難忘的人作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的人作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的人作文300字 篇1

　　在小學(xué)生活的六年中，我有很多的任課老師，他們兢兢業(yè)業(yè)的工作，關(guān)心同學(xué)，都給我留下了深刻的印象。但是，給我印象最深的是現(xiàn)任的董老師，她上的每一節(jié)課，都給我留下了深刻的印象。

　　關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，是每位老師都能做到的。我們的老師不僅在這方面做得非常好，還關(guān)心我們的身體健康。

　　老師非常注重我們的早餐。只有吃好早餐，我們上課時才能認(rèn)真聽講。老師常對我們說：“早餐最還家里吃，只有媽媽做的早餐最有營養(yǎng)，不要再流動攤點買食物�！甭牭嚼蠋煹脑�，我現(xiàn)在也非常注重早餐了。

　　老師也特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了讓我們在一個好的'環(huán)境里學(xué)習(xí)，老師發(fā)動全班同學(xué)保護(hù)教室衛(wèi)生。每天早晨和上午，都有值日生掃地，拖地�，F(xiàn)在我們教室的衛(wèi)生比以前好多了。

　　我非常喜歡我的老師，在她的帶領(lǐng)下，我們成了全面發(fā)展的好學(xué)生，我們班的古詩背誦也是全校獨(dú)一無二的。

難忘的人作文300字 篇2

　　我們班楊笑凡同學(xué)的勇敢讓我終生難忘。

　　三年級校運(yùn)動會，楊笑凡報了趕豬項目。她知道自己趕得并不好，就經(jīng)常在課余時間練握桿的技巧、控制握把和起步速度。運(yùn)動會前的最后一節(jié)體育課，老師讓楊笑凡和上一屆趕豬比賽的冠軍王子安比試一場。王子安率先起步，超過楊笑凡，楊笑凡也不甘示弱，木棍蹭著地“嘩嘩”幾下，追趕上去。但面對去年的第一名，楊笑凡還是甘拜下風(fēng)。

　　讓我們期盼已久的運(yùn)動會終于開始了。在等候處，楊笑凡依然找了一根棍子在旁邊練習(xí)著。比賽開始了，隨著一聲槍響，楊笑凡超常發(fā)揮，一下趕到了最前面。我們很高興，以為她一定是女子第一名，拼命為她加油。

　　可惜快到終點時，楊笑凡被小石頭絆了一下，撲騰一聲摔在了地上，血頓時從她的膝蓋處流了出來。我們以為她會放棄比賽，第一保就泡湯了，觀眾席發(fā)出一遍嘆惜聲。誰知，她的'眼睛定格在終點，一下子站了起來，眉頭緊皺，緊咬著嘴唇，強(qiáng)忍著疼痛，跑完了全程，得了第一。我們班同學(xué)都站起來為她歡呼！

　　我覺得楊笑凡真勇敢，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種堅持不懈的精神。 華東交通大學(xué)四年級：歐陽益知

難忘的人作文300字 篇3

　　還有幾天，就開學(xué)了，這個暑假和往年一模一樣一會兒就過完了，仿佛只過了一天，我真是懷念這個寒假的所做所聞啊!最讓我懷念的，是張明晨大哥。大哥跟姑姑從濟(jì)南來了，我們都高興;大哥走了，我們都傷心。和大哥在一起的日子里，我們弟兄四個非常非常的開心，感覺和大哥在一起的時候，最難忘。

　　大哥從來不和我們搶東西，我們玩的.時候，他就靜靜地看著。我們讓他玩的時候，他才玩。

　　我最喜歡和大哥玩三國殺。玩三國殺，他可是高手。這不，我們四個聚在一塊，正痛痛快快的在奶奶家玩著呢!張明晨當(dāng)了boss，我們?nèi)齻�聯(lián)手干他。他當(dāng)?shù)氖菂尾�，呂布太厲害了，回天可以到自己回合加一滴血，無雙可以讓別人出兩張閃抵消一張殺……太厲害了!再加上大哥是“前所未有”的高手，很快，我們就被打得落花流水……

　　大哥到我們家住一宿，是我們最難忘的一刻，和大哥在一塊玩，在一塊吃早飯，在一塊睡覺……啊哈，這是個多美好的日子啊!

　　大哥張明晨，最令我難忘。

難忘的人作文300字 篇4

　　每個人都有自己最難忘的人，令我最難忘的一個人就是我的上一個同桌。他有一雙小小的眼睛，尤其在他笑的時候眼睛就瞇成了一條縫，小眼睛下面有一個小小的鼻子，還有一個不大不小的'嘴巴，長得非�？蓯邸�

　　他不僅長得可愛，還非常調(diào)皮，經(jīng)常把我們班同學(xué)何老師逗得大笑不止，記得有一次，老師給我們講《草船箭》，講完后，老師讓我們自讀課文，讀了一半他突然對我說：“嘿，你知道諸葛亮失算了，沒有借來箭，會怎么對周瑜說嗎？”我回答說“不知道。你知道啊，你說說我聽聽�！薄班�，他會對周瑜說‘我逗你玩呢。’”他說完后逗得他前后左右和我都大笑不止，老師看到后，走過來問：“怎么了？你們在笑什么？”我們只好把事情的前因后果告訴了老師，原以為老師會批評他，沒想到就連老師聽完后也哈哈大笑，還夸他有想象力，長大后有可能當(dāng)作家，被“夸”過的同桌被弄得滿臉通紅，還對老師說：“下次再也不這樣了，一定遵守課堂規(guī)則�！崩蠋煕]有責(zé)怪他。

　　這就是最令我難忘的一個人，雖然早已經(jīng)換坐了，但還是令我難忘。

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