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【精選】喜歡鳥的作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的喜歡鳥的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
喜歡鳥的作文300字 篇1
世界上有很多種鳥類，比如說(shuō)：鴿子、麻雀、喜鵲、啄木鳥等等。不過(guò)我做喜歡的還是燕子。
燕子是一種可愛的小動(dòng)物。大家一定十分熟悉吧。他有一身烏黑發(fā)亮并且光滑的羽毛，一對(duì)小巧玲瓏的翅膀，還有一個(gè)剪刀似的尾巴。
燕子是勤勞的，一到春天，他們就忙著建立新家。它們先叼泥，然后再用唾沫把泥攪勻，最后把你一點(diǎn)一點(diǎn)地壘在墻上。兩只燕子輪流壘，這一只燕子壘的時(shí)候，另一只燕子站在附近的鐵絲上等著它，就像個(gè)小衛(wèi)士。兩只燕子上下不停，等把嘴里的泥用完了，它們倆個(gè)就去叼泥。一天、兩天、三天，窩快搭好了。雖然地方很小，但他們終于有個(gè)家可以遮風(fēng)擋雨了。
燕子是親近人的鳥類，它以害蟲為食，只要它發(fā)現(xiàn)了害蟲，便會(huì)像箭一樣的沖過(guò)去，把害蟲吃下去。燕子在一年中吃掉數(shù)億萬(wàn)只的'害蟲。對(duì)人類有很大的貢獻(xiàn)。所以我們要保護(hù)燕子。
喜歡鳥的作文300字 篇2
“嘰嘰喳，嘰嘰喳”伴隨著美妙的歌聲，我想起了我最喜歡的鳥兒—百靈鳥。
我為什么喜歡百靈鳥呢？因?yàn)槲蚁矚g它那好聽的歌聲和它那文雅的動(dòng)作。百靈鳥在我心中不但是一位專業(yè)的“歌唱家”，還是一名“舞蹈家”它在唱歌的同時(shí)也會(huì)像蝴蝶一樣翩翩起舞，揮動(dòng)著它那棕色的翅膀，好像在跟我打招呼。百靈鳥是喜歡“邊唱邊跳”的鳥類。
百靈鳥的'眼睛炯炯有神，圓溜溜的，長(zhǎng)在它那又尖又短的嘴巴上面。它的腹部鼓鼓的，雪白的裙子上披著一件棕色的大衣，下面繡著黑白相間的蕾絲邊。
百靈鳥喜歡生活在無(wú)邊無(wú)際的大草原上。在藍(lán)藍(lán)的天空之下，百靈鳥活蹦亂跳，像一只只快樂(lè)的小精靈，安居樂(lè)業(yè)地生活著。可惜現(xiàn)在人們太野蠻了，把百靈鳥捉去飼養(yǎng)，大草原上死氣沉沉，以后我要讓它們重新回到它們美麗的家園。
喜歡鳥的作文300字 篇3
奶奶家養(yǎng)了一只鳥，名叫“三三”。它非�？蓯郏且恢粫�(huì)說(shuō)話的八哥。
“三三”身上的羽毛是烏黑的，就像穿上了一件黑色的大衣；它脖子上有一圈金黃的羽毛，就像帶上了一串金色的項(xiàng)鏈，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又尖的嘴。
“三三”已經(jīng)五歲了，在這五年里，他跟我們家人學(xué)了很多話，比如，每次電話鈴一響，它就會(huì)迫不及待地學(xué)著奶奶的口氣說(shuō):“喂，哪個(gè)？”有一次我正在專心做作業(yè)，忽然聽見媽媽在叫我：“乖乖洗澡澡了！”我跑到衛(wèi)生間一看，根本沒(méi)有媽媽的影子，我才知道是“三三”在搞鬼，我跑到鳥籠前拿走了它最喜歡的蘋果，它氣得唧唧地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“胡逸洋，我們是好朋友，我只是給你開個(gè)玩笑�！笨粗蓱z的眼神，我又把蘋果還給了它，它得意地學(xué)著我的.聲音說(shuō)：“我不想吃饅頭，我不想吃饅頭�！蔽艺f(shuō)：“笨蛋，這是蘋果�！�
“三三”是一只聰明而淘氣的小鳥，在假期，我準(zhǔn)備教它乘法口絕表，這樣它就能當(dāng)我的小助手了，我說(shuō)九九，它就回答八十一，哈哈！
喜歡鳥的作文300字 篇4
我最喜歡的鳥是鸚鵡。鸚鵡是一種美麗可愛的鳥，它小巧玲瓏的面孔上鑲著兩顆黑溜溜、水靈靈的眼睛，顯得非常神氣。它的嘴巴向下彎著，好像釣魚的小鉤子，可愛極了。它身上的羽毛黃、綠、黑相間，顯得高雅別致。一雙靈活的翅膀不時(shí)地?fù)溥曛�，扁平的尾巴好像一把大大的扇子不停地上下扇�?dòng)著。
有時(shí)候鸚鵡們停在樹枝上，一雙黑色的小爪子緊緊抓住枝葉；有時(shí)候鸚鵡們又會(huì)蹲在一起，互相一啄一啄地梳理羽毛，高興時(shí)還一蹦一跳，嘰嘰亂叫；有時(shí)鸚鵡們又飛上高高的`樹枝，仿佛在賽跑，一會(huì)兒跳到這兒，一會(huì)兒又蹦到那兒。
有一次，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園看鸚鵡表演，那時(shí)我還小，以為鸚鵡會(huì)咬人，在和動(dòng)物的互動(dòng)中，飼養(yǎng)員叔叔讓鸚鵡停在我的肩膀上，我嚇得快哭出來(lái)了�？甥W鵡并沒(méi)有啄我，而是乖乖地站在我的肩膀上。從此我再也不怕鸚鵡了，鸚鵡也成了我最喜歡的鳥兒。
聽飼養(yǎng)員叔叔說(shuō)，鸚鵡有很多本領(lǐng)，可以聽懂人類的指令，還會(huì)學(xué)人類說(shuō)話。我試著跟它們打招呼，鸚鵡也會(huì)跟我說(shuō)：“你好�！�
鸚鵡可真是聰明的鳥兒。
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