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        • 平凡作文300字

          時間:2023-06-17 18:07:56 300字作文 我要投稿
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          【熱門】平凡作文300字四篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的平凡作文300字4篇,歡迎大家分享。

          【熱門】平凡作文300字四篇

          平凡作文300字 篇1

            韓國是有名的“禮儀之邦”,下面,就是在韓國發(fā)生的一件“平凡的美”的事。

            暑假里,我和媽媽一起去了韓國。韓國之旅的'第二天,由于酒店離景點比較遠,所以我們要坐大巴車去。

            在半路上,司機一不小心開錯了路,需要倒車。只見司機手握方向盤,腳踩離合器,右手換擋位,一系列動作得心應(yīng)手,一看就是開車老手。車子剛倒了一點,后面的數(shù)十輛車子全部慢慢地開到路的兩旁,留出足夠的路段,耐心地等待我們的大巴車掉頭、倒車,一點也沒有抱怨的行為,甚至眉毛也沒皺一下。我想:要是中國人,肯定會罵倒車的人,要不就是把喇叭按得“滴滴嘟嘟”響,不僅影響了旁邊開車的司機,還打擾了臨近小區(qū)的居民。而更多的時候,路上的車子互不相讓,只要一輛車不遵守交通規(guī)則,其它車子就會被影響,就像一塊多米諾骨牌倒了以后,其它的就跟著倒。

            倒車倒了十五分鐘,可是后面的車子喇叭一次都沒響過,真是有禮貌!

            韓國人卻和中國人恰恰相反,互相禮讓、遵守法規(guī)、不按喇叭,在各個外國人心里都留下一個好印象。

            生活中處處都有平凡的美,希望你細細觀察!

          平凡作文300字 篇2

            雖然她的樣子不是跟仙女一樣美,成績也不是名列前茅,但在我心中,她是一個不平凡的人。她是誰?她叫李琪欣。

            從小我就認識琪欣,她是我一生最好的朋友。那為何我認為她是一個不平凡的人?因為一件事,那一天,我和朋友一起在街上的商店購物,包括琪欣。我們打算回家的時候,一個兇神惡煞的男人走到我們面前,問道:「小妹妺,不如我?guī)慊丶!刮覀儓詻Q說不要,然后走掉,但那個男人卻跟著我們,一直盯著我們,令我們十分害怕,不敢輕舉妄動。這時,琪欣轉(zhuǎn)身,對著那男人,冷靜地說:「叔叔,如果你再跟蹤我們,我就用我手上的'手提電話打給警察……」那男人見不對路,就立即慌忙逃走。我問她:「你剛才不怕他對你做一些不的事嗎?」她回答:「雖然我也害怕,但如果不樣的話,就令他對我們做出一些對我們?nèi)松戆踩芯韬Φ氖。」這時,我心里不禁佩服她這精神。

            雖然她做的事不算偉大,但在我心里,她做的一切比任何人偉大。

          平凡作文300字 篇3

            我的家庭是一個平平凡凡的小家庭。家中成員有爸爸、媽媽、弟弟和我。我們之間總有一些分歧,可關(guān)系又那么融洽,讓人眼羨!

            爸爸的個子高高的,挺著個啤酒肚。他的大肚子像孕婦似的',十分有彈性!我和弟弟經(jīng)常拍著他的肚子叫好玩,爸爸則笑咪咪地摸著弟弟的小肚子說:“你的肚子像扁了的球”。

            媽媽呢,是嚴肅又愛說笑,心情陰晴不定,有時大發(fā)雷霆,有時嘻嘻哈哈。所以,我和弟弟“養(yǎng)”成了反映很快的習慣,在家里,媽媽燒的飯是第一香的。

            弟弟一生下來就不會哭,放進保溫箱里,花了幾萬塊。長大后,卻每天都在那兒叫,例如:他會說“我要看《巨神戰(zhàn)機隊》,還有刑天、電擊小子、金甲戰(zhàn)士……”你若不答應(yīng),他就用威脅的手段逼迫你!就因為該死的少兒頻道,害得我每天不得不帶上耳塞裝睡。我和弟弟之間總有大打大鬧的時候,而弟弟每次只要看我手中有東西就過來搶,搞得我心神不寧的。可只要睡一覺,我們就會和好如初。

            這就是我平凡又可愛的小家庭。

          平凡作文300字 篇4

            那個平凡的男生就是我。我是一個扎進人堆里就找不著的一個人。

            可我也有我的優(yōu)點。運動場上有我的汗水,領(lǐng)獎臺上有我的背影。我酷愛運動,各種運動項目都很喜歡,而跑步是我的強項。在今年的運動會跑步項目中,我榮獲了兩枚金牌,為我們班獲得團體第二立下了汗馬功勞。

            我還很喜歡幫助同學、朋友。有一次,陸喆羽的修正帶又丟了。他一路問下來沒人借他,到我這兒,我慷慨地拿出修正帶給他用。結(jié)果他還不會用我的修正帶,我只好耐心地教他如何使用。還有一次,隔壁班的'一個同學要上體育課,卻忘了帶繩子,于是到我們班來借。大家還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)毫不猶豫地拿出繩子給了他。只要看到邊上有同學需要幫忙的,我都會盡我所能幫助他們。

            我的優(yōu)點不顯眼,我的缺點也不突出。你別看我跑步跑得飛快,但我做作業(yè)的速度那就叫死慢。每次做作業(yè)都很少集中精神一門心思地做。有時摸摸這個,有時看看那個,還有時手在寫、腦子卻在神游。不然做出來的作業(yè)怎么會既慢又錯題百出呢?

            這就是我,一個平凡的男孩,無論優(yōu)點缺點都不顯眼的人。但我還是認為我是獨一無二、無人可以代替的。

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