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以我的發(fā)現(xiàn)作文300字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的以我的發(fā)現(xiàn)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)許多男同學(xué)把尺子放在桌角，用手輕輕地拔一下，尺子會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的聲音，這是為什么呢？尺子自己又不會(huì)說(shuō)話，為此我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我翻了許多關(guān)于尺子為什么會(huì)自己發(fā)出聲音的書籍，并且問(wèn)了爸爸媽媽，終于讓我知道尺子為什么會(huì)自己發(fā)出聲音了，原來(lái)里面有許多科學(xué)小知識(shí)哦。
首先，聲音是怎樣產(chǎn)生的？聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，而聲音的傳播就靠介質(zhì)，沒(méi)有介質(zhì)就聽(tīng)不到聲音。那么當(dāng)尺子被拔起的時(shí)候，尺子產(chǎn)生了一定的振動(dòng)，通過(guò)空氣這個(gè)介質(zhì)傳播到我們的耳朵里。
那么是不是尺子只要一振動(dòng)我們就能聽(tīng)到“嗡嗡”的聲音你呢？其實(shí)也不是。聲源的振動(dòng)引起空氣的振動(dòng)，產(chǎn)生聲波，聲波是縱波，傳入人耳引起鼓膜振動(dòng)，在人耳中經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的聽(tīng)覺(jué)器官，最終引起聽(tīng)覺(jué)，也就是我們能聽(tīng)到尺子發(fā)出“嗡嗡”的聲音了。
所以當(dāng)我們把尺子這個(gè)振源拔動(dòng)時(shí)，尺子的.振動(dòng)引起了空氣的振動(dòng)，產(chǎn)生了聲波，通過(guò)空氣這個(gè)介質(zhì)，這樣我們就能聽(tīng)到聲音了。其實(shí)大自然也有很多這樣的現(xiàn)象，比如樹(shù)葉在風(fēng)中擺動(dòng)發(fā)出的沙沙聲音，樂(lè)器演奏發(fā)出的聲音……
哦，原來(lái)尺子是這樣發(fā)出聲音的呀！
以我的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2
去年暑假，有一天夜晚我在奶奶家過(guò)夜。到了晚上，我就不斷地聽(tīng)嬰兒的哭聲，可我奶奶這個(gè)村子里并沒(méi)有小嬰兒呀！懷著這個(gè)疑問(wèn)，我漸漸入睡了。
第二天，我一起床就開(kāi)始問(wèn)爺爺：“為什么我會(huì)聽(tīng)到嬰兒的哭聲呀？”
爺爺說(shuō)：“是番茄發(fā)出的'聲音�！�
我回道：“那它怎么發(fā)出來(lái)這種聲音的呀？”
爺爺笑了笑說(shuō)：“這我可就不知道了，你試一試查一查資料呀！”
對(duì)呀！查資料！聽(tīng)完?duì)敔斦f(shuō)的話，我飛快地跑進(jìn)房間，打開(kāi)電腦，開(kāi)始查資料。從資料中，我得知：原來(lái)番茄之所以能發(fā)出這種聲音，是因?yàn)樗o部里面有一些管道，這些管道有一些水分和空氣。一旦壓力過(guò)大，這些管道就會(huì)像氣球一樣爆炸并發(fā)出聲響，這就是番茄發(fā)出聲音的原因
這件事讓我明白了生活處處有學(xué)問(wèn)，只要留心觀察，就能成為身邊的有心人。
以我的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3
有一天早晨，我起床后對(duì)著鏡子梳頭發(fā)，覺(jué)著頭發(fā)好像又長(zhǎng)長(zhǎng)了些，但同時(shí)有一個(gè)疑問(wèn)在我腦海里產(chǎn)生了，我發(fā)現(xiàn)我們的眉毛和頭發(fā)應(yīng)該每天都在生長(zhǎng)，但為什么我們的眉毛沒(méi)有頭發(fā)長(zhǎng)呢？
我趕緊跑過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽想了想，笑著說(shuō)：”我也解釋不太清楚，但是你可以去找你書架上那位‘老師‘——《十萬(wàn)個(gè)為什么》哦！”是呀，我怎么沒(méi)想到呀，那本書里面可以揭示許多平常人們生活中有趣的奧秘呢！我很快打開(kāi)書尋找著答案。忽然，我眼前一亮，找到了，我仔細(xì)地閱讀起來(lái)，讀完后我才恍然大悟，原來(lái)如此��！
這是因?yàn)槊济皖^發(fā)的`生長(zhǎng)速度是不一樣的。人體的每根頭發(fā)都可以連續(xù)生長(zhǎng)2-6年，然后停止生長(zhǎng)，過(guò)3-4個(gè)月這根頭發(fā)才會(huì)脫落。如果這根頭發(fā)每天長(zhǎng)0.3毫米，6年就可以長(zhǎng)到66厘米長(zhǎng)。而眉毛每天只能長(zhǎng)0.16毫米，生長(zhǎng)周期只有2個(gè)月左右，一旦停止生長(zhǎng)，用不了幾天就脫落了。所以，眉毛總是沒(méi)有頭發(fā)長(zhǎng)得長(zhǎng)了。
我興奮的把這個(gè)答案告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)聰明孩子，不但會(huì)善于觀察，還會(huì)自己去尋找答案，我聽(tīng)了開(kāi)心極了！原來(lái)生活中有這么多的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索它。以后我一定要勤于觀察、善于思考、勇于研究，一定會(huì)增長(zhǎng)更多的知識(shí)！
以我的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4
每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)人世間無(wú)窮的奧秘。
星期六，我跟往常一樣要坐公交車去上課�？墒俏襾�(lái)得太早，學(xué)校的大門還沒(méi)開(kāi)，只有四五個(gè)同學(xué)等在門口。等了一分鐘、兩分鐘、三分鐘，大門遲遲沒(méi)有開(kāi)，于是，我突然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。我走了過(guò)去，蹲下身，靜靜地看著它們······
成千上萬(wàn) 只螞蟻圍在比它們身體略大幾十倍的蛋糕塊左右。這么大的蛋糕塊，它們肯定搬不動(dòng)，我心想。螞蟻們往蛋糕塊靠緊，使蛋糕塊傍邊黑壓壓一片，讓乳白色的蛋糕塊顯得異常凸出。螞蟻們還在往里靠。兩旁的螞蟻?lái)斊鸬案鈮K，使蛋糕塊下露出一條十分微小的.縫隙。然后，其余螞蟻也紛紛鉆到蛋糕塊下，猛然間，蛋糕塊高了幾毫米。過(guò)了一會(huì)兒，蛋糕塊開(kāi)始慢慢移動(dòng)，雖然很慢，但是對(duì)螞蟻們來(lái)說(shuō)這是一項(xiàng)艱巨的“工程”。蛋糕塊又移動(dòng)了好幾毫米。我頓時(shí)震撼了，心想：這小小的螞蟻是什么力量讓它有如此大的動(dòng)力？
回到家后，我回想起校門口的螞蟻，想了想，這就是一種團(tuán)隊(duì)的力量，一種螞蟻與螞蟻之間的團(tuán)結(jié)的力量！
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