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丟手絹的作文300字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的丟手絹的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
丟手絹的作文300字 篇1
一天，老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)玩丟手絹的游戲。游戲規(guī)則是這樣：先剪刀石頭布，輸?shù)耐瑢W(xué)拿著手絹在大家圍坐著的`圈圈外面丟手絹。其他人不能往后看，也不允許告密，只能用手摸后面，看是否被丟了手絹，如果發(fā)現(xiàn)被丟了手絹就得立馬起來(lái)去追丟手絹的同學(xué)，丟的同學(xué)要趕緊跑到被丟的同學(xué)的位置，然后蹲下。如果被抓住，就要站在圈圈中間表演一個(gè)節(jié)目。游戲開(kāi)始了，我們剪刀石頭布，結(jié)果王瑋姍猜輸了，她圍著我們丟手絹，我們異口同聲地唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他、、、、、、”，隨著這悅耳的歌聲，王瑋姍的手握得緊緊的，根本看不到手絹。突然，我發(fā)現(xiàn)王瑋姍的腳步慢慢快了起來(lái)，我忙摸了一下我身后，天呀，怎么在我身后呀！我忙抓起來(lái)，去追王瑋姍，可是我剛剛站起來(lái)時(shí)她已經(jīng)快到我的位置了，所以，我并沒(méi)抓住王瑋姍，因此只能輪到我來(lái)丟手絹……。 我們玩得正開(kāi)心，下課鈴就響了，我們只好懷著依依不舍的心情離開(kāi)了操場(chǎng)。 指導(dǎo)老師 胡燕萍
丟手絹的作文300字 篇2
下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
我和季楊嬌、吳鈉、留微妙、何偉微等同學(xué)在樓下一起玩丟手絹的游戲。我們手拉手，先圍成一圈，然后把手放開(kāi)，像小雞一樣蹲在那里�！皝G手絹、丟手絹……”我們唱起了歌。輪到我丟了，我一面唱，一面走。我想：吳鈉跑步比較慢，那我就放在她身后好了。于是我就準(zhǔn)備把手絹放到她身后，她似乎有些發(fā)覺(jué)我的意圖，頭微微轉(zhuǎn)了一下，我把要丟出去的手絹猛的收回來(lái)。在她身后做了一個(gè)假動(dòng)作，然后若無(wú)其事的走開(kāi)了。
吳鈉不放心，頭轉(zhuǎn)到后面，不住的找手絹。大家看了都哈哈大笑起來(lái)，正在他們大笑的`時(shí)候，我輕快的把手絹丟在何偉微身后。何偉微警覺(jué)性很高，馬上被她感覺(jué)到了。她拿起手絹就拼命追趕我，我雖然是短跑冠軍，可緊急情況下卻亂了陣腳，兩腳不聽(tīng)使喚。何偉微越追越近，就差一步了，我巴不得馬上蹲到位置上去，可是感到后面衣服猛的被人扯住，何偉微已經(jīng)牢牢抓住我了。
“要罰！要罰！”大家齊聲起哄。我沒(méi)辦法，就給大家唱了一首《春天在哪里》，大家也不禁跟著我唱，我們又蹦又跳，開(kāi)心極了！
快樂(lè)的一天就這么過(guò)去了。
丟手絹的作文300字 篇3
“哈哈哈，到我了。”在操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，體育老師帶我們來(lái)操場(chǎng)上玩丟手絹。
丟手絹是男生一組，女生一組，各組都是13人。因?yàn)�，老師下個(gè)星期二的下午有一個(gè)非常隆重的公開(kāi)課，只能去26個(gè)人，所以各組13人。這個(gè)游戲的規(guī)則是：把手絹放在一個(gè)人的后面，然后那個(gè)人拿手絹去追另一個(gè)人，另一個(gè)人只要坐下來(lái)，就算贏了。然后拿手絹的人，就像上面說(shuō)的去做就好了。
游戲開(kāi)始了，第一局就是我丟手絹，我東張西望著正在想把手絹丟給誰(shuí)，我的舉動(dòng)令其他人都變得忐忑不安起來(lái)。突然，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，把手絹丟給了小明，小明呆若木雞地坐在那，直到有人提醒，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他追了我12圈，他已經(jīng)氣喘吁吁的`，但是我還是精力充沛的。最后等到我不想玩的時(shí)候才坐下來(lái)。之后，有好長(zhǎng)一段時(shí)間，都沒(méi)有人把手絹丟給我，可能是因?yàn)槲姨芘芰�。到了下課時(shí)間，游戲結(jié)束了，我們意猶未盡。
這個(gè)游戲真是太好玩了，在這個(gè)游戲中我們不僅扔出了快樂(lè)，還扔出了超強(qiáng)的反應(yīng)能力。
丟手絹的作文300字 篇4
下課了，隨著一聲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我走到走廊上，倚在圍欄邊，往下看，操場(chǎng)真大�。『�！人也不少，看見(jiàn)他們個(gè)個(gè)興高采烈的`樣子，我也迫不及待地往樓下跑去。
我找了幾個(gè)同學(xué)，圍成一圈，玩丟手絹的游戲。我們唱起：丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……徐添樂(lè)開(kāi)始繞著圈跑起來(lái)，她偷偷地把手絹放在一個(gè)同學(xué)的后面，還假裝把手握成拳頭，別人以為她手里還握著手帕呢！這時(shí)她還在繼續(xù)繞圈，而那位同學(xué)還不知道自己背后有手帕。當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí)，徐添樂(lè)就把她抓住了，那個(gè)同學(xué)被罰唱了一首歌。呵呵！太有趣了……
通過(guò)這次丟手絹的游戲，我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：自己把手絹丟下去了之后，要假裝手里還有手絹，這樣，當(dāng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí)，你就可以輕而易舉地抓住她了。
課間生活多么有趣��！
丟手絹的作文300字 篇5
在兒童時(shí)代，我參加過(guò)許多活動(dòng)，有老鷹捉小雞、拉魚(yú)網(wǎng)、貼膏藥、把關(guān)、瞎子摸瘸子等各種各樣有趣的活動(dòng)。其中，最讓我記憶猶新的還是丟手絹。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們?cè)诓莸厣贤鎭G手絹的游戲。通過(guò)剪刀石頭布，我們最后決定由小麗來(lái)丟手絹，其他的人圍成一個(gè)大圓圈坐好。大家坐得端端正正的，就像是一個(gè)個(gè)正在念經(jīng)的小和尚。
游戲開(kāi)始了，大家唱起了丟手絹的歌：“丟呀丟呀，丟手絹……”而小麗圍著大圓圈轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，，像是個(gè)盡職的警察在尋找著小偷一樣，仔細(xì)地在尋找著目標(biāo)。終于，小麗把目標(biāo)鎖定在了小紅的身上。于是小麗就躡手躡腳地走到小紅身后，輕輕地把手絹放到小紅的后面，然后加快速度跑了起來(lái)。
這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)了小麗手上的手絹就像變魔術(shù)一樣消失了，趕緊摸著自己的.身后。突然，小紅摸到自己的身后有一條手絹，趕緊抓起手絹飛也似的跑了起來(lái)去追小麗。結(jié)果，小麗被小紅捉到了。這時(shí)大家要小麗表演一個(gè)精彩的節(jié)目。小麗不得已來(lái)到小伙伴的中間，唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。唱完之后，大家報(bào)以了熱烈的掌聲。
活動(dòng)在愉快的笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著。
丟手絹的作文300字 篇6
每當(dāng)清脆的下課鈴聲一響，原先安靜的操場(chǎng)上立刻沸騰了。瞧，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的拍皮球，有的跳高，有的打籃球……但在所有的課余生活中，我最喜歡的是丟手絹。
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，……”操場(chǎng)上，我們一群小伙伴早已圍成了一個(gè)大圈，大家一邊拍手一邊唱丟手絹歌，小紅正在圈外拿著一條花手絹跑著，她跑了一會(huì)兒，裝作若無(wú)其事的樣子，輕輕地把手絹放在了小蘭的身后，又繼續(xù)一本正經(jīng)地跑了起來(lái)。而小蘭一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，直到小紅走到自己的身后，將它抓住，她才恍然大悟。接下來(lái)，輪到小蘭丟手絹，她一會(huì)兒繞圈快跑，一會(huì)兒又放慢步子走，害得所有人都不時(shí)回頭看看自己的身后，但手絹并沒(méi)有出現(xiàn)，就在大家出其不意時(shí)，小蘭卻猛地按住了小花，小花轉(zhuǎn)身一看，沒(méi)有手絹。站起來(lái)一瞧，原來(lái)手絹在自己屁股下面。好聰明的小蘭，大家拍手叫好。
當(dāng)清脆的`鈴聲再次敲響時(shí)，我們總覺(jué)得10分鐘太短暫了。丟手絹游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我喜歡丟手絹的游戲。
丟手絹的作文300字 篇7
今天，錢老師帶著我們到操場(chǎng)玩游戲——丟手絹。
我們手拉著手圍成一個(gè)圈兒坐了下來(lái)。隨著我們的.歌聲，錢老師開(kāi)始圍著我們慢慢地走動(dòng)了。她一邊走，一邊用目光在我們中間搜尋著“目標(biāo)”。突然，她發(fā)現(xiàn)了呆若木雞的陳震洋！于是，她把手絹輕輕地放在陳震洋背后，然后像一個(gè)罪犯慌慌張張地“逃離現(xiàn)場(chǎng)”。起先，陳震洋坐在原地唱歌，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。接著，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們焦急的目光向他投來(lái)，又看著飛奔而去的錢老師，立刻恍然大悟�；仡^一看，一蹦三尺高！只見(jiàn)陳震洋雙手撐地，猛地爬了起來(lái)，抓起手絹，扭頭就向錢老師追去。漸漸地，錢老師跑不動(dòng)了，被陳震洋抓住了，她無(wú)可奈何，給大家背了一首古詩(shī)。
接著，陳震洋又悄悄地把手絹放在方程遠(yuǎn)背后，然后撒腿就跑。等方程遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)時(shí)，為時(shí)已晚，陳震洋已經(jīng)跑了大半圈，方程遠(yuǎn)猶豫了一下，竟然和陳震洋面對(duì)面跑了起來(lái)，我們大喊“方程遠(yuǎn)犯規(guī)！”方程遠(yuǎn)只好給我們翻了個(gè)跟頭……
“丟、丟、丟手絹……”游戲結(jié)束了，但歌聲還在我們心中響著。
丟手絹的作文300字 篇8
我的課余生活豐富多彩，最難忘的是和鄰居小伙伴玩丟手絹的那一次。
我們圍成一個(gè)圈，再蹲下。然后通過(guò)黑白配選出了我先丟手絹。游戲開(kāi)始了，我拿著手絹大搖大擺地走了兩圈，然后把目標(biāo)投向了平亦奇。我若無(wú)其事地走過(guò)平亦奇身旁時(shí)，手絹似乎無(wú)意中掉在平亦奇身后，趁他沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)，馬上飛跑起來(lái)。平亦奇發(fā)現(xiàn)了我的反常，便猛一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了手絹，就像飛毛腿一樣立即上來(lái)追我。我知道跑不過(guò)他，就假裝摔了一跤，讓他愣了一會(huì)兒，趁他愣著的時(shí)候，我就拼了命跑到平亦奇的位子前，一屁股坐下了。
平亦奇沒(méi)了位子，他眨著一雙大眼睛，一臉無(wú)奈。忽然，他找到了目標(biāo)，就像一支離弦的箭飛跑過(guò)去，手絹落在了姜成身后。姜成發(fā)現(xiàn)了，就馬上跑過(guò)來(lái)追他。在我位置旁邊，姜成猛的`一撲，栽了，撲空了，姜成還想追時(shí)，平亦奇早已穩(wěn)穩(wěn)地坐在姜成的位子上，得意洋洋。
丟手絹的游戲真有趣，還使我們之間的友誼更深了。
丟手絹的作文300字 篇9
星期二的體育活動(dòng)課，李老師帶同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)，有同學(xué)提議玩丟手絹的游戲。
開(kāi)始游戲了。大家齊唱著：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的'身后，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。”
拿著手絹的小紅故意在小剛后面做了一個(gè)丟的動(dòng)作，卻把手絹悄悄地丟在了小明的后面，沒(méi)想到小明早有提防，他抓起手絹立即去追小紅。只見(jiàn)小明跑得飛快，就像離弦的箭，小紅在前面也跑得辮子都飛了起來(lái)。眼看小明快追上小紅了，大家的心都提到嗓子眼，加油聲、吶喊聲此起彼伏。終于，小明一把抓住了小紅，小紅只好認(rèn)輸了。她俏皮地沖著大家做了個(gè)鬼臉，引得同學(xué)們都哈哈大笑。
不知不覺(jué)，一節(jié)有趣的體育活動(dòng)課就結(jié)束了，丟手絹真是有趣的游戲。
評(píng)點(diǎn)：劉林潤(rùn)小朋友將自己丟手絹的過(guò)程描述得非常具體，特別是丟手絹中小明的動(dòng)作描寫最是傳神！
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