【熱門】實(shí)用的比的作文300字8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的比的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

比的作文300字 篇1

　　星期五的下午，我們?nèi)�班同學(xué)在操場上舉行了一場別開生面的比賽，那就是踢毽子比賽。

　　同學(xué)們拿著自己的毽子興奮地來到了操場上，操場上頓時像開了花似的五顏六色，眼花瞭亂。

　　比賽終于開始了，只聽哨聲一響，毽子上上下下飛舞不停，有的毽子不聽使喚一下子飛過來，一下飛過去，可是有的毽子卻很聽主人的話，要它往左它不往右，主人要它往東它不往西。我旁邊的王佳蓓的.毽子就是那么乖，使王佳蓓一下踢了200多個，我呢？才148個。我的毽子讓它往南，毽子它只聽第一聲，而第二聲像對牛彈琴一樣，既然跑的老遠(yuǎn)，我抓住它，非揍它的一頓不可。

　　“102、103、104……！”在激烈的喊聲中，我心里越來越緊張，我踢一個、二個，一連幾十個，我相信自己一定要踢200個。

　　“�！钡囊宦暠荣愅Ａ讼聛恚�有6位女生，6位男生將進(jìn)行下一輪總決賽，我被淘汰出局了。又一聲，同學(xué)們的喊聲更加激烈。鄧珊珊把毽子往空中一拋，毽子聽話的落在她的腳上，與楊可欣并列第二。有的踢的滿頭大汗，有的直喘粗氣，有的臉漲得通紅。最后王佳蓓獲得了第一。

　　這次比賽既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的身體。這真是一場有趣的比賽。

比的作文300字 篇2

　　操場上，同學(xué)們正在開展運(yùn)動會，我們正在開始熱鬧非凡的拔河。

　　一到五班，陸陸續(xù)續(xù)走上操場，各自到分區(qū)的地方，準(zhǔn)備交戰(zhàn)了。大家以嚴(yán)肅的眼神望著對面的.人。士氣真是不分上下。

　　一開始是一班和二班交戰(zhàn)。經(jīng)激烈的交戰(zhàn)后，一班獲勝。然后是一班和三班，一班和四班。當(dāng)一班和我們班時，最緊張的時刻來臨了。

　　幾乎所有啦啦隊員都在為我們加油，加油聲異常哄亮。我記得我不是拔河的人員，只得在外面，拼了命地喊“加油！”不止我一個人，連老師們也一起來了。在那里都聽不到說話聲，只得捂住耳朵大聲吼，才勉強(qiáng)聽到一點(diǎn)聲音。

　　比賽開始沒過一會兒，我們就贏了，贏得那樣輕松。接下來，是三班和我們班。開始時，是一片寂靜�！邦A(yù)備！開始！”又是沸騰一片。

　　不過這次就沒那么容易了，遇到了個強(qiáng)敵。我們依然拼命地喊。過了半天依然沒分勝負(fù)。裁判讓大家休息一下。

　　過了一會又開始了，又僵局了一會兒，不過對方那隊有人不小心摔倒了，使我們贏得了勝利。

　　這次拔河比賽，加強(qiáng)了身心健康，又鞏固了我們的團(tuán)結(jié)能力，讓我們更加了解彼此，關(guān)心彼此。這就是我的比賽感悟。

比的作文300字 篇3

　　在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了精彩的校運(yùn)動會。

　　隨著校運(yùn)動會開始的鈴聲響起，同學(xué)們懷著興奮、激動的心情，在應(yīng)老師的帶領(lǐng)下，邁著輕快的步伐來到操場，只見操場上插滿了五顏六色的彩旗，彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在歡迎我們的到來。操場上聚集了許多運(yùn)動員，最引人注目的兩百米跑就要開始啦！

　　只見裁判員一聲令下“預(yù)備”，就見運(yùn)動員一個擺好姿勢，左腿向后屈伸著，右腿臥著，蓄勢待發(fā)，讓人仿佛看到了一個個小劉翔。只聽“呯”地一聲，運(yùn)動員們便像離弦的箭，向前飛快地跑去。此時，跑道兩旁圍滿了各班的同學(xué)，大家紛紛為自己的同學(xué)、朋友加油。我也不例外，我要給我的好朋友——胡穎加油。一開始，胡穎跑得不是很快，落在了別的同學(xué)的'后面。我們班的同學(xué)都著急了，大家爭先恐后地給大聲喊：“胡穎，加油！胡穎，加油！”胡穎好像聽到了同學(xué)們的加油聲，只見她咬咬嘴唇，加快了腳步，一個超過了，又一個超過了……同學(xué)們興奮地加油聲一浪高過一浪，最后胡穎在同學(xué)的加油聲中奪得了第一名。同學(xué)們大聲呼喊：“我們贏了！我們贏了！”

比的作文300字 篇4

　　在學(xué)校比賽的眾多項目中，最令我難忘的，就是那次拔河比賽，因為這是力量的凝結(jié)，是心和心之間的團(tuán)結(jié)，是大家合作的比賽。記得那天，我們班和其他的四年組班級都站在了校園東側(cè)的場地，我們大家都卯足了勁，等待比賽，看了其他班的比賽，我們即充滿了信心，也積累了經(jīng)驗。我們班先和四年二班比賽，我們記住了老師說的話，腳成丁字步，重心向下，一聲哨響，比賽開始了，同學(xué)們都用力拔呀、拔呀。有的.同學(xué)咬著牙，使勁往后拔，有的同學(xué)憋住了氣，用力往后拉，憋得臉都紅了，還有的同學(xué)因為重心太往下了，摔了個跤……紅帶向我們班的方向一點(diǎn)點(diǎn)移動了，但是不知怎么回事？紅帶不聽話的又跑到了對面班級的方向，我們班同學(xué)，更用力了，連吃奶的勁都使出來了，紅帶再次向我們移動了，我們終于贏了，接著我們又和其他的班級進(jìn)行了比賽。最后，我們班取得第四名的成績，我們心里很高興。這真是一次難忘的拔河比賽啊！

比的作文300字 篇5

　　今天英語課上，葉老師讓我們比一比誰的肚子大。同學(xué)們一聽，嘻嘻哈哈鬧開了。

　　幾個壞蛋又有了新的鬼主意，我的同桌毛成語把外套一脫，塞進(jìn)了上衣里，再加上他本身就一個啤酒肚，眨眼間成了懷孕十個月的大肚婆了，邊上的'同學(xué)都哈哈大笑。嚴(yán)伊澤不服氣，說是要和毛成語比一比，說著他把兩件大衣都往肚子里塞，��！那肚子大得好像要炸了似的。有個壞心眼的同學(xué)往他肚子上踩了一腳，然后大聲說：“哈哈！我已經(jīng)把你踩流產(chǎn)啦！”邊上的同學(xué)看了笑得更厲害了！有的捂著肚子在地上滾。

　　我的同桌不想輸，于是他就到處找同學(xué)借衣服。但是他的人緣不怎么好，所以沒有一個人借給他衣服。嚴(yán)伊澤開心地跳起了舞來：“��！‘寶寶’掉出來啦，快接住呀！你這“媽媽”怎么當(dāng)?shù)�？”原來，他一跳就忘記自己有身懷十月的“寶寶”。那“寶寶”可真可憐呀！

　　教室里炸開鍋一樣，同學(xué)們笑得停不下來，連英語老師也忍不住笑出聲。直到下課了，同學(xué)們漸漸散了。

　　多么搞笑的比肚子�。『喼毙λ廊死�！

比的作文300字 篇6

　　這幾天真的很忙，8號要參加區(qū)里舉行的“美文誦讀”比賽。雖然是以學(xué)校第一的名次推薦參加的，但是今天在試課件時卻發(fā)現(xiàn)其他學(xué)校都是派出了實(shí)力強(qiáng)大的對手，真的有點(diǎn)很擔(dān)心呀！誦讀 作為一個語文教師必備的'基本功，誦讀的好與壞體現(xiàn)了教師對文本的理解，記得區(qū)教研室呂本生主任講過：“良好的語感是語文教師的基本素質(zhì)”，同時還講到了關(guān)于語感訓(xùn)練的幾個特性，此時想想， 在日常教學(xué)中，那么多的優(yōu)美文章，不僅訓(xùn)練學(xué)生良好的閱讀，更是給我提供了朗讀訓(xùn)練的好時機(jī)。以后要多下下功夫了！

　　這個五一和老公、老公的同學(xué)一起做比賽用的視頻和背景音樂，整整用了兩天的時間。真是感覺參加一次這樣的活動不容易。但是當(dāng)看到做成的理想中的課件展示在自己面前時，那一刻真的體會 到了快樂，希望這種快樂能延續(xù)到明天，取得好成績，來報答關(guān)心我的人——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、老公、老公同學(xué)、以及沒有時間照看的寶寶等。

　　加油！加油！

比的作文300字 篇7

　　我參加過很多次的比賽，像一年級的跳繩、拍球接力、呼拉圈、五十米的賽跑等等比賽，現(xiàn)在升上二年級了，也參加過很多比賽，其中令我印象最深刻的'比賽是“運(yùn)動會的五十米”賽跑，它是各班六個人一組選出前三名。

　　比賽前，我的心情是既期待又怕受傷害，期待的是我希望拿“第一名”，但又怕跑最后一名被同學(xué)嘲笑，可是我還是以“認(rèn)真的精神”來準(zhǔn)備這場比賽，因為假日時，我要爸爸帶我去操場練習(xí)跑步，訓(xùn)練我的體力和耐力，借以加快我的跑速，爸爸在一旁，還教我要怎么樣跑才會跑得快，才不會跌倒，讓我對自己更有信心拿第一名了。

　　終于到比賽這一天了，輪到我這一組時，我的心臟跳得就像高速公路上行駛的車速，好緊張喔！全身細(xì)胞都顫抖得像乩童一般，“砰”！槍聲一響，我腦袋一切在“放空”狀態(tài)，全速往前沖，結(jié)果得了第三名，雖然沒有第一名，但是第三名也有獎品，我還是很開心的笑了。

　　回家后，我把這勝利的消息告訴媽媽，媽媽高興的說：““皇天不負(fù)苦心人”、“有志者事竟成””，也希望我不要太驕傲，應(yīng)該要繼續(xù)加油，讓下次的成績更出色！

比的作文300字 篇8

　　今天下午，作文老師笑呵呵地走上講臺說：“今天，我們來玩一個游戲，名叫‘夾珠子’�！�

　　老師從袋子里拿出一盤珠子，兩雙筷子，兩個紙杯。老師宣布夾珠子的規(guī)則：每輪選2個人到講臺上夾珠子，看誰夾的珠子多，誰就獲勝，獲勝的那個人所在的那一組都獎紅花。同學(xué)們都躍躍欲試。

　　第一局，老師選的是我們組楷賓和第4組的子亨，他們都非常緊張。游戲開始了，他們你爭我搶地夾著珠子，瞧，子亨的腳都發(fā)抖了。珠子夾完了，獲勝的是我們組的楷賓同學(xué)，我們很高興，大聲喊叫：“耶！”

　　第二輪，老師選2組的馮晴和3組的舒青上臺。開始了，只見她們盯著珠子，你爭我搶地夾著珠子，馮晴夾了夾，就是夾不住那光滑的小珠子，同學(xué)們有的喊加油，有的拍手，有的激動地敲著桌子�？�！馮晴剛夾住顆珠子，那顆珠子就溜走了，好像在說：“你這小姑娘，你要夾我，我偏偏不讓你夾住我�！庇螒蚪Y(jié)束了，獲勝的'是舒青，她夾了8顆，馮晴只夾了5顆。第3組的同學(xué)高興得跳起來。

　　最后，老師采訪了舒青，讓她告訴我們夾到珠子的秘訣，她說：“夾珠子時不能慌張，得沉住氣，還要把握好力度�！笨�！獲勝的她笑得可燦爛了。

　　同學(xué)們，你們覺得夾珠子這個游戲好玩嗎？

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