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        • 流行作文300字

          時間:2023-08-16 16:11:53 300字作文 我要投稿
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          【優(yōu)】流行作文300字

            在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的流行作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

          【優(yōu)】流行作文300字

          流行作文300字 篇1

            今天上午課間,我把媽媽給我梳的馬尾辮散了,又自己梳了一種發(fā)型,跟馬尾辮幾乎一樣,只不過馬尾辮是把所有頭發(fā)扎在一起,而這種則是只扎一小綹,讓下面的頭發(fā)披散。

            中午吃過飯,菲菲找了我。她一臉羨慕地說:“陳佳迅,你發(fā)型好漂亮!能幫我梳個嗎?”我一聽,便得意地答應了,“好!”

            菲菲的頭發(fā)散下后亂得像荒草,我用手指根本梳不通,只能用菲菲的發(fā)卡勉強幫她梳好了,我費了九牛二虎之力才梳好的發(fā)型,一看,嘿!歪了!氣得我鼻子歪呀歪,整整繞了腦袋一圈!我也不想管菲菲的.頭發(fā)了,反正歪得不厲害。

            我另一個朋友小雨發(fā)現(xiàn)我倆都改了發(fā)型后,也自己改了,只是扎得太多散得太少了。我勸她重梳,她還不聽。哼!好心沒好報,現(xiàn)在她散下的頭發(fā)只有一小撮,說實話,看著不咋的。

            另外,今天還有月月、多多……等同學改了發(fā)型,甚至,上課時,我竟然發(fā)現(xiàn)班主任張老師梳的也是這種發(fā)型!

            我很想不通,為什么那么多人都愛這發(fā)型呢?真是奇怪!

          流行作文300字 篇2

            我們班得流行風可以說是一波未平一波又起。

            流行風之一:不知是誰帶頭玩起了一種叫煙鏢得東西。不到一天得功夫,同學們紛紛玩起了煙鏢。因為同學們把壞得煙鏢到處亂扔,嚴重破壞了校園得環(huán)境,被校長嚴厲地批評并沒收。一陣煙鏢風就這樣停息了。

            流行風之二:因為電視里演了一部動畫片,叫《果寶機甲》。我們班幾乎每人都買了一個果寶機甲得玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn),什么香橙戰(zhàn)寶,沖。酃邔,發(fā)射!菠蘿戰(zhàn)寶,打遍天下無敵手!果寶機甲風可真是來勢兇猛!

            流行風之三:果寶機甲風還未停息,校園小說風也來了。女同學們像著了魔似得看校園小說。下課十分鐘看,上課放在桌洞里看,晚上瞞著爸媽看。全班女同學得校園小說放在一起能有我們得課桌高呢!馬老師發(fā)現(xiàn)了這個情況,對同學們說:看一本不健康得校園小說等于吸了一支煙,禍害無窮。在馬老師得努力下,校園小說風不知不覺地銷聲匿跡了。

            怎么樣?這就是我們班得流行風了。

          流行作文300字 篇3

            我是個愛“追風”的男孩,我追的可是流行風,我們班最近刮起了一陣又一陣的流行風,班里流行什么我就追什么。

            我追過植物大戰(zhàn)僵尸游戲、僵尸卡、查里九世書……最近,班里又刮起了追筆風,這股風給我們帶來了許許多多的樂趣。我的筆可多了,有自動鉛筆、搖搖筆、可擦鉛筆、可擦鋼筆、細筆芯、粗筆芯的,可謂應有盡有,不為什么,我就是喜歡各種各樣的筆,空下來就研究每支筆的`功能。只要我沒有的筆,我就會讓媽媽幫我買,當然,買筆也是有條件的,只有表現(xiàn)好,考試達到標準才能得到自已心儀的筆。我們同學之間也互相換筆,因為換筆還引發(fā)了許多小插曲呢,比如,上課大家都在研究新筆的功能,影響了聽課,用自己的私房錢向同學買筆被家長發(fā)現(xiàn)后告訴了老師等等。最后,在老師和家長的阻止下,我們暫停了換筆,但這也絲毫不影響我追筆的興趣。

            當然,追風不是不可以,但是不能過度癡迷。我不會因為“流行風”影響了正常學習,我要在追風中獲得更多的快樂和益處。

          流行作文300字 篇4

            最近,有許多新鮮事兒,其中最重要的就是——我們班開始流行校牌了!“校牌?”你們一聽到“校牌”這兩個字肯定會大吃一驚,校牌怎么流行啊,不要緊,你看到最后就明白是怎么回事兒了。

            我們班的一個同學發(fā)明了“校牌大亂斗”,游戲規(guī)則是這樣的:每個人拿出一個校牌,由石頭剪刀布決定先后順序。每人輪到自己回合時,用自己的校牌碰撞別人的校牌,撞翻或被撞掉即被淘汰,只剩最后一個人的校牌時勝出。

            我們全班人積極響應,于是,我們班一下課就出現(xiàn)了一副的`場面:只見每個人拿著各式各樣的校牌在“大亂斗”,當然我也在其中。校牌在不斷的碰撞,氣氛也越來越緊張,我的校牌一直在死亡的邊緣徘徊,只見同學們越斗越勇,越斗越激烈。但是事情往往是出乎意料的,我騰空一個“隕石沖撞”,把對手打翻在地。就這樣,我逆轉了局面,成功贏下了一局,

            漸漸地,組隊一起亂斗的人越來越多了,最后連有些女生也來“顯身手”。但很快老師知道了這件事,頒布了“禁令”,也就是不能玩兒了,我們失望極了。原來風云一時的“校牌大亂斗”一落千丈,落得了一個“影響同學學習”的罪名,太慘了!

            但我知道,我們班一定會流行其他玩意兒的。

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