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        • 描寫(xiě)同學(xué)作文300字

          時(shí)間:2023-07-10 14:04:17 300字作文 我要投稿
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            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)同學(xué)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【精選】描寫(xiě)同學(xué)作文300字四篇

          描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇1

            學(xué)校規(guī)定:六年級(jí)的學(xué)生都要在學(xué)校吃午飯,所以,每天中午,都會(huì)上演一出出好戲。

            第一出:急打飯

            下課的鈴聲響了起來(lái),老師卻遲遲不喊‘下課’男生們心急如焚,四班卻又偏偏被老師提前放了出來(lái)(注:本人是三班)。他們一窩蜂地沖去打飯,男生們看四班的樣子,心中的怒氣終于爆發(fā)了:“急什么呀!”“吃飯了——幾百年沒(méi)吃飯了!”“汶川大地震了!快去搶飯!”哎,男生的嫉妒心可真可怕!

            第二出:急插隊(duì)

            我好不容易才在人群中找到一個(gè)好位置。這時(shí),“插隊(duì)大軍”就要出動(dòng)了——“飯盒拿著!”一個(gè)男生對(duì)他處于好位置的哥們兒說(shuō)!罢媛闊M(jìn)來(lái)。”男生挪了挪身體,讓出一個(gè)空位,“自己拿著飯盒,我才不幫你拿。”看吧看吧,又一名同志成功地插了隊(duì)。

            第三出:吃飯

            我們班上從吃飯的時(shí)候就能看出一個(gè)人的朋友多不多,朋友多的話,一張桌子能有四五個(gè)同學(xué)圍在那兒;朋友少的話,就只能自己一個(gè)人孤零零的.吃了?茨沁,五個(gè)男生正在分一個(gè)大飯盒里的飯,這在我們班上已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。男生大部分的飯量還不抵女生,單獨(dú)去打飯老師會(huì)舀很多飯,所以,不知哪個(gè)‘聰明人’想出了這個(gè)辦法,不過(guò)這個(gè)辦法老師是堅(jiān)決不支持的!

          描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇2

            我們班有“學(xué)習(xí)大王”-詹亦博三、“小小書(shū)法家”-鄭易和周依云,可我最敬佩的是“熱心腸”-童子宸。他長(zhǎng)得人高馬大,大大的眼睛炯炯有神。瞧!“熱心腸”-童子宸來(lái)了,奇怪的是,今天他身上總是背著兩個(gè)書(shū)包,左邊一個(gè),右邊一個(gè),““熱心腸”-童子宸扶著一個(gè)打石膏的`女孩,來(lái)到她的座位上,扶起她坐下以后,他擦擦額頭的汗,再把一只粉紅色的書(shū)包,輕輕地放在桌子上。然后就回到自己的座位上,這是怎么回事呢?原來(lái)宿思原不小心把腿摔傷了,打上了石膏,是熱心腸陪她來(lái)上學(xué)的。下課了,小朋友都出去玩了,宿思原哪里也不能去!我看見(jiàn)宿思原彎下腰去拿杯子,怎么也夠不到,我正想去幫忙,“熱心腸”-童子宸像小精靈的出現(xiàn)了,“宿宿,你想干什么?”“我想喝水。““熱心腸”-童子宸馬上蹲下身,拿起宿思原的水杯。讓她喝,喝了一口,宿思原甜甜的笑了,對(duì)“熱心腸”-童子宸說(shuō)了一聲,“謝謝!“放學(xué)的時(shí)候,“熱心腸”-童子宸飛快的理好了自己的書(shū)包,向宿思原那邊走去,幫她理好書(shū)包,扶著她向校門(mén)口走去。我們班的同學(xué)看到這一幕,都特別敬佩他,都叫他“活雷鋒!

          描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇3

            陳明佳每天常做的三件事是“剪彩”“營(yíng)業(yè)”和“關(guān)燈打烊”,這三件事似乎是店老板做的.,所以一來(lái)一去讓人覺(jué)得陳明佳就是個(gè)老板。其實(shí)事實(shí)并非如此。

            一下課,我見(jiàn)陳明佳向我走來(lái),就知道他來(lái)“剪彩”了。只見(jiàn)他把兩只手做成剪刀狀,夾住我的兩個(gè)腎,用力一剪,我就會(huì)慘叫起來(lái):“額——滴——腎——!”有時(shí)候我會(huì)用裝哭的絕招來(lái)嚇唬他,他好像怕了,立刻就走了。

            陳明佳數(shù)學(xué)不錯(cuò),常常教別人題目,于是他就打著“專教疑難雜題”的旗號(hào)來(lái)幫助不懂的同學(xué),有時(shí)候碰到巨難的題目,就會(huì)找后援團(tuán)——我和王孫瑞來(lái)幫忙。我們?nèi)黄稹疤嫣煨械馈备杏X(jué)不錯(cuò)哦!

            下課了,老師走出教師,節(jié)能班長(zhǎng)關(guān)燈時(shí),陳明佳會(huì)大喊:“關(guān)燈啦!打烊啦!”于是,以陳明佳為首的“惡人團(tuán)”會(huì)走到李羿旸座位旁,雙手交叉放在胸前,冷笑一聲,然后舉起拳頭……

            糟了,他又來(lái)“剪彩”了我得溜了,不說(shuō)了,BYE!

          描寫(xiě)同學(xué)作文300字 篇4

            我的同學(xué)張佳欣,她的臉蛋兒白白的,頭發(fā)短短的,非常可愛(ài)!

            有一次做操的時(shí)候,他讓我憤怒!那是因?yàn)樯象w育課的時(shí)候我的頭發(fā)前面很亂,我往前一看,我的`同學(xué)張佳欣的頭發(fā)上的卡子很多,我就走到她的跟前,讓她借給我一個(gè)卡子,梳理一下我那雜亂的頭發(fā)。她說(shuō):“為啥?我還有用呢!你不會(huì)去借同學(xué)安梓毓的嗎?”我也沒(méi)有過(guò)多考慮,我就轉(zhuǎn)過(guò)頭去借同學(xué)安梓毓的卡子。安梓毓說(shuō):“我頭發(fā)上只有一個(gè)卡子,沒(méi)辦法借給你!边@時(shí)我心里就想張佳欣真小氣,她好幾個(gè)卡子,怎么就不能借給我一個(gè)呢!嗚嗚……

            還有一次是我跟安梓毓、張佳欣一起在學(xué)校校園里比誰(shuí)最可愛(ài)。我的同學(xué)安梓毓宣布結(jié)果(答案):“張佳欣第二名,葉子彤第三名,安梓毓第一名。”

            我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,有了她們我很快樂(lè)!

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