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壓力作文300字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的壓力作文300字3篇,歡迎大家分享。
壓力作文300字 篇1
現(xiàn)在又到了作文時(shí)間,我要寫(xiě)自己的親生體會(huì)到的一件長(zhǎng)久的痛苦。
先做一下自我介紹—————我,方圓的臉,原本一個(gè)活潑好動(dòng)的小孩,現(xiàn)在變成一個(gè)身負(fù)壓力的孩子。 以前,我在豐禾上學(xué),在那里無(wú)數(shù)喜 和愉快都在身邊回蕩現(xiàn)在我整天板著臉。
我的爸爸對(duì)我很?chē)?yán)格,今年我上5年級(jí)了,爸爸說(shuō)這次對(duì)我考鄰中至關(guān)重要,給我布置了許多任務(wù)。如:每天改一個(gè)作文、考試在班上前3名、作文考25以上......這些壓力時(shí)刻在我身上背付著。
到第一單元成績(jī)下來(lái),才考了74.5分,我從沒(méi)考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù),在豐禾,我的成績(jī)非常優(yōu)秀,但這次,我不敢相信我的眼睛。
你們想一想,這是怪誰(shuí)呢?是怪我那嚴(yán)厲的.爸爸,他給我制造壓力,在上課,下課,放學(xué),我時(shí)時(shí)刻刻想著爸爸的作業(yè),心不在焉地聽(tīng)課,著才讓我的學(xué)習(xí)極速下降。
現(xiàn)在我的成績(jī)時(shí)上時(shí)下,沒(méi)有一個(gè)平穩(wěn)的地方。
壓力作文300字 篇2
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,只是讓我能夠上到大學(xué),成為大學(xué)生,這就是我的愿望。
我的愿望就只是這樣簡(jiǎn)單,但是我卻不知道我能不能實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己不太喜歡學(xué)習(xí)了,是因?yàn)槲业膲毫μ罅耍瑢?xiě)完老師布置的作業(yè),還要寫(xiě)家庭作業(yè),真的痛苦!只能給自己說(shuō),又不能說(shuō)出來(lái),只能一個(gè)人熬過(guò)這一個(gè)個(gè)墨跡,看著腦子快想壞的生活,我真的有時(shí)候都會(huì)哭出來(lái),為什么別人沒(méi)有這樣呢?而只有我才這樣,真是倒霉!我為什么要享受特殊的待遇呢?我不需要這樣的.待遇,因?yàn)檫@種壓力太大了,這樣會(huì)使我更加不想學(xué)習(xí),更加激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的討厭,真的好希望,趕緊上初中,離開(kāi)電腦,自己生活,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,和自己的同學(xué)一樣的生活。我好希望啊!真的好希望,因?yàn)槲业膲毫μ罅恕?/p>
我真的好想過(guò)上沒(méi)有壓力的快樂(lè)生活啊!這樣我就可以專(zhuān)心學(xué)習(xí)了。
壓力作文300字 篇3
壓力就像一塊大石頭,毫無(wú)偏見(jiàn)地落在我頭上。我經(jīng)常對(duì)壓力不滿(mǎn)意。大人說(shuō):“孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,最好!壓力在哪里?”壓力讓我想起了初三。
上學(xué)期初三第二次月考一天天臨近,教室里的每個(gè)人似乎都在和月考打一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。有一天,我突然頭疼,就先回家了。這種痛苦持續(xù)了兩個(gè)月。這兩個(gè)月,我要么是一天都不能上學(xué),要么是上學(xué)半天,然后就因?yàn)轭^疼受不了回家。這兩個(gè)月去醫(yī)院拍腦電波,也去大醫(yī)院檢查,就是找不到原因。我媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)讓你考第一,你盡力就好!”月考大戰(zhàn)結(jié)束后,我得了第二名,卻笑不出來(lái)。直到有一天,我放松了自己,突然發(fā)現(xiàn)頭不再疼了。從那天開(kāi)始,我告訴自己要學(xué)會(huì)放松自己,就不會(huì)有壓力了。
但是,壓力也是動(dòng)力的來(lái)源,所以不要什么都怕,退縮,這樣壓力只會(huì)越積越大,到時(shí)候我也會(huì)有同樣的頭疼。壓力就像鬧鐘,總是提醒我們一步一步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以,面對(duì)壓力最好的方式就是接受它的監(jiān)督,發(fā)揮自己的潛力,和它成為好朋友。
壓力就像一個(gè)嚴(yán)厲的.老師。也許它不會(huì)一直對(duì)你微笑,但真的是為了你好。只要知道這一點(diǎn),我們就能勇敢面對(duì)壓力,接受任何挑戰(zhàn)!
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