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【必備】禮物作文300字9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的禮物作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文300字 篇1
在我的記憶里，有許許多多難忘的事情，其中最難忘的是給媽媽準(zhǔn)備禮物。
去年母親節(jié)的前一天，我正在看書，忽然，看到了一行字：母親節(jié)來了，我們送給媽媽一件禮物吧。于是，我決定親手制作一件禮物送給媽媽。
我馬上找到彩紙和剪刀，拿出美術(shù)書，看到了一朵美麗的郁金香，我拿起紅色的紙開始一下一下疊起來。不一會兒，我就疊好了郁金香的花朵。還有葉子和它的莖呢，于是，我又用綠色的紙折它的莖和葉子。我用一張紙卷成一根小棍，當(dāng)它的莖，再用另一張綠色的'紙當(dāng)葉子，最后用膠水把三個部位連在一起，一支美麗的郁金香就制作好了，我很高興。
第二天，我把郁金香送給了媽媽，并祝媽媽母親節(jié)快樂。媽媽驚訝地看著我送的郁金香，說：“樂樂，這是你自己制作的嗎？實(shí)在太漂亮了，你真棒！”
我想，以后每一年母親節(jié)，我都會給媽媽準(zhǔn)備一件漂亮的禮物。
禮物作文300字 篇2
小麗整理好胸前的紅領(lǐng)巾，大踏步地走了。
小麗一邊走一邊想：今天是9月10日，送給老師什么好呢?筆記本、賀卡太俗了……想著想著小麗突然聞到花香，“好香啊!
”小麗贊嘆道，“對了，為什么不送花呢?”小麗驚嘆道。
小麗順著花香跑過去，一看，是野菊花，啊，野菊花多美啊!
黃的，白的交織在一起，小麗立馬采了10朵，飛快地跑向老師的辦公室。
來到老師辦公室，小麗看到那墨水還未干透的教案，那油漆都已脫落的眼鏡，不禁回想起來：那是一個陰雨連綿的雨天，小麗忘了帶傘，是老師將她唯一的一把傘借給小麗，使小麗一滴雨也沒淋著，而自己卻因?yàn)榱芰擞甓瞬?大掃除時，總是老師干最苦最累的.活……想著想著，一滴晶瑩的液體滴入野菊花內(nèi)。
小麗把野菊花插入老師筆筒里，心里暗暗祈禱：愿這野菊花的香味使您每天都充滿快樂。
小麗整理好胸前的紅領(lǐng)巾，大踏步地走了。
而就在小麗走后不久，陽光就灑在野菊花上，野菊花散發(fā)出陣陣幽香。
禮物作文300字 篇3
明天就是三八婦女節(jié)了，手工編織課老師建議我們做一張立體賀卡送給媽媽。
手工課上老師教我們怎樣用卡紙疊花朵，不過最關(guān)鍵的一步就是剪，我總是剪不好，經(jīng)常一不小心就會剪出一個“小怪物”出來。
回到家，我準(zhǔn)備好卡紙、剪刀、膠水和彩色鉛筆。偉大的“工程”開始了，先用長方形的彩色卡紙疊成花朵狀�？墒窃诩舻臅r候，我還是會剪出“小怪物”出來，但我并不氣餒，不停地疊，不停地剪，功夫不負(fù)有心人，我終于做出了幾朵像模像樣的立體花朵。
紅色的`玫瑰、粉紅的野薔薇、紫色的紫丁香、黃色的郁金香、藍(lán)色的蝴蝶花。我把這些立體花合在一起，形成了一束花，粘在一張粉紅色的長方形卡紙中間，再寫上我的祝福語，一張漂亮的賀卡完工了。
晚上，我做了一個甜甜的夢，夢到了我送給媽媽這份禮物時，媽媽慢慢地打開賀卡，八朵五顏六色的花漸漸地開放了，媽媽笑了，笑的如花般美麗……
禮物作文300字 篇4
今天是室友王泓莉的生日，她爸爸媽媽在外地，回不來。姑姑可能也有事來不了學(xué)校，看起來，這讓她很失望。我們寢室的姐妹決定中午給她開個生日聚會，這應(yīng)該會讓她感到溫暖吧！
說起她就覺得很可憐，聽力不太好，視力也有問題。出于對她的關(guān)心，我們都拿出了一份禮物，有的是平時舍不得吃的`零食，有的是自己心愛的玩具，有的是剛從商店買的小玩意，總之，我們大家都希望能帶給她一個大大的驚喜。
吃過午飯，我們派一個同學(xué)拖住王泓莉，其他人都回寢室布置，很快，寢室布置一新，在墻壁的醒目位置貼上了“祝你生日快樂”的剪紙。萬事俱備只欠東風(fēng)，大家一起等待著。
過了一會兒，王泓莉上來了，她一進(jìn)寢室，我們便齊聲唱起了“生日快樂歌”，王泓莉先是一驚，然后露出了燦爛而幸福的笑容，嘴里還不停地說著：“謝謝大家！”
在充滿祝福的歌聲中，我分明地看到她眼角已悄悄濕潤。
禮物作文300字 篇5
今天是小麗的生日。她昨晚一夜都沒有睡著，腦子里不停地在想著大家將要送她的禮物。
都會是什么呢？芭比娃娃、文具套裝、學(xué)習(xí)機(jī)、滑板車叔叔最疼她了，一定會送一她個超級大禮的'，好期待��！
過生日了，姑姑、姨媽、姨夫家里來了好多客人，就差叔叔了，小麗心急如焚。叔叔終于來了，可是叔叔送給小麗的竟然是一個地球儀，小麗吃驚地問：這是送我的禮物嗎？叔叔說：嗯，生日快樂！小麗一點(diǎn)也不喜歡這個笨笨的禮物，心情很失落。
生日過完后，小麗把其它的禮物收好，唯獨(dú)吧地球儀扔到了房間的一個角落里�，F(xiàn)在連看它一眼都覺得來氣。
一次，小麗在做作業(yè)的時候，遇到了一道不會的題，這時，她想起了扔在角落里的地球儀。拿過來擦干凈，沒想到還挺有用，一會的功夫，難題就解決了。小麗開始對地球儀有好感了。
還有一次，在課堂上，老師出了道課外題，小麗很快就答對了，老師和同學(xué)們都夸她是個知識淵博的孩子。
現(xiàn)在，小麗已經(jīng)離不開它了，每天都要拿出來看看呢！小麗心想：這真是一個特別的生日禮物呀！
禮物作文300字 篇6
“�。⊥甑傲�，完蛋了，回家又要吃‘竹筍炒肉’了，怎么辦呢？”
怎么回事，哦，原來是一年級的小朋友期中考試的試卷發(fā)下來了，他們都在為分?jǐn)?shù)犯愁。
聽著聽著，讓我想起我上二年級發(fā)下試卷來的情景：當(dāng)時我語文考了94分，得了第9名，沒有考好，我就哭了。這時李老師走過來安慰我說：“芯儀，沒有關(guān)系，一次考不好沒事，別再哭了，來送你一枝鋼筆，有不會的題問我�！�
老師一走開，我仔細(xì)端詳起這枝筆來，它好特別，是一枝打水的筆，四面有機(jī)器貓、小泰迪熊、一休哥、美羊羊真好看！
叮鈴鈴下課了，同學(xué)們圍過來，說：“親愛的.芯儀，給我看看，就一下。”“不行，不行！這是老師給我的，不許看”我搖著頭說。
哎！現(xiàn)在上三年級了，老師也不教我了，但是這枝筆永遠(yuǎn)代表老師對我的關(guān)心。
禮物作文300字 篇7
我有一個弟弟叫安彪，他非常淘氣，沒少挨我的打。可是在我八歲生日那天，他的禮物卻讓我難以忘卻。
八歲生日那天，從早上到下午，安彪一直忙著做什么東西，誰也不知道，因?yàn)榉块T被反鎖了。晚上，生日蠟燭被點(diǎn)燃了，我許了心愿以后，吹完蠟燭。就在準(zhǔn)備切蛋糕的時候，發(fā)現(xiàn)安彪漲紅了臉，艱難地抬起頭，一只手緊緊握著，另一只手高抬起來，并且手上還拿著一個精致的盒子，吞吞吐吐說：“姐……姐姐，這……是我……我、我給你的……生日禮物！”他咬著呀把最后的幾個字說出了口，我愣了一下，拿起來，問：“給我的'嗎？”“恩”！他鼓著腮幫子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便收下了。家里傳來了一陣熱烈的掌聲。我站在那兒，被感動牢牢包圍著……
晚上，我吃完蛋糕后，打開那個盒子，里面有三枝手工制做的花朵，雖然很粗糙，不像真花那樣雅致，可是這不是一個普通的手工作品，而是世界上最美好的一份禮物。
夜晚，我難以入睡，只聽見深夜的風(fēng)聲……
禮物作文300字 篇8
“耶！我終于把花束做完了。”這節(jié)課，我們正在做送給母親的禮物——紐扣花束。
我先把鐵絲彎曲對折，隨后把小紐扣正面朝下穿進(jìn)去，接著把大紐扣也穿到鐵絲里了，然后把一片花瓣穿到鐵絲里，再借助手指放在鐵絲中間，做固定，最后把鐵絲擰緊。就這樣反反復(fù)復(fù)，終于把做花的任務(wù)完成了。
做花任務(wù)完成后，我開始用雙面膠在瓶子上一圈一圈地貼好。突然，不知怎的，我有些手忙腳亂，一不留神把瓶子打碎了。我緊皺眉頭，這下可糟糕了。正當(dāng)我愁眉苦臉的時候，老師遞給我一個新瓶子。
這次我小心翼翼地把雙面膠慢慢地貼上去，再專注地把彩繩一根根地繞在瓶子上。我覺得這些彩繩像是給瓶子加上了保護(hù)圈。最后把剩余的紐扣和花瓣粘上，就大功告成啦！
我看了看周圍的同學(xué)，他們有的.在寫祝福母親的話語，有的正在裝扮瓶子，有的像烏龜似的慢悠悠的，還在做花呢，不過做得可細(xì)致了！
我偷偷把這瓶親手制作的花束放在了媽媽的床頭，悄悄地等待她的到來。
禮物作文300字 篇9
在我任課老師中，每一位老師都讓我難忘，每一位老師都能讓我好好地聊一聊。班主任老師最是讓我難忘，雖然僅僅相處了不到10天的日子，他那一肚子的知識，幽默詼諧的語言，輕松活躍的課堂氛圍就讓我對他有了崇拜之感。
今天下午，老師讓我去幫他干點(diǎn)活，我樂意地接受了這個任務(wù)。當(dāng)看到清單上寫著生日禮物四個字，我心想：難道我們的哪一位任課老師是9月10日生日的不成？我翻開了第二張紙，上面寫著：“學(xué)生九月生日名單”，我這才恍然大悟，原來老師要給同學(xué)們買禮物�。∏也徽f其他的，僅僅老師記得學(xué)生的生日已經(jīng)讓我大吃一驚，現(xiàn)在還有心為同學(xué)們買禮物，更讓我感動得“內(nèi)牛滿面”了！當(dāng)談到買禮物這件事情的時候，老師露出了孩童般的神情，笑著說，不要告訴其他人，這是一個秘密，明天我要給他們一個驚喜。
我幻想著老師在課上神秘地拿出生日禮物，宣布獲得者的時候，我甚至都在抱怨，為什么我不是生在9月的呢！真是羨慕嫉妒恨哪！看著眼前這位胖胖的.可愛的老師，我頓時覺得，他不像是我們的班主任，倒像是我們的伙伴，兄長了！
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