關(guān)于奇遇作文300字3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的奇遇作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奇遇作文300字 篇1

　　一天，小逗號在外面散步。

　　它走到小明家里，小明的媽媽說：“毛豆什么時候跑出來啦?”說著便把它扔進放毛豆的盆子里。逗號趕忙說：“我是逗號，不是毛豆�！闭f完便爬了出來。

　　“對不起，對不起”，小明的媽媽連聲道歉。

　　逗號說了聲再見，便離開了。它又走到了河邊，一位中年人在給兒子抓蝌蚪，他看見逗號，以為是一只跳到河岸上的蝌蚪，便要把它裝進瓶子里，逗號連忙說：“我不是小蝌蚪，我是逗號啊!”

　　“對不起，對不起”，中年人連聲道歉。

　　小逗號說完再見，便又離開了。

　　小逗號很傷心，因為沒有人知道它、認(rèn)識它，總把它跟別的相似的東西相混淆。

　　這時，一位小學(xué)生放學(xué)回家，他看見了小逗號，便和它打了個招呼。小逗號很奇怪，便問他：“你怎么認(rèn)識我的'。”

　　“在學(xué)校認(rèn)識的�！毙�學(xué)生回答道。

　　小逗號聽到后很開心，終于有人認(rèn)識我了，于是對小學(xué)生說了聲“謝謝!再見了。”便高高興興地回家了。

奇遇作文300字 篇2

　　在暑假里，我讀了一本金波老爺爺?shù)拈L篇童話《烏丟丟的奇遇》說的是布袋爺爺?shù)揭粋�小鎮(zhèn)上演木偶戲，把獨腳大俠的唯一的一只腳掉在了地上。珍兒把它帶回家按在了一個布娃娃身上，從那以后它有了生命叫烏丟丟。然而他又不辭而別到了吟癡先生的家。他又和吟癡先生一同去找布袋爺爺和珍兒，最后珍兒的`學(xué)校著火了烏丟丟為了救火把自己的身體給燒了只剩下了小腳丫，小腳丫把自己的生命融入珍兒體內(nèi)。

　　這個故事告訴我們：生命的存在，形式并不重要，無論是“獨腳大俠”還是“烏丟丟”，甚至是失去了軀體的“小腳丫”，都因為被愛而獲得生命，更因為用愛去回報而使生命美麗。

　　吟癡先生和烏丟丟的故事讓我知道了人生的財富是什么？生命的意義是什么？是愛。有愛滋養(yǎng)生命，才是鮮活，美麗和不朽的生命。

奇遇作文300字 篇3

　　上回的時候小燈魚因為太餓，而想去碰人類的魚餌，差點被釣走，幸虧有小蝌蚪的提醒，才能夠免除一次災(zāi)難啊。接下來他們會遇到什么呢？讓我們繼續(xù)奇遇記吧！

　　小蝌蚪他們兩個繼續(xù)去尋找他們的母親，但是沒有方向的他們每次都會遭遇很多的困難，但同時他們也結(jié)識了很多新的朋友，也幫助了許多的魚，這一切又讓他們兩個感覺很高興。瞧，他們旁邊多了一位新的伙伴——小鯉魚。小鯉魚是一個小小旅行家，他在這河里每天游來游去，每天都要到新的地方。當(dāng)他們結(jié)識小鯉魚后，小鯉魚很樂意的參加了他們的找媽媽隊伍，于是他們多了一個導(dǎo)游兼任團長，因為只有小鯉魚知道的最多而且去的地方最多，所以小鯉魚義無反顧的成為領(lǐng)頭人。

　　小鯉魚的人品也是相當(dāng)?shù)?棒，所以他們幾個在一起特別的開心，在找哈哈哈路上也多了一些歡笑。

　　根據(jù)小鯉魚的經(jīng)歷，小鯉魚很快就回憶起在很多天以前見到的一個青蛙，她好像是在找自己的孩子，于是小蝌蚪很高興，小燈魚跟和他們一起高興。于是他們踏上了原來小鯉魚的道路，去尋找他的媽媽。明天，或者是后天小蝌蚪真希望快點找到自己的媽媽，他可不想在失去自己的媽媽了。

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