實用的獎狀作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的獎狀作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

獎狀作文300字 篇1

　　一所學(xué)校為了激勵老師們競爭，搞了個獎狀激勵法，規(guī)定：凡是參加學(xué)校組織的活動，可以得到一張獎狀，評職稱加一分；凡是單科成績在全級得了第一名，可以得到一張獎狀，評職稱加兩分。

　　為了得到獎狀，一些老師什么活動都參加，特別積極，只為得到一張獎狀，不發(fā)獎狀的活動一概不參加；為了得到一張獎狀，一些老師費盡心思，鼓勵學(xué)生作弊；學(xué)校的活動越來越多，甚至出現(xiàn)了沒有活動，干脆就找個理由組織一次活動，只為得到一張獎狀。

　　一年后，學(xué)校清理這一年里發(fā)出的'獎狀，發(fā)現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)實：那些準備進職稱的老師，只要發(fā)獎狀的活動都參加，每個人得到了一大堆獎狀；差不多每個人的單科成績都是第一，而那些不評職稱的老師，學(xué)校組織的活動一概不參加，教學(xué)成績都在后面。為了得到獎狀，老師之間互相攻擊，怨聲載道，同事之間關(guān)系緊張。

　　面對這公開的秘密，誰也不愿多說。等考試結(jié)果一出來，比沒有用獎狀激勵前更差。

　　很多事情，如果不做約束，人性中丑陋的一面就會泛濫。

獎狀作文300字 篇2

　　期末考試結(jié)束了，按照慣例，今天要發(fā)成績單和獎狀，往年我都在“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀隊干”之列，我想，今年也一定少不了我！

　　興沖沖的來到學(xué)校，好不容易等到老師來發(fā)獎狀，我的心緊張的怦怦直跳。

　　開始發(fā)獎狀了，“王云，李紅，張挺……”眼看老師手中的獎狀都發(fā)完了，怎么沒我呢？不對呀？王云學(xué)習(xí)成績倒數(shù)，她怎么能得獎狀呢？還有張挺，他成績平平，上課說小話，作業(yè)也不按時完成，他怎么也得獎狀呢？……這是怎么回事呢？是不是他們給老師送禮了？

　　滿肚子委屈回到家，我把這件事給媽媽說了。媽媽說：“不要灰心，肯定是你這學(xué)期表現(xiàn)不太好，評三好生不只是光看學(xué)習(xí)成績，還要看他平時綜合表現(xiàn)，一個好學(xué)生要德，智，體，美，勞，全面發(fā)展。雖然王云，張挺學(xué)習(xí)成績差，也許他們比上學(xué)期有進步，對于有進步的'學(xué)生，老師當然要給予鼓勵喲！”

　　“哦，是這么回事�！甭犃藡寢屢环�話，我豁然開朗。想想我這學(xué)期表現(xiàn)也確實不太好：上課發(fā)言不積極，課后完成作業(yè)不及時，學(xué)習(xí)成績也有所下滑……，下學(xué)期我一定努力，爭取評上“三好生”，讓家里的墻上再添一張獎狀！

獎狀作文300字 篇3

　　今天，我的心情又緊張又激動。因為今天我要拿成績報告單了！到時候會發(fā)獎狀，我特別想拿到那能肯定我這一學(xué)期成績的獎狀。

　　 9點40分左右，休業(yè)式播放完了。談老師拿著一疊獎狀來到了教室。我望著那些獎狀，心想：不知道里面有沒有我的`呢?談老師一張一張地發(fā)著，拿到獎狀的同學(xué)一臉自豪。我心里緊張極了，豎起耳朵聽，忽然聽到談老師念到了我的名字：“沈韻飛揚同學(xué)，獲得優(yōu)秀少先隊員!”我的眼睛里射出一道亮光，心情頓時激動起來。

　　 我站起來，向講臺走去，接過老師手里的獎狀和獎品，說：“謝謝談老師!”就轉(zhuǎn)身往回走，看到同學(xué)都在看著我，眼神里有羨慕有鼓勵有高興，我自豪極了，心里美滋滋的。

　　 回到家，我告訴了媽媽，媽媽表揚了我。我把獎狀收起來，心想：下學(xué)期我該怎么樣向三好學(xué)生獎狀發(fā)起進攻……