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描寫(xiě)對(duì)話的素材作文300字（通用10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)對(duì)話的素材作文300字（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)對(duì)話的素材作文1
一天晚上，小明被一陣對(duì)話吵醒了，是誰(shuí)呢？原來(lái)是文具盒中的鉛筆和橡皮，對(duì)話是這樣的：
鉛筆說(shuō)：“橡皮，你說(shuō)我們的功勞誰(shuí)最大�！毕鹌ふf(shuō)：“我覺(jué)得我的功勞最大�！便U筆說(shuō)：“我覺(jué)得我的功勞比你大�！毕鹌ふf(shuō)：“為什么，是你不是我，我的功勞最最大小主人寫(xiě)錯(cuò)字都是我用身體來(lái)擦的，憑什么是你？”鉛筆說(shuō)：“那是因?yàn)�，我�?xiě)字可以讓小主人滿分，再說(shuō)了我如果不用我的頭寫(xiě)字，有你不是跟不存在一樣么。“橡皮不服氣的說(shuō)：”那看誰(shuí)的本領(lǐng)大。“說(shuō)著便把小明畫(huà)的畫(huà)全擦了。然后，鉛筆為了爭(zhēng)功，就在紙上寫(xiě)了“小主人我愛(ài)你”這幾個(gè)字，橡皮一見(jiàn)就飛奔而去，一跳，鉛筆一閃正好砸住小明的.臉上，小明啊的一聲，醒了。
小明說(shuō)：真奇怪，是誰(shuí)砸了我。就這樣，這場(chǎng)風(fēng)波就木有了。
描寫(xiě)對(duì)話的素材作文2
一天晚上，小林被一陣“哎喲”“哎喲”的響聲吵醒了。接著小林聽(tīng)見(jiàn)了自己書(shū)包里練習(xí)本的說(shuō)話聲：“書(shū)哥哥，書(shū)哥哥，你怎么啦？哪里不舒服呀？”書(shū)哥哥說(shuō)：“練習(xí)本老弟，我們的主人總是用鉛筆在我的身上一會(huì)兒畫(huà)，一會(huì)兒戳，弄得我不但臟兮兮的而且滿身都是傷�！本毩�(xí)本說(shuō)：“可不是嗎？他對(duì)我也一點(diǎn)兒都不好，每天都把我弄得皺巴巴的，剛剛還在我的身上戳了一個(gè)好大的洞呢，真是疼死我了，不信，你看。”
“唉，我們倆可真倒霉�。≡趺从錾狭诉@樣的小主人呀！”“如果是小麗做我們的主人就好了，她多愛(ài)護(hù)自己的'書(shū)本�。∶刻於及阉麄冋淼母筛蓛魞�、整整齊齊的�！�
小林聽(tīng)到了書(shū)和練習(xí)本之間的對(duì)話，他感到非常難為情，羞愧地把頭躲進(jìn)了被窩里。小林決定，從此以后要改正自己的缺點(diǎn)，要像小麗一樣做一個(gè)愛(ài)護(hù)書(shū)本的好主人。
描寫(xiě)對(duì)話的素材作文3
“叮鈴鈴—叮鈴鈴”小學(xué)生都已經(jīng)回家去了。但是，他們疏忽了最寶貴的一件東西—課桌們。
一個(gè)課桌搶先說(shuō)話：“我的小主人一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我，在老師講課時(shí)，他總是把我搖來(lái)?yè)u去的，讓我頭昏眼花！”
另一個(gè)課桌接話了：“是��！我的小主人總是把我的臉貼上一些花花綠綠的貼紙，讓我變成了“大花貓！”
“唉，別提了，你們看看我，我的小主人更不愛(ài)護(hù)我！它總是拿鉛筆哥哥和鋼筆姐姐在我的臉上“抓”一塊疤，其他課桌見(jiàn)了我都哈哈大笑�！耙粋�(gè)臉上有很多i疤痕的課桌說(shuō)道。
”呵呵，你們真倒霉�。∥业男≈魅司桶盐覑�(ài)護(hù)的很好。因?yàn)樗焯炷媚ú紒?lái)給我洗臉，而且還很從不把我亂貼亂畫(huà)！”一個(gè)課桌得意洋洋的`說(shuō)。
講臺(tái)伯伯最后總結(jié)到：“小朋友們，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我們我們好不好呀？我們也有生命的，希望你們好好愛(ài)護(hù)我們�！�
描寫(xiě)對(duì)話的素材作文4
一天下午放學(xué)了，小剛走到校門(mén)口要回家了，突然想起作業(yè)本忘記帶了，就返回教室拿作業(yè)本。他走到教室門(mén)口，卻聽(tīng)到了鎖著的教室里有人在講話，仔細(xì)一聽(tīng)，是他的桌椅在說(shuō)話呢。
桌子傷心的說(shuō)：“哎呀，我的主人總在我的臉上亂畫(huà)亂涂，弄的我的臉花花的，哎喲，現(xiàn)在還疼著呢！”
椅子用哭腔說(shuō)：“可不是嘛，他總是用腳踢我，踢得我身上青一塊紫一塊的。哎，現(xiàn)在還疼的不得了呢！”
其他的桌子和椅子聽(tīng)了，驕傲的說(shuō)：“我的主人可關(guān)心我了，每天都把我的臉擦洗的干干凈凈才回家�！毙偟淖酪畏浅Ａw幕小伙伴們，它們的主人多好��！
小剛聽(tīng)了桌椅們的對(duì)話后，心里很慚愧，心想：我以后一定要好好愛(ài)護(hù)桌椅了，不再傷害它們。
從此，小剛每天放學(xué)后都會(huì)把桌椅擦的'干干凈凈的，不再用腳踢桌子。他的桌椅開(kāi)心地笑了，它們還夸小剛是個(gè)關(guān)心他人的好孩子呢！
描寫(xiě)對(duì)話的素材作文5
跟蚊子的對(duì)話
在一天晚上，我躺在溫暖的床上，一只蚊子不要命地飛到我的耳朵旁嗡嗡地叫，我不耐煩地伸出手，準(zhǔn)備打這只蚊子的時(shí)候，這只蚊子竟然開(kāi)口說(shuō)話了。
它說(shuō)：“啊，別打我，我是無(wú)辜的�！�
“啥，你竟然會(huì)說(shuō)話？”
“對(duì)，我們每只蚊子都會(huì)說(shuō)話�！�
“好，那我問(wèn)你，你們蚊子家族為什么要吸我們?nèi)祟惖腵血呢？”
“原因是我們的嘴巴太小了，只能吸血不能吃昆蟲(chóng)啊�！�
“這樣啊，我發(fā)明了一種藥水你們喝多了的話，嘴巴就會(huì)變大�！�
“好，我明天叫我的同伴一起來(lái)。”
“好，一言為定，駟馬難追�！�
第二天早上，我就開(kāi)始做這種藥水，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我終于完成了，這種藥水可以讓蚊子的嘴巴變大。
晚上，一群蚊子來(lái)到我的房間，我給他們喝下了我的藥水。
“啊，我們的嘴巴變大了�！�
于是蚊子都該吃昆蟲(chóng)了。
描寫(xiě)對(duì)話的素材作文6
書(shū)是人類進(jìn)步的的階梯，高爾基的這名話讓我們趙老師牢記在心。
今天，趙老師讓我們看她從我們作品中挑出的作文精華，讓我們?nèi)ジ惺埽ヮI(lǐng)悟那些好的作品和她的精辟評(píng)語(yǔ)。
書(shū)讓老師每天都愛(ài)不釋手，有了書(shū)就像有了她的一半生命。我也看書(shū)，但我從不做讀書(shū)筆記，老師看書(shū)都堅(jiān)持做讀書(shū)筆記。
老師常說(shuō)：“你們都叫我那么親切，但跟我有一樣好習(xí)慣的.同學(xué)，才是我的好學(xué)生�！�
老師很喜歡書(shū)，如果不是讀那么多書(shū)，我想她也不會(huì)寫(xiě)出那么好的文章。
書(shū)和老師相伴一生，作文與老師也相伴一生，書(shū)給了老師知識(shí)，給了老師力量。書(shū)和老師不能分離，書(shū)跟老師相依為命，老師覺(jué)得書(shū)是她生命的一部分。
老師每次讀書(shū)都非常認(rèn)真，雖然只看一次，但她都能記住。我想，這不是老師記憶力強(qiáng)，而是書(shū)有魅力，這種魅力一直吸引著她，讓她選擇了與書(shū)相伴一生！
描寫(xiě)對(duì)話的素材作文7
天黑了，勞累一天的人們都回家了。一輛黑色的轎車(chē)駛進(jìn)了住宅小區(qū)，停在一輛自行車(chē)旁。從車(chē)?yán)镒叱鲆晃环逝值哪腥耍现＞氲纳碥|走進(jìn)了家門(mén)。
夜深了，小區(qū)里格外寂靜。自行車(chē)對(duì)身旁的.汽車(chē)說(shuō)：“哥們兒，你樣子真氣派，真讓人羨慕�！逼�(chē)不好意思地說(shuō)：“兄弟，快別這樣說(shuō)。我的這些優(yōu)點(diǎn)有些時(shí)候就成了致命的缺點(diǎn)！一遇上堵車(chē)，我就是想快也快不了啦。只能一步一步地向前挪動(dòng)。哪兒能像兄弟你呀！身輕如燕、敏捷靈活地穿梭在擁擠的車(chē)流中�！弊孕熊�(chē)臉紅了，客氣地說(shuō)：“哪里！哪里！不過(guò)老兄，我最近發(fā)現(xiàn)你的主人又胖了一圈，走起路來(lái)像企鵝似的，而且臉色也不太好�！逼�(chē)點(diǎn)點(diǎn)頭，頗有同感地說(shuō)：“他由于缺乏鍛煉，身體比原來(lái)差多了�！�
自行車(chē)建議道：“你可以勸勸你的主人，上下班不要開(kāi)車(chē)，改為步行或騎車(chē)吧！這樣可以鍛煉身體�！薄皩�(duì)呀！這樣既低碳環(huán)保，又能給我放放假了！”汽車(chē)哈哈大笑起來(lái)。
描寫(xiě)對(duì)話的素材作文8
星期天，我約了幾個(gè)好朋友一起在校園里騎單車(chē)。
當(dāng)我們騎到大操場(chǎng)時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的身影。我定睛一看，原來(lái)是那位經(jīng)常在操場(chǎng)上放風(fēng)箏的老爺爺。我連忙跑過(guò)去，喊道：“老爺爺，您又回來(lái)了？”老爺爺笑呵呵地說(shuō)：“是啊，我回來(lái)了。”
“爺爺，您這次又帶什么風(fēng)箏回來(lái)了？”
老爺爺用手指著天空說(shuō)：“你看那里。”
我順著老爺爺手指的'方向看去，看到了一條紅色的長(zhǎng)條，我問(wèn)：“那個(gè)是什么？”
“是一條龍�！�
“哇，好漂亮，是什么做的呢？”
“是用竹片做成龍的骨架，在上面糊一層絹，在龍頭部位綁條細(xì)線，就可以了�！�
“那怎么可以飛得那么高啊？”
“趁著風(fēng)勢(shì)就可以飛得那么高。”老爺爺說(shuō)，“如果明天天氣好，我還會(huì)來(lái)，還會(huì)帶一只小鳥(niǎo)的風(fēng)箏回來(lái)放，也是這個(gè)時(shí)間�！�
線兒越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬(wàn)花筒。
描寫(xiě)對(duì)話的素材作文9
在森林里，發(fā)生了一件很奇怪的事。動(dòng)物們?cè)谝黄鹩懻摵傔@老奸巨猾的家伙，討論原因是狐貍總是欺騙別的人。
談?wù)搫傞_(kāi)始，性子急的老虎大聲吼道：“這個(gè)不知好歹的死東西，竟然敢欺騙，騙我也罷了，竟然還敢利用我耍威風(fēng)。獅子大哥，要是你在場(chǎng)就好了�！豹{子聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“恩，我知道了！”
耐不住氣的熊也向獅子傾訴道：“唉！我是個(gè)老實(shí)人，被狐貍欺騙的很正常。記得他上一次偷吃我的蜂蜜，還騙我，讓我以為是自己吃的'。要不白兔弟弟告訴我，我就真上當(dāng)了�！豹{子默不作聲，心想：這個(gè)死狐貍太不要臉了，真應(yīng)該好好教訓(xùn)一下�；⒑屠钱惪谕暤卣f(shuō)：“這個(gè)狐貍，太自私了，為了自己可以從枯井鉆上來(lái)，把無(wú)辜的我騙了下去，自己上去說(shuō)什么要救我，其實(shí)是騙人的�！�
終于，獅子開(kāi)口了：“這樣吧，今天晚上我們揍他一頓�！贝蠹壹娂娬f(shuō)好�？墒峭德�(tīng)的狐貍知道了就一溜煙跑了。
描寫(xiě)對(duì)話的素材作文10
有一天，小動(dòng)物們被森林之王——老虎，聚集起來(lái)議論紛紛。老虎走出來(lái)，喊了一聲"停"，這兒立刻沉寂下來(lái)。老虎對(duì)它們說(shuō)："你們有什么意見(jiàn)，或者建議，通通說(shuō)出來(lái)。"
先是蛇說(shuō)："人類把一些瓶子紙團(tuán)通通往地上亂丟，已經(jīng)把我的弟弟妹妹都傷的很重；還有些很浪費(fèi)的人，喝了一半的汽水就怕它丟了又傷到了我的同伴呢。"
接直又是小兔說(shuō)："要類把一些腐爛了的`東西都往森林里丟，有幾塊東西至今還在我家呢。我又拿不動(dòng)，難聞死了！"
"好了。"老虎說(shuō)，"現(xiàn)在小兔和蛇都已經(jīng)發(fā)了言，只好以后你們自己看到垃圾要自覺(jué)撿起來(lái)，我相信人類會(huì)改好的！"
散會(huì)后，小動(dòng)物們都按照老虎大王的話去做。過(guò)了一段時(shí)間，人類果真被感動(dòng)了，不亂丟垃圾了。森林漸漸變得越來(lái)越美了！
從此，森林里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾了。
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