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小學的老師作文300字3篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學的老師作文300字3篇,歡迎大家分享。
小學的老師作文300字 篇1
從幼兒園到小學,有許多老師教我知識,教我做人,但我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任——藍老師。.
藍老師小巧玲瓏,頭發(fā)偏長,臉上經(jīng)常帶著笑容,一看就是個和藹可親的'老師。尤其藍老師的眼睛會說話。
記得我剛來到一年級,對語文知識一竅不通,而老師上課講的又是那么正規(guī),讓我更是不知如何適應才好,每每老師提問,我總是不敢舉手。一次老師提了個問題,同學們紛紛舉起了小手,那小手就像一片小竹林,唯獨只有我沒有舉手,而我知道其中的答案了,卻不敢舉手。這時我看見藍老師在看著我,好像在說:“你是最棒的,舉手吧!”我把手放在耳朵邊,但我還是不敢舉手,老師的眼睛仍舊看著我,好像又在對我說話了:“沒事的,你是最棒的!”我終于舉起了手,老師的眼睛好像在對我說:“你真棒!”……我終于學會了積極舉手。
藍老師的眼睛會說話。
小學的老師作文300字 篇2
六年時光有難忘的事,有難忘的朋友,有難忘的教師和難忘的母校,但是唯一不能少的是難忘的老師?赡艽蠹叶枷雴栁疫@位令我難忘的.老師是誰吧?那我就告訴你吧!她就是人見人愛,花見花開的陳老師。
陳老師她并不特殊,可她那負責任的精神,深深觸動著我。
陳老師她有著一頭烏黑秀麗的長發(fā),一雙大大的眼睛好似兩顆藍寶石,一個寬寬的鼻子和一張能說會到的嘴,還有一對平凡的耳朵,陳老師有點微微的胖,但笑起來可好看了?尚w笑,陳老師也有兇的一面哦!
“叮鈴,叮鈴”同學們一擁而入的進了教室,教室里打的打,鬧的鬧,玩的玩,吃的吃。整個就亂成了一鍋粥。此刻,我急得像只熱鍋上的螞蟻,想:要是陳老師來了怎么辦啊?忽然,教室里靜得連一根針掉到地上都聽得到,我抬頭一看,原來,是陳老師來了。陳老師說:“哎呀,體育課,看來你們是上不成了,你們就是三天不打上房揭瓦,把本子拿……”誒,我們就屬于這典型的自作自受?,陳老師也有兇的一面。
下課了,陳老師沒有向其他老師那樣直奔辦公室,而是陪著我們一起下棋。陳老師真好,真負責,體貼我們每一分鐘。
六年過去了,馬上就要畢業(yè)了,我絕對不會忘記陳老師的。
小學的老師作文300字 篇3
我是一名四年級的小學生了,在這四年里,我和老師發(fā)生了許多事情,酸甜苦辣,樣樣都有。
酸:有一次,六一節(jié)表演節(jié)目,老師叫大家踮著腳走,可大家一直走不好,老師就叫大家練呀練呀練,直到下課才結(jié)束。累得大家滿頭大汗。
甜:一次,我寫的作文《美麗多姿的廈門》得到了老師的贊揚,老師當著同學的面表揚了我,還讀了我的作文,下課后,又把我叫到身邊,摟著我,親切的對我說:“這次寫的'不錯,下次要繼續(xù)努力呀!”這番話,讓我心里聽了甜滋滋的。
苦:就要廣播體操比賽了,老師天天叫大家練習,在刺眼的陽光下,唯獨大家班在練。而且老師還拿著一根棒子,誰做的不好就要打,弄得大家個個心驚膽戰(zhàn),都在背后叫她“母老虎”。
酸:今天美術(shù)課下來,張藝嚴的臉上多了幾條橫線說是我干的,其實并不是我干的,老師那是有心情本來就不是很好,現(xiàn)在一聽這件事,更火了,不分青紅皂白來就來罵我,讓我心里酸溜溜的,很不是滋味。
同學們,現(xiàn)在你們知道我說的這位老師是誰了嗎?她就是大家那個親愛的并不是很神圣的人民教師——陳老師,雖然教師節(jié)已經(jīng)過了,但我要對你說:“謝謝你,大家大家都愛你!
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