害，努力讓煙民不傷害或者減少對(duì)自己的傷害。
最后，懇請(qǐng)“癮君子”們自覺不在公共場(chǎng)所吸煙。近日筆者在某戲院看演出，觀眾為劇情所吸引，為演員的精湛演技所傾倒，掌聲不斷。但不知從哪個(gè)方向，癮君子噴吐的煙霧彌漫過來，周圍觀眾開始咳嗽、打噴嚏，為之興致大減。其實(shí)劇場(chǎng)里就有“禁止吸煙”的警語，他們能不知道?無怪乎在許多公共場(chǎng)合，對(duì)那些旁若無人的癮君子，規(guī)勸無效，只好課以罰款。罰款也是一種教育手段，最重要的是吸煙者要有公德意識(shí)。在辦公室、車廂、劇場(chǎng)影院等一切禁止吸煙的公共場(chǎng)所，癮君子要自律、要講公德。
因此，不要讓自己吸上“二手煙”，即使在公共場(chǎng)所，也應(yīng)設(shè)法避開那些吞云吐霧者。
拒絕的作文300字 篇4
她是一塊拒絕融化的冰，在她眼里永遠(yuǎn)不變的日子是最幸福的……
她討厭新鮮的事物，她認(rèn)為這些新玩意兒只會(huì)擦掉美麗的過去，所以，她拒絕融化，獨(dú)自站在那棵大松樹下，她遠(yuǎn)離陽光，無論別人怎樣勸他接受陽光，接受嶄新的自己，“很抱歉，我不認(rèn)為我喜歡這樣的生活！”這就是唯一的回答。
一個(gè)月過去了，她，拒絕融化。
一年過去了，她，拒絕融化。
十年過去了，她，拒絕融化。
就這樣，這塊拒絕融化的冰，過著她拒絕融化的生活一百年了，她不懂，她真的不懂，她不認(rèn)為融化了有什么好處，只有喪失身體，他依然堅(jiān)持著自己的.想法，依然站在那棵老松樹下，一站又是一百年……
沒有誰再會(huì)理那塊拒絕融化的冰了，所有的伙伴因?yàn)樗念B固而離她而去，誰都不會(huì)為了她而不融化傻傻的等待，走了……這塊拒絕融化的冰繼續(xù)拒絕融化，而愚蠢的她也許永遠(yuǎn)都不知道，她因?yàn)榕笥训碾x去所傷心哭泣的時(shí)候已經(jīng)漸漸融化了……
……
拒絕的作文300字 篇5
周日的一大早，我提著一袋禮物向同學(xué)家走去，邊走邊說：“今天同學(xué)生日，辦了一個(gè)生日大派對(duì)，一定不能錯(cuò)過�！�
來到同學(xué)家門口，同學(xué)立馬出來迎接我，一群男同學(xué)圍住我，興奮地喊道：“今天大伙兒都在，正好去網(wǎng)吧玩一玩最新款的`游戲！”說著，一些同學(xué)從口袋中掏了掏錢，共50多元。
我皺起眉頭，表情一下子變得如鐵一般僵硬，心想：“不好！同學(xué)們要去網(wǎng)吧，這是影響學(xué)習(xí)成績的，我堅(jiān)決不能去�！庇谑俏倚α诵�，用開心的語氣說道：“諸位兄弟，我今日家中有事，不如改天再去吧。”
同學(xué)開始威脅我：“臭小子，你是不敢去。告訴你，今日不去，你就完了！”這時(shí)我已經(jīng)無法控制自己的情緒了：“你們管我完不完，老子今兒不會(huì)去的！”說著放下東西準(zhǔn)備走。
“大伙兒上，給他點(diǎn)顏色看看！”他們一起動(dòng)手，三兩下就把我“打到了”，他們又打又罵，我漸漸體力不足。但我心中有一團(tuán)烈火，讓我堅(jiān)決不做錯(cuò)事，走對(duì)方向！
我試圖抓住他們的手，用力一打他們立馬松手。而我，則用此時(shí)機(jī)，偷偷溜走了家長和老師不允許做的事情我堅(jiān)決不做�？墒菫槭裁淳芙^那么不容易？
拒絕的作文300字 篇6
“拒絕”在別人眼里也許是不好的，可是，有時(shí)候拒絕卻是正確的。
記得那時(shí)候是我讀幼兒園時(shí)的事。有一次，老師給我們?nèi)嘁粋�(gè)在大班里算很難的題目：在一個(gè)籠子里，關(guān)著不同數(shù)量的小雞和小兔子，從籠上數(shù)一共有5個(gè)頭，從籠下數(shù)一共有14只腳。請(qǐng)問小雞和小兔子各有幾只？”聽了這個(gè)問題后，老師又說：“做出這個(gè)問題的小朋友明天可以得到一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，我希望小朋友們都可以得到它。"
我一回到家，馬上開始思考這道題目，時(shí)間一分一秒的過去了，很快時(shí)鐘中的”矮個(gè)子"時(shí)針從3點(diǎn)走到了4點(diǎn)，這時(shí)我緊鎖的眉頭終于打開了。因?yàn)槲宜愠鰜砹�，小雞有3只，小兔子有2只。我開心極了。第二天，一個(gè)男生對(duì)我說：“孟佳萍，你昨天的'題目給我抄抄唄，我覺得你一定做出來了，我會(huì)給你很多好處的�！蔽乙宦犨@話，對(duì)他說：“不，我不會(huì)給你抄的，我拒絕個(gè)你抄。不過我可以教你我做題的思路�！本瓦@樣，我教會(huì)了那個(gè)男生，我倆都得到了小獎(jiǎng)勵(lì)！
你看，有時(shí)拒絕也無不沒有道理，如果把誘惑改成教。那么，拒絕有時(shí)也是好的。
拒絕的作文300字 篇7
有一個(gè)叫吳志的人，不知道為什么很討厭和尚，可他這一次出遠(yuǎn)門恰好遇到了一位僧人，因?yàn)橐粋�(gè)地方去，兩人相伴而行，這一路上，吳志用盡一切辦法譏諷、嘲笑老和尚，但老和尚似乎沒有聽見似的，對(duì)吳志的侮辱根本無動(dòng)于衷。
快到目的地了，老和尚對(duì)吳志說：“加入有人要送你一份禮物，而你拒絕接受，那么這份禮物屬于誰呢？”
吳志很快回答到：“當(dāng)然是他自己了”
老和尚微微一笑說：“很好，如果我這一路上沒有接受你對(duì)我的辱罵，那你就是在罵自己了？”
吳志一下子變的面紅耳赤，灰溜溜的逃了。
其實(shí)，我們只要擁有健康的心靈和判斷是非的準(zhǔn)繩，不管別人怎么說都影響不了我們的情緒，更左右不了我們的`生活。
生活猶如一張無邊的網(wǎng)，充滿著剪不斷、理還亂的事。健康的心靈恰似一道無形的屏障，為我們阻隔著生活中的紛紛擾擾，讓我們輕松向前。
拒絕的作文300字 篇8
我們要學(xué)會(huì)拒絕別人，哪怕對(duì)方是自己最好的朋友、最親近的家人。
我有一次就是因?yàn)椴粫?huì)說‘’不‘’，而失去了兩塊珍貴的友誼之晶。
那天，還沒有放學(xué)，王瑩【不是這個(gè)班里的王瑩哦，是以前學(xué)校同名的`同學(xué)】便來約我放學(xué)后和她一起走東門【實(shí)驗(yàn)學(xué)校有東、南、北三個(gè)門】。我隨口答應(yīng)了。過了一會(huì)兒，周司雨也跑來對(duì)我說：‘’吳瑕，放學(xué)以后陪我一起從南門走好嗎？‘’我迷迷糊糊地答應(yīng)了。
放學(xué)了，王瑩和周司雨都來找我一起回家。我一時(shí)愣住了：我到底跟誰走呢？兩個(gè)人都答應(yīng)了，不能不講誠信啊。
王瑩和周司雨見我一聲不吭，都生氣了。周司雨說要跟我絕交，王瑩轉(zhuǎn)身離去，留給我一個(gè)絕望的背影。
從此以后，我們?nèi)齻�(gè)再無來往，直到我轉(zhuǎn)學(xué)。
讓我們一起學(xué)會(huì)說‘’不‘’。
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