實(shí)用的釣魚的作文300字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的釣魚的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

釣魚的作文300字 篇1

　　上次，我們?nèi)�家人和叔叔、阿姨、小妹搖搖去釣魚。

　　到了釣魚的地方，我們先拿一根釣魚桿，把它一節(jié)節(jié)拉長，然后拿一條小蚯蚓穿在鉤子上，再把釣魚連同長線一起用力往前甩。只見浮漂漂在水面上，一旦它往下沉，就用力舉釣桿，那準(zhǔn)是魚兒上鉤了。

　　可是，等了好久，我的.手舉酸了，還是不見魚兒上鉤，結(jié)果蚯蚓被魚兒吃完了。我第二次穿蚯蚓，蚯蚓總是扭來扭去，不好穿，弄了好久才穿到鉤子上。我把蚯蚓穿好了，再釣一次，我等了好久。浮漂有點(diǎn)沉了下去，我就舉起釣魚桿，還真有一條魚，我高興地跳了起來。爸爸連忙走到我身邊幫我取下魚，連連點(diǎn)頭夸我，我很高興。

　　我高興的不只是釣著了魚，更因?yàn)槲覍W(xué)會了釣魚的方法，而且學(xué)會耐心了。

　　今天真是太愉快了。

釣魚的作文300字 篇2

　　今天，老師組織了一場別開生面的釣魚比賽。老師先給我們分組，看在一分鐘內(nèi)，哪組魚釣得多，哪組同學(xué)就獲勝了。過了一會兒，老師端進(jìn)來一碰裝滿了水的大盆，里面放了許多魚，它們在水里游來游去，快樂極了。我手拿魚竿，蓄勢待發(fā)，眼睛死死地盯著水中的魚。

　　比賽開始了，我聚精會神盯著水里的魚，把眼睛張得大大的，就怕魚兒從我的視線逃走。我把魚竿放在魚多的地方，這時(shí)，我焦急萬分，突然，有一條魚兒上 鉤了，我高興極了，連忙把魚放在自己的桶里，深怕被旁邊的同學(xué)拿走。另一組同學(xué)是又羨慕又著急。這時(shí)，該他們組了，他們馬上就埋頭釣起了魚。俞科帆急了， 魚怎么見我的`魚竿就跑了呢？對面的同學(xué)忍不住了，笑出聲音來，魚被笑聲嚇得東竄西跳，游得可快了。

　　老師在倒計(jì)時(shí)了，我們看著自己組掉了這么多魚，可開心了。我們有說有笑。老師宣布結(jié)果了，我們組贏了。這時(shí)，有人歡笑，有人失落。這真是一次有趣是我釣魚比賽�。≡u語：

釣魚的作文300字 篇3

　　暑假的一天，龍龍跟著爸爸去釣魚，他們來到郊外的運(yùn)河邊，那里風(fēng)景如畫。河邊一棵棵碧綠的垂柳在微風(fēng)的'吹拂下，左右擺動，綠色的草叢中點(diǎn)綴著五顏六色的小花，顯得分外美麗。清澈見底的河水，綠油油的水草，色彩斑斕的石頭，坐在這里釣魚使人心曠神怡。

　　開始釣魚了，爸爸給龍龍一個(gè)魚竿，龍龍學(xué)著爸爸的樣子在魚鉤上裝上魚餌，把魚竿甩向河里。等了好長時(shí)間也沒有一條魚上鉤，龍龍急的直冒汗，在那里動來動去。爸爸對龍龍說：“釣魚要靜下心來，你越急就越釣不著，因?yàn)槟阋欢�，小魚就知道有人要捉它，你耐心等待，小魚觀察一會，覺得沒有危險(xiǎn)，就會去吃魚餌，你趁著那一瞬間把魚竿拉上來就行了�！�

　　龍龍記住爸爸的話，耐心的等待，不一會兒，魚上鉤了，龍龍急忙向上拉魚竿，一條貪吃的魚被龍龍釣了上來。龍龍有了經(jīng)驗(yàn)，一下子釣了好幾條，高興地又蹦又跳。

釣魚的作文300字 篇4

　　今天天氣十分晴朗，我的爸爸說帶我去釣魚，我聽了高興得又蹦又跳。

　　我們準(zhǔn)備了凳子，魚竿，線和鐵鏟，來到河邊，我和我的爸爸開始挖蚯蚓當(dāng)魚餌，一伙功夫我們就挖了不少蚯蚓。于是我的爸爸就教我把魚餌掛在魚鉤上，然后輕輕的拋入水中。他說釣魚要專心，不能三心二意，我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然我發(fā)現(xiàn)魚竿在動，我急忙把線拉上來，發(fā)現(xiàn)魚餌沒了，可魚兒卻沒有上鉤。我氣壞了，只好跑去問我的爸爸怎么釣魚，我的`爸爸說：“魚竿晃動了先不要拉線，等晃得厲害了再拉線�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，按照我的爸爸說的，我又重新掛了一個(gè)魚餌，然后耐心地等著魚上鉤，很快魚竿又晃動了，我吸取了教訓(xùn)，再等了一會兒，魚竿晃得厲害了，這時(shí)我趕緊拉線，果然釣到了一條大魚，我開心極了！后來我又收獲了不少小魚。

　　今天我玩得很開心，我覺得釣魚很有意義，可以鍛煉我的耐心，下次我還要讓我的爸爸帶我來釣魚。