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【精選】捉小魚作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的捉小魚作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
捉小魚作文300字 篇1
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第二天,我們和哥哥一家去看奶奶。奶奶家雖然在農(nóng)村,沒(méi)有城市這么熱鬧、繁華,但那里山清水秀,空氣清新。奶奶家屋前有一條清澈見(jiàn)底的小溪,屋后是茂盛的'山林。
一到奶奶家,哥哥就說(shuō):“今天天氣這么好,不如咱們?nèi)ハ永镒叫◆~!蹦棠叹徒o我們拿來(lái)了捉小魚的掏籮、裝小魚的杯子。我和哥哥來(lái)到溪邊,只見(jiàn)清清的小溪水嘩嘩地流著,一眼就能看到底,還有小魚在水里自由自在地游來(lái)游去呢。我立刻拿著掏籮去抓,剛把掏籮潛入水中,小魚就不見(jiàn)了,我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)哥哥:“哥,小魚都去哪了?”哥哥說(shuō):“你驚動(dòng)它們了,它們當(dāng)然都躲進(jìn)石縫里去了。來(lái),你看我的!
說(shuō)著,哥哥輕輕地把掏籮放到石縫口,靜靜地等待著小魚游出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)哥哥興奮地叫起來(lái):“抓到了,抓到了!
后來(lái),我也在哥哥的幫助下,抓到了一只小石蟹,我們兩個(gè)人都高興地歡呼起來(lái),帶著甜甜的笑意,我們愉快地回奶奶家了。
捉小魚作文300字 篇2
記憶里,幼時(shí)的事,都是穿不成串的珠子,然而,和爺爺去捉小魚卻如同一顆耀眼的珍珠,時(shí)時(shí)閃爍在我記憶的腦海里。
在那個(gè)炎熱的.夏天,正在睡午覺(jué)的我被爺爺叫醒,爺爺跟我說(shuō)了要去小溪里捉魚,我也很贊成,爺爺拿著工具,我們一起出發(fā)了。
我們到了小溪邊,溪水清澈見(jiàn)底,可以看到水中的小魚和小蝌蚪,我興奮極了!躡手躡腳地走進(jìn)水里,左摸摸右摸摸,這時(shí)一只美麗的蝴蝶在我身邊翩翩起舞,好像是為我鼓掌,我想捉住它,于是就跟著它跑了起來(lái),結(jié)果,我沒(méi)有捉到蝴蝶,垂頭喪氣地走了回來(lái)。
不一會(huì)兒,又有一只輕巧可愛(ài)的蜻蜓飛了過(guò)來(lái),我又跑上去想捉住蜻蜓,它飛得那么快,我怎么能捉到呢?我的心情就更加沉重了,心想:“抓不到小魚就算了,連你蝴蝶蜻蜓都和我作對(duì)!边@時(shí)爺爺對(duì)我說(shuō):“睿睿,抓魚要一心一意,不能三心二意,加油!”這次我終于靜下心來(lái)抓魚,盡管最后還是沒(méi)有抓到,但我很享受這快樂(lè)的時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了,我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子,但是這快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)我留在我的記憶里,我也從這次抓魚明白了,做任何事情都要一心一意,如果三心二意就不會(huì)有任何成就。
捉小魚作文300字 篇3
前幾天,表妹青青來(lái)我家。爸爸對(duì)我們說(shuō):“和我去釣魚吧!”我們歡呼著,拿了把太陽(yáng)傘就沖出家門。
到了河邊,我們就迫不及待地捉起了小魚。青青踩在石頭上,蹲下身去,伸出手,悄悄地把手放在水底下,一有小魚經(jīng)過(guò),就猛地抬起來(lái)?墒切◆~們溜得賊快,一眨眼就沒(méi)影了。我見(jiàn)了,也上去幫忙。我捧了一些水潑那些小魚,把小魚往青青那邊趕,她靜靜地等著小魚。
那些小魚可機(jī)靈了,我手還沒(méi)碰到,它們就一溜煙地跑了。好不容易我們才捉到一條紅豆大小的魚,卻沒(méi)地方放。我眼睛一亮,把傘倒了過(guò)來(lái),里面裝了一些水,把小魚放了進(jìn)去,又開始捉。這次我們脫掉鞋子,踩在水里捉小魚,按著原來(lái)的方法捉。一條又一條,我們?cè)阶皆脚d奮。
最后,青青說(shuō):“姐姐,這些小魚這么小,我們還是放了它們吧!蔽乙酪啦簧岬匕阉鼈円粭l一條地放了。放完之后,我大聲喊:“小魚,走吧!我把自由還給你們。”喊聲在苕溪邊久久回蕩。
捉小魚作文300字 篇4
有一天,天氣晴朗,三個(gè)小朋友約在一起,到屋后的小溪里捉小魚。
竹林里空氣清鮮,綠樹成蔭,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只大雁飛過(guò)。小鳥在樹上輕快地唱歌,在它們眼里竹林是它們的樂(lè)園。隨著小路走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條彎彎曲曲的小河。到了!幾位小朋友興致勃勃地來(lái)到了小溪邊,目不轉(zhuǎn)睛地望著溪里的小魚。
這些小魚各種各樣,奇形怪狀的。三個(gè)小朋友坐在溪邊的.石頭上,開始撈魚了。最大的孩子拿著一個(gè)魚網(wǎng),小心翼翼地網(wǎng)著一條花斑魚。小魚一次一次地躲開了小孩的網(wǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,“網(wǎng)到了!網(wǎng)到了!我網(wǎng)到了一條花斑魚!”大孩子高興地喊。另外兩名孩子高興地?fù)肀饋?lái)。竹林里多了孩子們的笑聲。孩子們?cè)俳釉賲,網(wǎng)第二條小魚。他們仔細(xì)地網(wǎng)著一條黃色的小魚。頓時(shí),鴉雀無(wú)聲,因?yàn)楹⒆觽冋趯W⒌乜粗◆~的游向。突然,一聲叫聲,三個(gè)孩子高興地喊:“太好了!我們網(wǎng)到了一條小黃魚了!”
太陽(yáng)偏西了,竹林里充滿著孩子們的歡樂(lè)的笑聲。
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