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【必備】吵架的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的吵架的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
吵架的作文300字 篇1
世界上什么藥都有,就是沒有后悔藥。經(jīng)過那一件事,我終于學(xué)會(huì)了謙讓同學(xué)。
這是一個(gè)星期二的中午,因?yàn)槔蠋熞屛覀冇喺鳂I(yè),所以同學(xué)們都紛紛走上講臺(tái)排隊(duì),希望能早點(diǎn)交上作業(yè)。我拿著作業(yè)本,蹦蹦跳跳地走上了講臺(tái),排在了張珊的后面。因?yàn)榕抨?duì)的同學(xué)太多,張珊個(gè)子又矮小,她就被擠出了隊(duì)伍?吹竭@情形,我想:我可以趁這個(gè)好機(jī)會(huì)插隊(duì)呀,這樣我就可以早點(diǎn)把作業(yè)交上了。于是我就向前邁了一大步。這時(shí)在隊(duì)伍外面張珊雙手叉著腰,生氣地對(duì)我說:“趙栩晨,你怎么能這樣呢?太不講理了!”我理直氣壯地說:“你已經(jīng)出隊(duì)了,就應(yīng)該排到隊(duì)伍的后面去。”于是我們倆就你推我擠,漸漸地就變成了吵架。這時(shí),正在批改作業(yè)的丁老師聽見了,就嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“你們兩個(gè)給我站到黑板面前去!甭犃硕±蠋煹脑,我和張珊就沉默不語了,乖乖地站在了黑板的.前面。我看到別的同學(xué)都一個(gè)接一個(gè)交上了作業(yè),身為班干部,我慚愧地低下了頭,心想:我真是周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵。
我真不應(yīng)該欺負(fù)張珊,更不應(yīng)該插隊(duì),現(xiàn)在后悔也來不及了,通過這件事情讓我明白了,同學(xué)之間要和睦相處,學(xué)會(huì)互相謙讓。
吵架的作文300字 篇2
昨天,表姐來我家了。
我和她是非常要好的朋友,所以一聽說她來了,我就迫不及待地跟著媽媽去高鐵站接她。我們在站外等了好久,也不見她們出來。直到媽媽打電話,才明白,她們早就出來了,我們竟然沒看見!找來找去,才發(fā)現(xiàn)她們。我一看見她,馬上跑過去,拉著她扯東扯西,高興的不得了。
可沒過多久,這種興奮勁就沒了。因?yàn)槲液徒憬愠臣芰?原因就是:早上起來,我感到奇熱難耐,脫下了外套。吃完早餐,媽媽見我沒穿衣服,讓我穿上,我不愿意,死皮賴活的要姐姐陪我打羽毛球。姐姐看我沒穿衣服,便順勢說:“你穿上衣服我就陪你打!蔽乙宦犨@話,臉馬上陰了下來,不高興的坐在一邊,抱著羽毛球拍賭氣。過了半小時(shí),姐姐沉不住氣了:“你究竟打不打?” “你不是說:‘你穿上衣服我再陪你打。’嗎?” 我一聽,心里更是堵的上氣不接下氣。還好外婆站出來充當(dāng)調(diào)解人:“別吵了,亞梅,你跟她打不就行了?!”我們倆同時(shí)沉默了……
五分鐘——像一個(gè)世紀(jì)一樣漫長!過去了。我們又把手放在了一起!
從那以后,我們再?zèng)]有吵過架。我們不僅是表姐妹,還是永遠(yuǎn)的`朋友!
吵架的作文300字 篇3
有一天晚上,從小紅的鉛筆盒里傳來一陣吵鬧聲,這是怎么回事呢?
原來鉛筆盒里的橡皮、鉛筆、尺子在吵架,橡皮說:“我最厲害了,我能擦掉所有的字。”鉛筆不服氣地說:“我才最厲害,我能寫出世界上所有的字!背咦勇犃怂麄z的話火冒三丈,氣呼呼地說:“”我才是世界上最厲害的,人們量任何東西都需要我!
于是他們越吵越兇,誰都不讓誰。這時(shí),鉛筆盒來主持公道,他說:“你們誰能完成一張練習(xí)卷,誰就最厲害的。”鉛筆馬上得意地?fù)屩f:“嘿嘿,他們都不能寫字,只有我能寫字,看我的!闭f干就干,鉛筆開始寫起來。寫著寫著,寫錯(cuò)了一個(gè)字,這可怎么辦呢?它急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),橡皮友好地走出來說:“讓我?guī)湍惆伞!庇谑,橡皮把錯(cuò)字擦得一干二凈。鉛筆覺得不好意思,默默地低下了頭繼續(xù)寫字。寫到一半,它碰到一道連線題,它用求助的眼神望著尺子,尺子友好地幫助鉛筆完成了任務(wù)。
這時(shí),鉛筆盒笑著對(duì)大家說:“你們現(xiàn)在知道了吧,任何一樣?xùn)|西都有它自己的優(yōu)點(diǎn),不要只看到別人的'缺點(diǎn),而忽略了別人的優(yōu)點(diǎn),要取長補(bǔ)短,彌補(bǔ)自己的不足之處,朋友之間要互相幫助。”聽完鉛筆盒的話,三個(gè)朋友相互之間道了歉,大家又重新安靜地躺在了鉛筆盒里。
吵架的作文300字 篇4
今天中午,當(dāng)我又因?yàn)椴怀燥埗艿綃寢屌u(píng)時(shí),我看到了媽媽關(guān)心而急切的表情,這引發(fā)我一連串的思索。
平時(shí)我稍不順心就和媽媽犟,有時(shí)還要和媽媽爭吵。當(dāng)媽媽讓我喝牛奶時(shí),我如要拖一會(huì)兒時(shí),媽媽臉上會(huì)出現(xiàn)上述表情。當(dāng)我吃飯時(shí)把不喜歡的菜夾給媽媽時(shí),媽媽的臉上又浮現(xiàn)那種表情……
我又想起每次爭吵的開端都是因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖氖虑,都是因(yàn)槲蚁确赶铝隋e(cuò),然后媽媽糾正,接著我不甘受批就反唇相譏,我們就開始針鋒相對(duì),沒事都是經(jīng)過一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)后,才決出勝負(fù),但勝利的.往往是我——媽媽常!袄砬~窮”。媽媽是語文老師,詞多得是,為什么會(huì)輸呢?這又引發(fā)我一連串的思索。每次我想吃零食的時(shí)候,媽媽臉上都浮出不高興的表情,一開始我把這種表情理解為摳門,但是,實(shí)際生活中,我每天的生活中,頓頓有肉,分量都不少,而為什么再便宜的零食上摳門呢?又引發(fā)我一連串的思索……
這些問題被一一解答,一切都是為了我健康成長。而我卻認(rèn)為媽媽故意針對(duì)我,所以就會(huì)引發(fā)一場場舌戰(zhàn)。經(jīng)過這一連串思索,我有所感悟,所以以后我要多理解媽媽,有爭執(zhí)從媽媽那邊想起,這樣才能讓生活和諧!
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