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        • 人生作文300字

          時間:2023-10-11 09:04:26 300字作文 我要投稿
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          人生作文300字4篇【優(yōu)】

            在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的人生作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          人生作文300字4篇【優(yōu)】

          人生作文300字 篇1

            一天晚上,我在傾盆大雨中打著傘,準備回家。路過道旁的桂花樹時,一陣風無情地把葉子吹到了我的面前,我不禁心疼地拾起了它,將它帶回家。

            樹葉躺在我的手中,我細細地觀察著它,它披著一件綠色的大衣,經過雨水的洗禮,它更綠了。它的葉尖微卷,猶如一位少女揮動她的.舞裙。莖脈從底部一直延伸到頂部,再由中間展開更多的莖脈,縱橫交錯,用自己獨特的方式編織成了一張生命之網。

            我忍不住將它靠近鼻尖,一股淡淡的清香涌入心頭,那香味十分美妙,無花之芳香,無土之樸實,那甘苦同在一體,這正是葉子以自己一生之精華醞釀出來,讓我忍不住陶醉其中。

            不知不覺中,我聽見了一陣細語。我似乎聽見了它在春天吸收養(yǎng)料的聲音,夏天它在風雨中搖曳的吶喊,秋天在狂風暴雨中不肯屈服的呼喊,冬天成為大地養(yǎng)料的那一聲聲嘆息。。《嗝磩勇牭纳豁懬!

            再次凝視這片葉子,我不禁想到了我們,既然葉子都可以在風風雨雨中成長,為什么我們不能呢?我們應該也要像葉子一樣,遇到困難就要克服,在生活中茁壯成長,從哪里跌倒就從哪里站起來!

          人生作文300字 篇2

            一棟棟高樓大廈,一座座橋梁,是那么美觀高大,而筑成它們的,是那平凡的磚。正是因為有了這些磚塊,才會有那么美觀又養(yǎng)眼的建筑物,才會引起人們的注意。

            磚,它本來只是用土和水混起來的泥土,并沒有什么價值。把這些泥倒進模具做成磚坯,再經過大火高溫燒制才變成磚塊。所以人們一提起磚塊都會不以為然,那不過就是一團泥巴罷了,有什么稀罕的。稀罕的不是磚塊本身,而是它那種精神。

            它本是那一團黃泥,本是那么平凡無常,可它不甘,它還要當一塊磚,它要成為高樓大廈、亭臺樓閣的`一部分。當它成為磚坯,被灼灼大火燒制時,它不愿經不住那考驗,成為灰塵中的一份子,它要當一塊成功的磚,它要以它最完美的一面,向世人展示,它是一塊成功的磚。它是那鑄成高樓大廈的一份子,它沒有白來這世界。它讓無家可歸的人有了歸宿,它終于實現(xiàn)了它的價值。它的確平凡,可它是高尚的,是有靈魂的。

            一個人如果像磚一樣,踏踏實實,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈鋈,做一個不向命運低頭、屈服的人,做一個努力奮斗,努力拼搏,努力實現(xiàn)自己生命價值的人,那就不枉此生。

          人生作文300字 篇3

            一年又一年,一天又一天,不知不覺中,20xx年快要過完了,如滔滔江水,一流到底,毫不停留一下。

            在飛奔的20xx年里,我經歷了我的人生轉折點——小學升初中。畢業(yè)那天,我依依不舍的離開了養(yǎng)育我六年的母校,我回眸的那一刻,看著母校熟悉的樣子,向她揮手道別。那里曾是我們的家,從一個學齡前兒童,逐漸長大,離開了母校,我傷感地摘下紅領巾,脫下校服,來到另一個陌生的校園。

            畢業(yè)典禮那天,老師說了許多令人刻骨銘心的話,他像父母一樣,陪伴我們成長,和我們一起學,一起玩,一起笑,甚至比父母陪伴我們的時間還長。他強忍著,沒哭,但從他厚厚的眼鏡下還是可以看出,眼淚在眼眶里打轉,從他臉頰上的皺紋,可以看出他多么的不舍。

            從前,我們一些壞學生總是惹老師生氣,私下還不約而同說老師的`壞話,而老師并沒有放棄他們,依舊關心著他們。

            至始至終,老師用寬容之心教育我們成長,最后用微笑送走了我們這群長不大的孩子,而我們這時還不明白老師的良苦用心,仍不懂得報答老師。

            小學升初中這個人生的轉折點和老師的良苦用心都將永遠刻在我的心里,這也為我的20xx年添上了一筆光輝色彩,成為我記憶長河中,最閃亮的一顆星!

          人生作文300字 篇4

            “嗚嗚——主人,能不能讓我休息休息!”“不行,還有好多事情沒做呢!”主人一口回絕,沒有任何商量的余地。

            下課了,學生的自由時間到了。老師一聲令下,下課了,奇怪的是走廊上,空無一人,沒有溜達的`身影。教室里,跟上課沒有區(qū)分,大家都在埋著頭做作業(yè),靜悄悄的,連蚊子的嗡嗡叫聲也聽得見。

            一小時,兩小時,三小時,手整整忙了一個上午,已經痛得哇哇叫了,可又有什么辦法呢?只要主人還留著最后一絲力氣,最后一點信念,還得寫最后一個字。

            手都十分羨慕閑人,他們的手天天休息,睡著大覺,可以一直不醒來。小學生的手從早到晚,從星期一到星期五,從春到冬,他們都在忙碌,乘上忙碌的列車,根本下不來。

            小學生的手是疲憊不堪的,是苦不堪言的,是眉頭緊皺的,它們就像電動小馬達一樣,不停地寫啊寫啊,寫得都抽筋了。

            晚上,主人看看自己的手,食指已經被寫得紅了,碰下都疼,五個手指頭完全不能伸直。

            主人看著傷痕累累的手,不禁流起了眼淚,說:“對不起,我不應該不管你的,我錯了!

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