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精選珍藏作文300字合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的珍藏作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍藏作文300字 篇1
在過(guò)去的六年里，我們總盼望著畢業(yè)，可真的要離開(kāi)母校時(shí)，我卻那么依依不舍，那么傷感。
老師，您就像那露珠，滴進(jìn)了干澀的土壤，滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。六年里，您在為我們默默地奉獻(xiàn)，讓我們的心靈，由一張張白紙變成了一幅幅充滿色彩的藍(lán)圖，此時(shí)，我為當(dāng)時(shí)的無(wú)知舉動(dòng)而慚愧。
母校，當(dāng)我們坐在整齊的'教室里讀書時(shí)，我們總不忘您帶給我們優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。是您化作一縷陽(yáng)光，照亮我的人生，化作一滴雨露，滋潤(rùn)我的心田。您還送給我們一份最珍貴的禮物—真摯的友情。我將永遠(yuǎn)珍藏在心底。
我們要走了，離開(kāi)陪伴我六年的母校和老師們，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們，我們將這溫馨的回憶化成一本本同學(xué)錄，它記錄了我們的微笑；記錄下了我們的思念；還記錄下了那永遠(yuǎn)忘不了的友情。
我將把童年的腳印留在校園的小路上，將笑語(yǔ)歡歌留在花壇的芬芳里……母校的每個(gè)角落里，都珍藏著我們純真的夢(mèng)想。
珍藏作文300字 篇2
記憶，是對(duì)過(guò)去的懷念，也是對(duì)過(guò)去的珍惜。每個(gè)人的記憶都不相同，我最珍貴的便是童年的記憶了。
“春蠶到死絲方盡”。老師總會(huì)教給我們?cè)S許多多，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上。對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師就是良師益友。老師教給我的不僅是答案，更是方法；老師教給我的不僅是書本上的知識(shí)，更是生活中的哲理。
“桃花潭水深千尺”。當(dāng)李白為汪倫送行而感動(dòng)時(shí)，他一揮而就寫下了這贊頌友情的千古名句。而我只有通過(guò)互相的幫助來(lái)加深友情。我不禁想起了有一次，下課時(shí)我的鞋帶松了，我粗心大意，又沒(méi)注意到。結(jié)果下樓時(shí)一不小心摔了下去，膝蓋立馬腫了起來(lái)，同學(xué)們把我攙扶進(jìn)了教室。膝蓋腫了兩個(gè)星期才消腫，雖然疼痛消失了，但同學(xué)們的友愛(ài)卻永遠(yuǎn)刻在我的心里。
“哀哀父母，生我敬勞”父母給予了我們生命，給予了我們無(wú)私的.愛(ài)。你愛(ài)如山，威嚴(yán)，深沉，父親的愛(ài)很少溢于言表，總是在默默地關(guān)心。母愛(ài)如春風(fēng)，暖暖的，溫溫的，將我們照顧得無(wú)微不至。
師生之情；同學(xué)之愛(ài)；父母之恩，這些都將成為我心中最值得珍藏的記憶，也是我心中最美好的記憶。
珍藏作文300字 篇3
小學(xué)生活多么難忘，時(shí)間過(guò)得真快。一眨眼，我將要結(jié)束我的小學(xué)生活，到另一個(gè)天堂去展翅飛翔�，F(xiàn)在回響愛(ài)，在這六年間，我經(jīng)歷過(guò)許多難忘的鏡頭，其中我永生難忘的要數(shù)這學(xué)期老師上的別開(kāi)生面的一節(jié)課了。那是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》這篇課文。
也許是《匆匆》這篇課文引人深思的.緣故吧，老師這節(jié)課的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備得十分充分。老師認(rèn)真地、飽含深情地讀著下一個(gè)重點(diǎn)段時(shí)，那雙智慧的眼睛完全與課文結(jié)合在了一起，對(duì)時(shí)間的飛逝而顯得百般無(wú)奈與惋惜。這堂課主要圍繞了時(shí)間來(lái)的時(shí)候匆匆去的時(shí)候匆匆，告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間這個(gè)道理來(lái)引導(dǎo)我們珍惜時(shí)間。
這節(jié)難忘的課我受益匪淺。在我今后的人生長(zhǎng)路里，那一堂課將成為我的座右銘永遠(yuǎn)鞭策著我今后的作為！
珍藏作文300字 篇4
落葉聚又散，帶走了時(shí)光，留下了陣陣思念。
——題記
時(shí)光漸漸流逝，不覺(jué)間，秋意又抹上了樹梢�？粗~子由綠變黃，又紛紛落下，映著夕陽(yáng)，只覺(jué)惆悵。
枝上，一只麻雀已住了腳，掩在這一樹金黃之間，發(fā)出幾聲得意的鳴叫。風(fēng)起，撼動(dòng)了這一樹的思念，雀的身影更顯得恍惚。風(fēng)聲，鳥鳴，秋意愈濃。
耳邊忽然想起“沙沙”聲，緊接，眼眸前便出現(xiàn)了一只翻飛的蝶。是葉。秋已將它染上了些許秋痕，但她仍殘存著夏日印記。
小心地將它拾起，以為如此，便可擁有秋季，那落葉紛飛的'季節(jié)，那勾人愁思的季節(jié)。在它寬大的身體上寫上時(shí)光，將它夾在書的扉頁(yè)里，讓它沐浴著書香的氣息，沉淀著光陰的記憶。
走在這鋪滿落葉的小路上，思緒紛飛，回想起友人曾說(shuō)的話：“時(shí)光太過(guò)無(wú)情，一望去，等待的盡頭是看不見(jiàn)的虛無(wú)。思念幻明幻滅，如秋，是為離愁。”
如今，真正身處此境，雖有感慨，卻又不似友人那般抑郁、惆悵。有時(shí)，離別也許是為了再一次的相遇，毀滅，未必不是一種新生。我將淡看別離，一如淡看秋季。
枯葉又落，雀仍啼叫。手持落葉，珍藏，這多思的秋天。
珍藏作文300字 篇5
珍藏是什么？一支鋼筆？一本本子？還是一張承載著你童年回憶的照片？還是其它的一些東西？我認(rèn)為都是，只要有一些回憶，是非常珍貴的都可以。我有一本本子，它對(duì)我非常重要。
翻開(kāi)本子第一頁(yè)，第一頁(yè)上有許多歪七八扭的字。這是什么？這是我三、四歲時(shí)，拿起筆在這里寫字，嘴里還念念有詞地比劃說(shuō)：這是1，這是2”還是不是說(shuō)些胡話，逗得大家哈哈大笑。寫的明明是7”，卻要硬說(shuō)是1”，明明是9”，卻要硬說(shuō)是7”。
接著往右翻就是二年級(jí)之后的事，那時(shí)的我已經(jīng)會(huì)寫一些片段了。比如：今天老師叫我，我答出來(lái)了！”今年我的好朋友要轉(zhuǎn)走了，不能一起玩了。”之類的�，F(xiàn)在看看從前寫的日記，有著滿滿的回憶感，有時(shí)會(huì)被它逗笑，有時(shí)會(huì)被它惹哭。
往后翻，我發(fā)現(xiàn)了一頁(yè)紙，上面用紅筆寫著小A、小B、小C和小D要做一輩子的朋友！”我笑了，小A轉(zhuǎn)走了，小B分到了別的'班，只有小C和我還在一個(gè)班，做一個(gè)知心朋友
如果你有一些珍貴的、美麗的，有故事的，有回憶的東西請(qǐng)將它留下，請(qǐng)將它珍藏，因?yàn)樗际悄忝篮玫幕貞洠?/p>
珍藏作文300字 篇6
寒假瞬間飛逝，留下的是那一段段美好的回憶。
記得在大年三十那天晚上，大家快快樂(lè)樂(lè)地吃完團(tuán)圓飯，就等待著新的一年到來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我因?yàn)閷?shí)在太困了，所以迷迷糊糊地睡著了。啪、啪、啪的聲音把我從夢(mèng)中驚醒，我一看鬧鐘已經(jīng)十二點(diǎn)整了。
爸爸挽起我的手說(shuō)：“走，我們放煙花，去迎接嶄新的一年�！蔽液桶职峙赖绞龑訕琼敚D時(shí)就看見(jiàn)了一個(gè)花的海洋。一個(gè)個(gè)五顏六色的煙花一會(huì)上一會(huì)下，好像是在比美呢，看得我眼花繚亂。
我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么富麗堂皇的景色，不禁吟出了一首詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。爸爸看見(jiàn)我著一副“書生”樣，高興地笑了。
接著，我和爸爸也放起了煙花。隨著“砰”的一聲巨響，煙花在高空炸開(kāi)。一會(huì)兒似滿天的.繁星，一會(huì)兒似盛開(kāi)的鮮花，一會(huì)兒……
看著這琳瑯滿目、喜氣洋洋的場(chǎng)景，我想新的一年我們家一定會(huì)更好！
珍藏作文300字 篇7
童年是我生命中最美好快樂(lè)的時(shí)光，有許多小玩意兒伴著我成長(zhǎng)，我與它們都有著深深的感情，它在我心中總代表著什么。有一樣?xùn)|西，我一直把它珍藏在心中——小座籃。
這小座籃是個(gè)什么呢？它其實(shí)是以前媽媽總騎自行車帶著我，我就坐在這個(gè)安全座里，這就是我口中的小座籃。
這個(gè)小座籃是個(gè)彎曲的塑料椅子，四面都有小孔，斜下邊有一條安全帶，坐在那上面十分舒服。
以前媽媽總是騎著自行車帶著我出去玩，出去透透氣，因此，這個(gè)小座籃自然最令我難忘。去外面看風(fēng)景時(shí)我吹著涼風(fēng)，舒舒服服的，可媽媽在前頭奮力的蹬著，滿頭大汗，我那時(shí)不懂事，總是對(duì)媽媽說(shuō)：“我的座兒是不是比媽媽的座兒舒服呀？”媽媽也總是對(duì)我有耐心的地笑了笑。
我記得十分清楚，這個(gè)小座籃是被爸爸拆掉的，我當(dāng)時(shí)不知有多氣，可爸爸卻說(shuō)：“這是為了你的安全著想�！蔽耶�(dāng)時(shí)根本不懂，只知道我的座兒沒(méi)了。
這個(gè)小座籃曾經(jīng)，不僅乘載了我，還承載了美好的`記憶，和沉厚的母愛(ài)，母親就像小座籃一樣，載著我的童年，載著我的成長(zhǎng)，載著我的未來(lái)。
小座籃我一定不會(huì)把它丟進(jìn)記憶的盲區(qū)，我會(huì)把它珍藏在心中，永遠(yuǎn)珍藏在心中，因?yàn)槲业耐瓯凰鼭M載帶走。
珍藏作文300字 篇8
在奧運(yùn)會(huì)上，不管是奧運(yùn)會(huì)還是殘奧會(huì)上，都有許許多多感人的事情�，F(xiàn)在，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
再一次200米泳賽上，一個(gè)中國(guó)小伙子格外引人注意。
他沒(méi)有手，只有一條腿。他在小時(shí)候因?yàn)橐淮翁厥獾?事故，被迫接去了雙手和一條腿。但他在比賽中卻表現(xiàn)出驚人的毅力。他得了金牌！
我覺(jué)得，他雖然是一個(gè)殘疾人，但他身殘志不殘，最終為自己打出了一片藍(lán)天。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的年輕人，大部分都有同一個(gè)缺點(diǎn)：前幾次做不好一件事，就不做了。理由是什么呢：還不如不做，怪費(fèi)時(shí)間的。
有一種藥，叫做“606”。它曾試驗(yàn)過(guò)606次，才成功的。假如，試驗(yàn)它的人只試驗(yàn)到605次時(shí)便放棄，那么，會(huì)有這種藥嗎？它會(huì)有今天這種榮譽(yù)嗎？我想是不會(huì)的！
每一個(gè)人，都應(yīng)該對(duì)自己有信心。面對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”面對(duì)每一道考題，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”面對(duì)每一張?jiān)嚲�，我們�?yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”面對(duì)每一個(gè)困難，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”……
數(shù)不清的小事，數(shù)不清的困難，我們都要以微笑報(bào)之，并加上我們的話：“我能行！”
珍藏作文300字 篇9
家鄉(xiāng)是令我留戀的。在家鄉(xiāng)，每逢臨走之時(shí)，總是依依不舍的。我留戀那家鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)事。
于是我最盼望的，便是放寒、暑假了。每回故鄉(xiāng)，先去的是爺爺家。每到爺爺家，便要先下一局象棋。棋局中形勢(shì)多變，攻防每每交換，都攝人心魄。小小的象棋棋盤，儼然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。
這時(shí)，我方馬跨過(guò)了“楚河”，發(fā)動(dòng)的進(jìn)攻似乎讓爺爺措手不及；“車”也“緩緩”開(kāi)過(guò)“漢界”，向爺爺?shù)母鶕?jù)地——“將”的所在處大舉進(jìn)攻�？烧l(shuí)也沒(méi)想到，正當(dāng)我要攻陷“首都”時(shí)，我方根據(jù)地卻被“擊毀”了，打我個(gè)措手不及。爺爺對(duì)我的愛(ài)，蘊(yùn)含在那一個(gè)個(gè)“活”的'棋子里了。
來(lái)到外婆家，便從三軍司令轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘晃皇晨�。外婆將她的�?ài)，凝聚到那一道道菜里了。
我愛(ài)吃麥餅，外婆便給我燒麥餅，并把最好的一個(gè)留給我。有時(shí)，我已經(jīng)在吃了，她才發(fā)現(xiàn)這個(gè)比我吃的那個(gè)更好，她有時(shí)就會(huì)嘆道“唉，本來(lái)應(yīng)該把這個(gè)給你的�！�
她還給我燒肉。她在燒肉時(shí)總放一種奇異的香料，它散發(fā)出奇特的香味，卻真是極其的美味！肉是入味的，且極能下飯。
可惜正月過(guò)去了，我須回家里去，年級(jí)又愈來(lái)愈高，那份愛(ài)，便越來(lái)越少，乃至于失去……
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