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        • 掌聲的作文300字

          時間:2023-07-09 11:23:32 300字作文 我要投稿
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          實用的掌聲的作文300字八篇

            在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的掌聲的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

          實用的掌聲的作文300字八篇

          掌聲的作文300字 篇1

            我人生中經(jīng)歷過許多掌聲,每一次掌聲的意義都不一樣。也許是贊許,也許是鼓勵,也許是自豪。而我最難忘的是一次讓我媽重新振作的掌聲。

            這是在我媽準備一個月演出時發(fā)生的故事。

            我和舞蹈班的同學得知要在一次舞臺上表演時都非常興奮,但又有點緊張和害怕,情感錯綜復雜,我們相互望向對方臉上浮出緊張的表情,動作不禁僵硬起來。

            老師發(fā)現(xiàn)情況不對,立即鼓舞我們:“大家從現(xiàn)在行動起來,爭取在表演時拿出最好的成績,加油!”我們又燃起了希望,背后燃燒起了自信的火焰。

            我們天天不眠不休,加緊練習。逐漸,我們的身體適應了動作,我們更信心加倍,可表演那天卻發(fā)生了一些事故。

            我們正式表演那天,有一個人不知何故沒來,我們頓時亂了陣腳,再加上別人表演帶給我們的壓力,心情無比沉重。

            很快,我們商場了。隨著音樂的響起,我們開始了表演?梢驗榛艁y的心情和沉重的步伐,我們跳錯了動作,我心想:“糟了!”老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么,舉起雙手給我們鼓掌,加油。也因老師的帶動,全場響起了雷鳴般的'掌聲。我們的心暖了起來,接下來給觀眾帶來了一場完美的演出。

            掌聲有時用于贊許,有時用于自豪,珍惜掌聲,或許有不一樣的收獲。

          掌聲的作文300字 篇2

            今天語文課上,老師抽了一位同學背古詩,背完古詩,教室里便回響起一陣掌聲。雪糕順勢問道:同學們,掌聲有什么魔力嗎?掌聲有什么魔力呢?我心里畫起了一個大大的問號。

            游戲規(guī)則是這樣的,請一位同學離開教室,他就是本節(jié)課的“尋找者”,接著讓“藏寶者”把一張紅星卡片藏起來!肮恼普摺钡恼坡曉綇,就離卡片越近;掌聲越小,離卡片就更遠。注意期間不能說話。

            老師讓小浩浩當“尋找者”,小浩浩離開教室后,老師立馬把卡片夾在電腦里,同時偷偷笑了笑,我猜她在想:他一定找不著。

            老師把小浩浩請進來,小浩浩淡定地翻開同學的書,但教室想起了輕輕的'掌聲,似乎在告訴他:“這里沒有,去別處找吧!”。他開始著急了,臉急得通紅,撓著頭苦苦尋找。當他跑到老師那里,教室里瞬間想起了雷鳴般的掌聲,他趕緊翻開面前的書。同學們見狀:有的急得拍大腿,有的敲桌子,還有的跳起來拍手。小浩浩急的翻開電腦,紅星卡片映入眼簾!大家歡呼著、大喊大叫著,多么的開心!

            最后我明白了,當人表現(xiàn)好時,會得到贊美的掌聲;當人表現(xiàn)不好時,也會得到鼓勵的掌聲,而今天課堂里的掌聲會指向迷茫卻勇敢的“尋找者”們,這就是掌聲的魔力!

          掌聲的作文300字 篇3

            掌聲的魔力?我心里有一個大大的問號,掌聲怎么會有魔力呢?魔法在這個世界上根本不存在呀!

            老師笑著說:“今天,我們就用游戲來證明掌聲的魔力。游戲規(guī)則是這樣的:首先要有一個人在門外等待,我把‘紅心’藏在某個地方,讓找的人根據(jù)掌聲的強弱來判斷‘紅心’位置。聲音越響亮就說明你離‘紅心’越近;聲音越小就說明你離‘紅心’越遠!甭犕昀蠋熣f的`游戲規(guī)則,于是楊宇軒自告奮勇,第一個來找“紅心”。

            老師悄悄地把紅心放在了余樂樂的鉛筆盒里,再把鉛筆盒放到課桌里。放好后,老師說“開始”,楊宇軒轉身走進教室,這時的掌聲幾乎聽不見,當楊宇軒走到沈宇斐旁邊時,雷鳴般的掌聲震耳欲聾,楊宇軒的頭像機器人似的有規(guī)律地轉動著,終于在掌聲中找到了紅心。

            是啊,掌聲確實有很大的魔力。當我們傷心時,掌聲給我們鼓勵;當我們失敗時,掌聲給予我們自信;當我們成功時,掌聲給予我們快樂。讓我們在掌聲中快樂成長!

          掌聲的作文300字 篇4

            我有一個習慣,每天早上要喝一袋牛奶,那還有一個故事呢!一天早上,媽媽給我準備了一袋牛奶,我津津有味的喝著,牛奶很好喝,又滑又甜,我問媽媽:媽媽,牛奶為什么那么好喝。颗D淌菑哪膛I砩蠑D出來的,再經(jīng)過加工,所以變得很好喝,而且還有很高的營養(yǎng)價值,常喝牛奶可以讓小朋友身體更健康。

            我邊吃早飯邊問媽媽:牛奶這么好喝,那它吃的一定很好吧?是不是比我吃得還好?媽媽回答說:不!牛只吃青草,頂多再吃些飼料。聽了這些話我不禁想:牛怎么這么笨啊,牛奶的營養(yǎng)價值這么高,它卻不留給自己,而是奉獻給了我們。我又問媽媽:牛兒太笨了,這些奶如果留給自己,那能增加多少營養(yǎng)。∈前,可是牛并沒有那樣做,而是把最甜的奶給了小朋友,不像狗、貓、兔那樣一天到晚無所事事,它的一生全部獻給了人類,給人們提供了很多很多可它自己卻什么要求也沒有,只是低著頭,搖著尾巴,謙虛地走完了它平凡的一生。媽媽說。我的早飯吃完了,走出了餐廳。

            走在上學的`路上,我深深的體會著媽媽說的話,雖然早餐結束了,但是媽媽說的話卻深深的刻在我的心里,怎么抹也抹不掉

          掌聲的作文300字 篇5

            我難忘那次一節(jié)有意義的品德課,課上表演了一個大人吵架的故事。當時,老師選出第五組進行表演,劉一鑫和胡志森演爸爸媽媽,媽媽面對著爸爸說:“你看看你成天跟豬一樣!闭f著,臺下突然響起了掌聲,我看見胡志森的手顫抖起來,不知道該怎么說。只得說:“我要睡覺了!边@時臺下的觀眾邊笑邊使勁的鼓掌。

            突然,發(fā)現(xiàn)胡志森像變了個人似的,竟進入了角色。也許是因為大家的掌聲讓胡振森緊張的心平靜了,他也慢吞吞的吵起了架,還時不時打哈欠,這時演孩子的人上來了,不時地勸告對方。過了一會兒,爸爸媽媽的.臉都紅了,說:“對不起。不好意思!迸_下的同學們掌聲又熱烈起來,還時不時有人邊鼓掌邊叫好,老師也笑著說,表演的非常好啊!

            時間過得真快呀,但是我的腦海里忘不了他們的表演,也忘不了同學們一連串的掌聲,我真為他們的表演感到自豪。

          掌聲的作文300字 篇6

            掌聲是對他人的認可。尊敬。佩服,是對他人為奪取更高目標的鼓勵。

            就像鐳的母親?居里夫人那樣,當主持人宣布她獲得了諾貝爾獎以后,全場爆發(fā)出一陣排山倒海般的掌聲,居里夫人穿著一件黑色長裙,身上沒有配戴任何首飾的走上領獎臺,舉行隆重的授獎儀式,居里夫人拿著獎杯說:“為了獲得這個獎,我付出了好多的艱辛,剛才你們給予我的掌聲,是我今后的動力,我會繼續(xù)努力,攀登科學高峰,為原子能時代做出更大的貢獻,創(chuàng)造出更多的奇跡,謝謝!比珗鲇猪懫鹨魂囅翊禾斓捏@雷,夏天的暴雨一樣的掌聲。

            真的就是因為那一次的掌聲居里夫人在今后的研究中,取得了卓越的成就,她又一次獲得了諾貝爾獎,而且在全世界都做了許多精彩的演講,她成了一位家喻戶曉的成功女性,人們都為她取得的成就驚訝、欽佩,居里夫人不僅取得了成績,讓人們佩服的五體投地,在面對母親、大姐、父親、丈夫、居里大夫的'死時,更是表現(xiàn)出了一種堅強的精神。挫折一個個向她迎面而來,居里夫人在人們的鼓舞中克服了。。∷且晃欢嗝戳瞬黄鸬膫ゴ笈匝!

            我現(xiàn)在發(fā)覺,成功需要足夠的掌聲,有時這掌聲也許會是你人生的一個轉折點!

          掌聲的作文300字 篇7

            沒有掌聲的演出是沉悶的,沒有掌聲的人生是悲哀的。誰都希望得到別人的喝彩,一旦人生中的喝彩聲消失了,生命也就暗淡無光了。

            不禁記起三年前的藝術節(jié)。快期末考試了,大家都不想?yún)⒓铀囆g節(jié)的活動。老師一再激勵,我們班曾經(jīng)得過小兒麻痹癥的同學——付銳鑫,舉起了手,準備參加歌唱比賽。大家的嘴開始嘰嘰喳喳的,心想:他參加比賽不但得不到名次,反而還會被別人笑話。既然他想?yún)⒓樱妥屗グ!老師點了點頭,就這樣決定了。

            兩個星期過去了,我們總是看到他在哼唱,手里還不時地比劃。到了藝術節(jié)開幕那天,他穿上了表演的藝術服裝,畫一下妝。他走上講臺,開始歌唱。那聲音,雖有些沙啞,卻有幾分甜意;他跳起舞來,雖搞笑,卻很陽光。雖然他得過小兒麻痹癥,身體受些影響,卻是那么勇敢,不怕笑話。迎來了滿場熱烈的掌聲,我們都敬佩他的勇氣,敬佩他的精神。

            到了期末考試,他得了全年級第一,他把藝術節(jié)上的勇氣滲透到學習上的'奮斗沖刺。他站在藝術節(jié)的領獎臺上,是那么讓人欽佩;在學習上的拼搏賽場,更是那樣優(yōu)秀。

            掌聲,響起的是鼓勵,拍起的是贊美……打開記憶的天窗,陣陣掌聲,震撼入耳。

          掌聲的作文300字 篇8

            安靜的禮堂里,時間彷彿靜止了,那一刻,大家都聚精會神地等待裁判的裁決,當裁判念出我的名字,說我得了第一名時,全場瞬間沸騰,如雷貫耳的掌聲劃破寧靜,我全身冒著冷汗,不敢相信我所聽到的聲音……

            勝利的光芒從我的身上散發(fā)出來,當我聽到掌聲時,之前所有辛苦勤奮練習的汗水,這時全部都消失了!我知道,我是全場的焦點,我看見了老師欣喜的眼神,同學們的鼓掌,回蕩在我的心中,我永遠不會忘記這一刻大家給我的肯定與鼓勵。

            英國教育家史賓塞說:“喝采和鼓勵可以讓自卑走出下陷的泥沼!币@得掌聲,除了我們要勤勞地練習,還要有觀眾的`熱情和鼓勵,但是鼓勵自己最好的辦法,就是去鼓勵別人。鼓勵,可以使人產生動力;鼓勵,是催人上進的號角;鼓勵,是一種愛,懂得鼓勵他人是一種美德。如果在舞臺上,表演完以后,沒有任何一位觀眾的鼓勵或掌聲,那么表演者會失去以往的自信心,或再也不敢站上舞臺了。

            羅曼.羅蘭說:“人生,不是一條鋪滿玫瑰花的坦途;人生,每天都要面臨一場場的戰(zhàn)斗!比绻覀儎倮,別人給我們掌聲是一種榮耀;如果我們失敗了,也不可以氣餒,而且要輸?shù)糜酗L度,雖敗猶榮,贏得尊敬。掌握自己,掌聲響起。