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最美作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的最美作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美作文300字 篇1
在我眼中，最美老師就是我們的班主任―楊老師，她又是我們的英語老師。她每天都很幽默，連講單詞都會(huì)用好玩的方法讓我們記住怎么寫，比如“forty”楊老師就說：“‘four’變成‘forty’的`過程就是‘four’全體字母一起去跑步，‘u’是個(gè)小短腿，跑著跑著就掉隊(duì)了，然后就變成了‘forty’�！�
在中學(xué)任教多年的楊老師初到二附小，就擔(dān)起了兩個(gè)班的英語老師，又是我們班的班主任。楊老師外表美麗，膚白眼大，有時(shí)冷若冰霜，有時(shí)卻熱情似火。楊老師之美更在于她的好心腸。我班有個(gè)性格內(nèi)向，不善表達(dá)的女孩。楊老師從她媽媽那兒了解到，她曾因在班級中回答錯(cuò)了一個(gè)問題，而遭到了一些調(diào)皮同學(xué)嘲笑，此后便再也不愿意在課堂上積極發(fā)言了。在知悉了這樣的情況后，楊老師沒有一味地在課堂上要求她多舉手，多發(fā)言，而是仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她身上閃光點(diǎn)。在班級內(nèi)大力表揚(yáng)，幫她找回自信。在她重新樹立起自信心后，課堂上不用老師要求，也能看到她高高舉起的小手了。經(jīng)過楊老師一個(gè)學(xué)期的悉心教導(dǎo)，這位同學(xué)不僅找回了自信，成績也有了很大的提高。
楊老師為班級做出了許多貢獻(xiàn)。雖是一燭微光，卻燃燒自己，照亮別人，為最美楊老師點(diǎn)贊。
最美作文300字 篇2
我們的世界里到處都充滿了美，它們就像是冬日的暖陽，它們就像夏季的綠陰。讓我們的世界變得多姿多彩、充滿生機(jī)。我覺得，我們身邊最美的`人就是那些維護(hù)城市清潔的環(huán)衛(wèi)工人門。
每當(dāng)早晨天沒亮，人們還處在睡夢中時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們就從床上起來工作。夏日如此，冬日如此，風(fēng)吹如此，雨打如此……大街上，它們在急速的車流中穿行，把從車上扔下來的垃圾清掃干凈。小巷里，它們辛苦的把塑料袋、包裝盒扔到垃圾桶里。他們覺得，累，不是問題。只要能夠把這個(gè)世界打掃干凈就是他們的快樂和幸福，當(dāng)自己的勞動(dòng)成果能給別人帶來快樂和舒心就是他們的幸福和快樂！
可是，有人總是傷害這些最美的人。當(dāng)你扔下一個(gè)塑料袋，丟下一個(gè)易拉罐。這可能算不了什么。只要一兩秒鐘就能夠掃完了。但很多人都丟就不同了。也許，他們剛掃完這兒，哪里有扔了垃圾。所以，讓我們再也不要亂扔垃圾，讓環(huán)衛(wèi)工人能休息休息。
環(huán)衛(wèi)工人們做著最平凡最普通但又很高尚的工作。所以，他們是我身邊最美的人。
最美作文300字 篇3
在語數(shù)英三科主科里,我心目中有一位最美的老師,那就是班主任黃惠蓮老師,她帶我們從一年級上到五年級,她對我們不拋棄。因?yàn)樗齽e的.老師不好教我們但是讀書,所以其它班換班主任,我們不換。
老師對我們愛護(hù)有加,她教了我們許多知識和讀書的道理。還教我們要腳踏實(shí)地地去做人。做事要勤快。讀書要認(rèn)真仔細(xì)、好學(xué).作業(yè)不能馬虎,不要粗心大意,作業(yè)本不能亂三拉四。平時(shí)在家里做一個(gè)懂事聽話的好孩子,在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生。
老師講課文總是耐心地、不厭其煩的過我們一部一部每一段每一句都慢慢地分解告訴我們，課后問題也是一樣。讓我們更加明白和更會(huì)分解。
寫作業(yè)時(shí)，其它班抄詞語是每個(gè)抄一行，她怕我們累了，就讓我們一個(gè)抄一個(gè)，抄完后讀。同學(xué)們寫田字格的字寫的不好，就在黑板從新寫個(gè)給同學(xué)們看，她按筆順一筆一畫，工工整整地寫給我們看。多次告訴我們寫字要整潔，不能歪歪斜斜。
一到期末時(shí)，她在電腦里找了許多重點(diǎn)資料給我們復(fù)習(xí)，有時(shí)五點(diǎn)半還在辦公室里打字。她真是一位好老師。
我想在這里說一聲：老師，您辛苦了！我會(huì)用最好的成績來報(bào)答您的。
最美作文300字 篇4
吶喊是友誼的見證者。當(dāng)你在困難時(shí)或者是在沒信心時(shí)，有人為你吶喊“加油！”，你就會(huì)信心倍增。拔河也是一樣，不僅要團(tuán)結(jié)，還需要有人吶喊助威。
那天，大家都在用力拔河，轉(zhuǎn)眼間我們?nèi)嗪鸵话嗾忌巷L(fēng)，將進(jìn)入總決賽。
“嘟”哨聲響起，我們都竭力往后拉。在上兩場比賽中，我們體力消耗太多，累得都要暈倒了。就在這時(shí)，一向和我們很友好的四班和我們自己的拉拉隊(duì)，開始為我們吶喊助威了。“五(3)班，加油！五(3)班，加油！五(3)班，加油！”
我們瞬間驚醒，想著還有人期待我們打敗一班，想著王老師正在給我們錄視頻，一下子，力氣都鉆進(jìn)了我們的身體里。
“1，2”在加油聲中，我們也一起喊起了口號，同時(shí)用力，在友誼的吶喊聲中，紅繩子慢慢移向我們這邊的白線。這美麗的吶喊聲是多么激動(dòng)，讓我們重新有了巨大的力氣。
“嘟”比賽結(jié)束了，場上只有我們?nèi)嘣跉g呼著，但是“五3班，加油”的聲音一直回蕩在我們的.腦海中，那么富有激情，那么富有實(shí)感。
美麗是柔的，吶喊聲是響亮的，美麗的吶喊，是在響亮的基礎(chǔ)上更加富有實(shí)感，這美麗的激情的吶喊聲。
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