有關(guān)青蛙的作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的青蛙的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青蛙的作文300字 篇1

　　今天，我和媽媽買菜時(shí)，看到好多青蛙。他們的背上披著綠色的花衣服，三角形的大腦袋上長著一對圓鼓鼓的大眼睛和一個(gè)大大的尖嘴巴，嘴巴里有一條長長的舌頭。青蛙的肚子是白色的，而且胖乎乎的，身子的下方長著四條粗粗的腿。媽媽告訴我：青蛙小的時(shí)候叫蝌蚪，長大以后才叫青蛙的。蝌蚪小的時(shí)候很像魚，慢慢的`先長出后腿，然后又長出前腿，為把逐漸變短，最后變成小青蛙。從小蝌蚪到小青蛙，大約要兩個(gè)月。從小青蛙長成大青蛙要三年左右呢！青蛙喜歡在潮濕的環(huán)境里生活，每天要吃大量的害蟲，是受保護(hù)的動物。青蛙還是氣象預(yù)報(bào)員呢！當(dāng)天要下雨時(shí)，青蛙就會呱呱地叫個(gè)不停。冬天來了，它們就會鉆到泥里或洞穴里冬眠，春天來了它們才會醒過來。所以青蛙是我們的好朋友，我們一定要保護(hù)它。

青蛙的作文300字 篇2

　　今天，我和媽媽去菜市場買菜，一進(jìn)菜市場，我就聽到菜場小販的吆喝聲“快來買呀！又大又肥的青蛙呀！”我和媽媽循聲走去，只見商販嫻熟地拿起刀，抓了一只青蛙放在板子上，利索地剁去了青蛙的.頭和爪子，扒了皮，去掉內(nèi)臟，只露出一個(gè)血淋淋的身體。青蛙血甚至濺到了小販的身上，可是他連眉頭也沒皺一下。網(wǎng)兜中的青蛙奮力掙扎著，好像在想：人類也太無情了，他們竟然為了蠅頭小利，而不擇手段，大肆捕捉我們。

　　為了讓人們不再捕殺青蛙，使同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識青蛙的好處，老師組織我們在班上舉行了一次討論會，要大家、保護(hù)青蛙這個(gè)問題發(fā)表看法。

　　討論會開始了，小東同學(xué)第一個(gè)站起來發(fā)言，他嚴(yán)肅地說：“據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙一天大約能吃六七十只害蟲，從春季到秋季的六七月份中，一只青蛙大約能吃掉一萬多只害蟲。青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，對人類的益處很大，我們必須保護(hù)青蛙。捕捉青蛙，就會引起農(nóng)業(yè)害蟲的大量繁衍。”

　　小穎同學(xué)難過地說：“捕殺了青蛙，害蟲就會越來越多了�！� 老師語重心長地說：“大家談得非常好，大肆捕殺青蛙，勢必破壞生態(tài)平衡，號召人們保護(hù)青蛙，保護(hù)生態(tài)平衡！

青蛙的作文300字 篇3

　　星期六，我寫完作業(yè)獨(dú)自下樓玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一只青蛙正在捉蟲，青蛙慢慢地伸出長長的舌頭，對準(zhǔn)目標(biāo)，蟲子就被卷進(jìn)了青蛙的嘴里�？匆娏诉@一幕，我覺得又驚奇又好玩，于是我就想幫青蛙捉蟲！

　　我在四周環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)在前面草叢里有幾只小螞蚱，我悄悄走進(jìn)螞蚱旁邊，用手一捂，呀！跑了，我心想；這么小的螞蚱它還挺靈活那我就再來一次吧，我看準(zhǔn)螞蚱，使勁用手一捂，不料螞蚱被我壓死了，我心想：死的活的都一樣！我把螞蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分鐘過去了，十分鐘過去了，可是青蛙就不吃我給它的螞蚱，我很好奇就跑回家去問媽媽。媽媽說：“青蛙的眼睛是很奇怪的，它看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，科學(xué)家們從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”，機(jī)場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下能更加準(zhǔn)確的`指揮飛機(jī)的降落，這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。

　　在生活中，我們要仔細(xì)觀察周圍的生物，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明。

青蛙的作文300字 篇4

　　緊張而充實(shí)的一學(xué)期過去了，又到了驕陽似火的暑假。

　　一天早上，太陽公公早早地起了床，露出了紅紅的笑臉。我寫完了暑假作業(yè)，覺得十分無聊，于是找來一個(gè)網(wǎng)，還有一條尼龍袋，跑出家門，興高采烈地要去捕青蛙。到了池塘邊，我看見一只只青蛙在水里正玩得歡，有的青蛙在跳高，有的青蛙在洗澡，有的正在唱歌……不一會兒，我捉了三只青蛙得意洋洋地回家了。

　　回到家，我打開收音機(jī)，一邊聽音樂，一邊想辦法怎樣烤青蛙（到時(shí)媽媽下班回來一起享受這美餐），想到這，我甜甜地笑了。我正想的美，突然收音機(jī)里傳出播音員阿姨的聲音：“青蛙是莊稼的好朋友，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)……”這時(shí)，我才想起老師也曾經(jīng)說過：青蛙是益蟲，是人類的好朋友。我的`臉?biāo)⒌募t了。我連忙拿起青蛙，三步并作兩步跑到池塘邊，打開尼龍袋，把青蛙全放了。青蛙在水里游來游去，仿佛在說：“謝謝你，小朋友！”

　　放了青蛙，走在回家的路上，我笑在臉上，樂在心中�；氐郊�，媽媽下班回來了，我把事情告訴了媽媽，媽媽笑著摸著我的頭說：“孩子，你做得對！”我聽了十分開心。

　　從此，我成了一個(gè)保護(hù)動物的好孩子。

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