實用的老鷹作文300字【匯總6篇】

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的老鷹作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老鷹作文300字 篇1

　　放假了，我在家里沒事，就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護著小雞不讓老鷹捉到，一個小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的.在后面一個一個拉著前邊認得衣服，排成一排，如果那個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。游戲開始了，雞媽媽在我們的前面張開雙臂，大聲說：“大家聽我指揮，跟上隊”。老鷹朝我們撲來，一會東一會西，撲來撲去，可就是捉不到我們，折騰了一會兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰知她突然站起來朝我撲去，當時我太高興，沒留神，被她捉到了，原來是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來，我站起來為大家唱了一首英語歌。我們玩了一下午，今天真是太開心啦。

　　通過做游戲，我還知道了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛心，用力保護孩子，小雞們要聽媽媽話，要互相幫助，團結一致，誰要不專心，就會被老鷹捉到。

老鷹作文300字 篇2

　　今天天氣真好，涼風習習，張老師帶我們一起到操場上玩老鷹抓小雞的游戲。老師把我們分成兩隊，我自告奮勇當母雞，剩下都當我的“孩子”——小雞，我們四處巡視天敵——老鷹。

　　突然，一只老鷹——高歡飛快地向我們撲來，我看見了，急忙張開像一堵墻的翅膀，不讓老鷹傷害我的孩子們。老鷹可真機靈，看見這里攻不進去，就撲向了最后一只小雞，最后這只小雞看見老鷹向它撲來，驚惶失措，嚇得呆在了那里，我看見了，急忙跑過去，救下我的小孩子。老鷹氣急敗壞地自言自語：“該死的母雞！”，兇猛地向我們撲來，小雞們左躲右閃，我咧著嘴，瞪著眼，反抗老鷹。經過一場激烈的`搏斗，老鷹已經上氣不接下氣了，但為了吃上美味的雞肉，還是堅持和我搏斗，老鷹一次次地敗下陣來，只好灰溜溜地飛走了。我和我的孩子們終于免遭災難�！�…

老鷹作文300字 篇3

　　這天下午，老師帶著同學們去操場上玩老鷹捉小雞的游戲。 同學們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快，就像時空穿梭，當輪到我們這一組時，大家風平浪靜的內心，剎那間有如狂風暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的'同桌王代源，他就應不會抓我吧，我放松了警惕，沒想到開始抓的時候，他攻擊的對象就是我，那時我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽嘭的一聲，摔在了地上，同學們都快笑破肚皮了。小雞們這時已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會轉的。

　　忽然，老鷹想出了一個絕妙之計，他站在那不動，讓我們圍著他轉，時機一來，他就猛得向小雞撲去，但是仍然沒有抓著，自我還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒有什么挑戰(zhàn)性，但是也挺有意思的。

老鷹作文300字 篇4

　　今天風和日麗，我和幾個小朋友在家門前的一塊空地上玩老鷹捉小雞的游戲。我是“大老鷹”，其中的一位算是身材魁梧的大哥哥當“雞爸爸”。

　　我張開翅膀，猛地向小雞撲去。但機靈的小雞沒有被我抓住。我靈機一動想到了個好主意，分散他們的'注意力，于是假惺惺地說：“叔叔阿姨你們來了。”當小雞們扭頭時小雞被我一手擒住了，而且是一手一只呢！我得意洋洋地笑了。

　　我仔細地想著：怎么才能讓小雞們再一次中我的計呢？我拍拍腦門想出了個絕妙之計，如意算盤已在我心中。我蹲在地上裝著很累的樣子，小雞們也放松了警惕。我一下子站了起來，兩只小雞又被我擒拿歸案。不知不覺中天色漸漸地暗下來了，我們的歡聲笑語久久地回蕩著！你們說老鷹捉小雞的游戲好不好玩。

老鷹作文300字 篇5

　　星期四下午第二堂課，我們去籃球場舉行了“老鷹”捉“小雞”的.游戲。

　　游戲規(guī)則是：“老鷹”捉住一只“小雞”，那只“小雞”就被出局，如果一只“小雞”掉隊了，他后面所有“小雞”都會出局。

　　我們選張yuxiao當“雞媽媽”，韓承佑當“老鷹”，游戲開始了，“老鷹”的眼里閃出兇光，殺氣騰騰，好像在說：“這么多‘小雞’，可以飽餐一頓了，只見“老鷹”像猛虎下山地撲過去，“雞媽媽”猛一轉身防住了攻擊，但“小雞”——沙宇昕掉隊了，我在沙宇昕后面，所以沙宇昕和我以及后面所有“小雞”都出局�！袄销棥辈粩鄬ⅰ靶‰u”一個個出局。最后所有“小雞”都被捉住，贏家是“老鷹”。

　　雖然，我們輸了，但我們仍很開心，操場上成了一片歡樂的海洋。

老鷹作文300字 篇6

　　我們小學生玩過很多游戲，我也不例外。例如，拍手游戲和口頭游戲。體育游戲...但是我最喜歡的游戲是體育游戲中的老鷹抓小雞。

　　這不是真的。上個月底，我和一些同學來到一所學校的操場，開始玩“老鷹抓小雞”的游戲。一個同學變成了鷹，一個同學變成了母雞，其余的變成了雞。游戲開始了。經過半天的戰(zhàn)斗，老鷹還是沒有抓到一只。“老鷹”很生氣，想出了一個聰明的計劃。他先跑到左邊，給了“母雞媽媽”一個錯覺，然后跑到右邊，在最后抓住了“雞”，并措手不及地抓住了“母雞媽媽”。我們有點不相信，必須再做一次。“鷹”起初不同意，后來同意了。這樣，游戲又開始了。這一次與上次不同，“鷹”奮力追趕“雞”�！澳鸽u”伸出雙臂，盡力保護“雞”。小雞也左右躲閃，跟著“母雞”逃跑。在這種情況下，老鷹開始生氣了。他的眼睛像兩個乒乓球，嘴巴噘嘴。多么有趣的感覺！我們不禁“撲哧”一聲笑了起來，但這種微笑恰恰相反，給“鷹”帶來了千載難逢的.機會。他奮力拼搏，終于抓住了前面的“雞”。比賽以歡呼結束。

　　“老鷹抓小雞”不僅給我們帶來很多快樂，還能培養(yǎng)我們的智慧。

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