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描寫的作文300字【錦集4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的作文300字 篇1
海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)。我不明白海和天為什么是如此一致的顏色，而不像蝴蝶翅膀那樣色彩斑斕。硬要打比方，只好把它們比作波斯貓的藍(lán)眼睛了。極目遠(yuǎn)望，遼遠(yuǎn)的海上繡著點(diǎn)點(diǎn)白浪--那也許是天上的縷縷白云或海鷗吧。
站在水邊，一種夾雜著海水味道的風(fēng)迎面而來(lái)。海水是咸的，海風(fēng)也是咸的。吹吹海風(fēng)，應(yīng)該也算一件愜意的事情了吧。有一點(diǎn)是要說(shuō)明白的。來(lái)這兒的人并不是一味地喜歡在海中漂著的，而是也喜歡腳踩著海水，吹著海風(fēng)，說(shuō)說(shuō)笑笑。
沙灘上的沙子很細(xì)，時(shí)不時(shí)露出貝殼們俏麗的身影。游人一看見(jiàn)貝殼往往忍不住伸手去撿。貝殼大多是殘缺不全的，有的被無(wú)數(shù)雙腳踩碎的貝殼，甚至連原來(lái)的樣子都構(gòu)想不出來(lái)了。沙子被太陽(yáng)灸烤得好像快要燒焦一樣，可是腳踩上去軟軟的.，暖暖的，仿佛踩著棉花一樣舒服。
海岸上面還有賣冰糕冷飲的阿姨，不知是否以此來(lái)維持生計(jì)。她們白衣白帽，撐著太陽(yáng)傘，坐在白塑料的椅子上，并不忙著招呼老老小小、男男女女的人們，多數(shù)時(shí)間他們愜意地看著遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的海，或者金黃的沙灘，要不就是看看報(bào)刊......
描寫的作文300字 篇2
今天，老師說(shuō)要跟我們玩一個(gè)游戲，同學(xué)們都迫不及待地想知道是什么游戲。老師說(shuō)是“畫嘴巴”。我還以為是比誰(shuí)畫的嘴巴好看呢！結(jié)果不是。老師在黑板上先畫了一個(gè)圓圓的臉，三根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的'鼻子，就剩下嘴巴沒(méi)畫。老師說(shuō)游戲規(guī)則了，是蒙著眼睛，從遠(yuǎn)處走到黑板前面畫。只請(qǐng)三個(gè)同學(xué)上去畫。
同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，希望老師能叫到自己。老師第一個(gè)請(qǐng)的是蘇瑤，我想這下后面應(yīng)該能叫到我了吧。蘇瑤把嘴巴畫到了臉的邊上了，全班同學(xué)哈哈大笑。第二次請(qǐng)的是夏晨昊，我非常緊張，因?yàn)橹荒茉僬?qǐng)一位同學(xué)了。這次夏晨昊可是信心十足，但是還是把嘴巴畫歪了，畫到了胡須那里了。全班又一次哄堂大笑。下一個(gè)叫到的是李海昱，又沒(méi)叫到我，我很難過(guò)，不過(guò)我看著別人畫，大家都笑了，我也很開心。李海昱也沒(méi)有把嘴巴畫好，畫到下巴上面去了，全班同學(xué)捧腹大笑。
今天，老師跟我們玩的這個(gè)游戲真好玩，我以后還想玩。
描寫的作文300字 篇3
秋天的校園真美啊！
一進(jìn)校園，眼前就展現(xiàn)出一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周，整整齊齊栽種著各種各樣的植物，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士。操場(chǎng)正前方聳立著一根不銹鋼的旗桿，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。旗桿的'頂上，飄揚(yáng)著一面五星紅旗，在藍(lán)天的襯托下，顯得更加鮮艷、奪目。
走進(jìn)教學(xué)區(qū)，一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇映入眼簾，花壇的四周被桂花樹圍著，像守護(hù)花壇的一個(gè)個(gè)勇士。桂花樹的葉子翠綠綠的，花的顏色是白里帶點(diǎn)兒黃色的，小花如同米粒一般大小，一簇簇的掛在樹葉叢中。如果我們從哪里經(jīng)過(guò)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡�；▔镉袃煽描F樹，如同國(guó)王一般，特別引人注目。它們的身上都穿了一層“防護(hù)甲”，就連我們?nèi)祟愐膊桓逸p易冒犯它。
在教學(xué)樓的前面聳立著幾棵高大的雪松，雖然已經(jīng)入秋了，但雪松的樣子還如同體格健壯的青年，保衛(wèi)著教學(xué)樓。
在花草樹木的掩映下，教學(xué)樓、綜合樓顯得更加高大，更加美麗。從教學(xué)樓里面不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲和美妙的歌聲，更使人心情舒暢。
��！秋天的校園，我愛(ài)你！
描寫的作文300字 篇4
“哎——正宗的水東蜜棗嘞——”一聲清脆的吆喝，水東老街迎來(lái)了新的晨曦。
晨光熹微，清風(fēng)拂面。一排排房屋青磚黛瓦飛檐翅壁，白色墻壁上有斑斑駁駁的苔綠，傳統(tǒng)的徽式氣息古樸而滄桑。“咯吱、咯吱……”，一位老人專心致志地刻制著木梳，歲月蹉跎，盡管老人兩鬃染上了雪的`顏色，但時(shí)光卻奪不走他那精湛的傳統(tǒng)手藝。
金燦燦黃澄澄的糖人，白白嫩嫩的豆腐腦，濃香蜜意的水東棗兒……撐著油紙傘，漫步于“十八踏”，一座石橋架起，扶手上精美的雕飾讓人愛(ài)不釋手。取出竹筒飲水，飲水幾酌，一股清涼殘留唇齒之間，那種清潤(rùn)甘甜沁入人間。橋下歌聲悠揚(yáng)，浣衣女子鮮艷欲動(dòng)，深深淺淺的一幅風(fēng)景。拾級(jí)而上，街上不知何時(shí)支起一張桌子，老人們或拉二胡，或打小牌，或聚攏談心，灑落的是一串串會(huì)心的笑聲。
“梳兒好，水兒清，蜜棗甜到心窩間……”徜徉在這一片古色古香之間，凝眸這千年古鎮(zhèn)品味這民風(fēng)民俗，見(jiàn)證著中國(guó)元素的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
夕陽(yáng)西下，雙目微閉，仿佛那一聲聲質(zhì)樸之音蕩漾心田：“哎——正宗的水東蜜棗嘞——”