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        • 鉛筆的作文300字

          時(shí)間:2023-10-16 18:21:55 300字作文 我要投稿
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          (優(yōu)選)鉛筆的作文300字10篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的鉛筆的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

          (優(yōu)選)鉛筆的作文300字10篇

          鉛筆的作文300字 篇1

            一個(gè)寧?kù)o的夜晚,人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著,它推醒身邊的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀,問(wèn):“鉛筆姐姐,轉(zhuǎn)筆刀哥哥,你們喜歡小主人嗎?”鉛筆說(shuō):“不喜歡,因?yàn)樗粣?ài)惜我們!薄笆前。前,小主人把我身上的零件都拆散了,現(xiàn)在,我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢!”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說(shuō)。

            “我比你更慘,我剛被小主人的媽媽買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,非常美觀(guān),而且完整無(wú)缺。可是現(xiàn)在,我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的,痛極了”。小橡皮傷心地說(shuō)。

            “我也是,我也是。我剛被小主人買(mǎi)來(lái)時(shí),身上還穿著漂亮的`‘衣裳’,頭上還戴著一頂‘小紅帽’,F(xiàn)在,我的衣裳被小主人撕破了,帽子被小主人咬掉了,一點(diǎn)兒也不漂亮了”。鉛筆難過(guò)地說(shuō)。

            第二天早晨,小軍發(fā)現(xiàn)他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都不見(jiàn)了,原來(lái)是因?yàn)樾≤姴粣?ài)惜它們,它們都一起回文具店去了。從此,小軍努力改掉了自己的缺點(diǎn),非常愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,文具們又快樂(lè)地回到了小軍的身邊。

          鉛筆的作文300字 篇2

            我有一個(gè)“小兔”鉛筆袋,這是一個(gè)故事。

            有一次,我手里有50元錢(qián),趁著爸爸媽媽不注意時(shí),自己溜出了家門(mén),爸爸問(wèn)我是去干什么,我說(shuō):“我給你們賣(mài)冰棍!”媽媽說(shuō):“去吧!”可我覺(jué)得爸爸不同意,我還是溜出去了。

            到了外面我跑去小賣(mài)鋪跟阿姨要了個(gè)袋子,再自己除了園門(mén)。到了馬路上,我想起媽媽說(shuō)的話(huà):“不要跟你不知道的人說(shuō)話(huà)!”還有:“過(guò)馬路時(shí)先看右,再看左!”我過(guò)了馬路,來(lái)到了超市發(fā),這是離我家最近的超市了。我進(jìn)去了,看到了文具柜臺(tái),正好有小兔筆袋。我拿過(guò)來(lái)看到了10.5元的標(biāo),我買(mǎi)下來(lái)了。

            我在返回的`路時(shí),買(mǎi)了6根冰棍回了家,媽媽爸爸看見(jiàn)我手里的鉛筆袋時(shí),大發(fā)雷霆,讓我寫(xiě)反思,好慘!

            我悲慘的教育,總算完成了!

          鉛筆的作文300字 篇3

            去年夏天的一個(gè)早上,陽(yáng)光明媚。學(xué)校已經(jīng)開(kāi)門(mén)了一大段時(shí)間,我和媽媽急匆匆地走到校門(mén)口,媽媽著急地問(wèn)我:“校牌紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)?”我一邊背著重重的`書(shū)包,一邊大聲喊道:“帶啦!”趕緊跑向校門(mén),進(jìn)了教室。

            走進(jìn)教室以后,我看見(jiàn)各個(gè)組長(zhǎng)正在收作業(yè)本。我想先把鉛筆盒拿出來(lái),但是把書(shū)包翻了個(gè)遍也不見(jiàn)鉛筆盒的蹤影。我想:先收作業(yè)本吧·!收完作業(yè)本后,我連忙去給媽媽打電話(huà),打完電話(huà)回到教室坐到椅子上時(shí),上課鈴響了。

            我想:這可怎么辦呀!萬(wàn)一要做作業(yè)呢!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),同桌王凱看到了,熱心地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆,遞給了我,還說(shuō):“李昕,鉛筆合忘帶了沒(méi)關(guān)系,學(xué)習(xí)桶里也有鉛筆和橡皮呢!”我恍然大悟,感激地對(duì)五凱說(shuō):“謝謝!”這節(jié)課下課以后,媽媽把我鉛筆合送來(lái)了,還對(duì)我說(shuō):“以后不要丟三落四啦!”

            從此,我再也沒(méi)有落下過(guò)鉛筆盒,還跟五凱成了知心朋友呢!

          鉛筆的作文300字 篇4

            大家好,我是一枝可愛(ài),美麗,又漂亮的鉛筆。我的主人也很可愛(ài),可是等我的腳變短時(shí),主人一定會(huì)把我?guī)サ陡绺缒莾捍虬绯杉饧獾,我的好朋友橡皮擦,說(shuō)他的主人不是用尺割他就是用筆刺他。他們倆個(gè)討論了一天,終于說(shuō)出結(jié)果,請(qǐng)主人使用我們時(shí)輕一點(diǎn)不要一直傷害我們,但是鉛筆想到,如果我不夠黑主人就會(huì)把我丟掉,那你就沒(méi)有好朋友了。

            主人常?吹狡渌碌你U筆,就會(huì)把我們丟在一旁,要不然就是不注意害我們摔到地上搞得我們滾來(lái)滾去,全身臟兮兮的,如果沒(méi)有被主人發(fā)現(xiàn)的'話(huà),就會(huì)變成沒(méi)有人要的孤兒,所以老師那邊都會(huì)有一堆被主人遺棄的鉛筆和橡皮擦。

            我常在想如果我們都能穿上可愛(ài)又美麗的卡通衣服,那該有多好,這樣主人會(huì)因?yàn)橄矚g卡通圖案而特別的愛(ài)護(hù)我、保護(hù)我,如此一來(lái)我們不會(huì)全身臟兮兮的也不會(huì)變成孤兒,希望所有的主人都能愛(ài)惜我們哦!

          鉛筆的作文300字 篇5

            上體育課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上去了。書(shū)本覺(jué)得自己的知識(shí)最深?yuàn)W,就在鉛筆寶寶,尺子,橡皮擦面前顯示自己的微風(fēng)。她傲慢地說(shuō):“我知識(shí)淵博,誰(shuí)都比不過(guò)我!

            鉛筆寶寶說(shuō):“我們還是等一下再說(shuō)吧!”數(shù)學(xué)課開(kāi)始了,同學(xué)們開(kāi)始用尺子在書(shū)本上連線(xiàn)了,用鉛筆畫(huà)著。書(shū)本惱怒了,一下子火氣沖天地說(shuō):“尺子,你總是要壓在我身上,把我都?jí)罕饬耍有你鉛筆,把我都刮得痛死了!

            尺子說(shuō):“我又不是故意的'!

            鉛筆寶寶一下子就忍不住哭了,她說(shuō):”我去告訴媽媽去!皩(xiě)好了,同學(xué)們下課了,書(shū)包媽媽知道了,憤怒地說(shuō):”你怎么能以大欺小呢,各自有自己的長(zhǎng)處,不是你知識(shí)多就好,有些事情別人能做得到你就做不到!

            書(shū)本一聽(tīng)感覺(jué)有點(diǎn)道理,不好意思地說(shuō):”我......知道錯(cuò)了!

            到了最后,學(xué)期結(jié)束了,書(shū)本變得破破爛爛了,那本書(shū)的主人不讀三年級(jí)了,要讀四年級(jí)了,書(shū)本賣(mài)給了收垃圾的人?沙咦雍豌U筆還是裝在書(shū)包媽媽那里,繼續(xù)給主人用。

          鉛筆的作文300字 篇6

            我有一個(gè)淺藍(lán)色的鉛筆袋,它是在我上學(xué)時(shí)媽媽送給我的,鉛筆袋是用布做的,摸起來(lái)非常柔軟。

            它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方體,上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的史努比,正在趴著睡覺(jué)。我想:它整天在那里睡覺(jué),一定特別悠閑吧?鉛筆袋的上方有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鎖,打開(kāi)以后,里面有一個(gè)很大很大的空間,可以放鉛筆。橡皮。尺子。剪刀等學(xué)習(xí)用具。鉛筆是我的好朋友,上語(yǔ)文課時(shí),它會(huì)自己跳出來(lái)幫我寫(xiě)字;上數(shù)學(xué)課時(shí)它可以幫我在本子上計(jì)算;上美術(shù)課時(shí),它還能幫我畫(huà)出一幅幅美麗的`圖畫(huà)。橡皮是我的得力助手,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),它會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)字。尺子是我的工程師,在我需要畫(huà)直線(xiàn)時(shí),它會(huì)從鉛筆袋蹦出來(lái),我用它畫(huà)出的直線(xiàn)不僅整齊而且美觀(guān),真是一舉兩得。〖舻妒俏业牟每p,美術(shù)課上我用它剪出的圖案漂亮極了,就連老師都說(shuō)我剪得好,我聽(tīng)了心里高興極了。這就是我的鉛筆袋,早上我把它放進(jìn)書(shū)包里,它在書(shū)包里還不時(shí)地發(fā)出響聲,上課時(shí)它和我一起聽(tīng)課。放學(xué)了,它和我一起回家,和我一起寫(xiě)作業(yè)。

          鉛筆的作文300字 篇7

            不知不覺(jué)中,我來(lái)到了22世紀(jì),在那,我買(mǎi)了一個(gè)多功能的鉛筆盒。

            鉛筆盒右下方有許多按鈕。我按了一下“鉛筆”的按鈕,眼前立刻出現(xiàn)了一支鉛筆,鉛筆頭用粗

            時(shí),鉛筆盒左上方會(huì)出現(xiàn)一行字“請(qǐng)放回鉛筆,我們將削好”我把鉛筆放了進(jìn)去,又按了“圓珠

            筆”這個(gè)按鈕,頓時(shí),出現(xiàn)了一枝漂亮圓珠筆,比十分好用,我歡喜得不得了。

            我打開(kāi)鉛筆盒,里面竟有許多精致的小飾品,還有許多橡皮和膠帶呢!橡皮有小豬型的,有

            小狗型的,可漂亮啦!還有膠帶,有小花的花紋,有星星的'花紋,我太喜歡了!突然,我看見(jiàn)了一

            把尺子,上面有一個(gè)按鈕,我按了一下按鈕,尺子變成了一個(gè)本子,我又按了以下按鈕,本子又變

            尺子,我關(guān)上了鉛筆盒,看見(jiàn)上面有一行字:該充電了。

            天哪,未來(lái)的鉛筆盒還要充電哪!我忘了拿充電器了!

          鉛筆的作文300字 篇8

            我身高15厘米,個(gè)子高高又瘦瘦,將我帽子按一下,我的心就跑出來(lái)。

            猜猜我是什么?哈哈,答案你一定猜到了——我就是自動(dòng)鉛筆。

            我頭上戴著一頂粉色的帽子,還梳著一個(gè)粉色的辮子呢。我的衣服是小主人最喜愛(ài)的白色和粉色,上面還有可愛(ài)的愛(ài)心櫻桃,小主人可喜歡我了。

            我的小主人經(jīng)常會(huì)用到我,她握住我的身體慢慢移動(dòng),我像溜冰一樣在紙上劃出美麗的線(xiàn)條組成一個(gè)個(gè)文字或圖形。

            小主人對(duì)我喜愛(ài)之極,有時(shí)到下課都不舍得放下我,更別說(shuō)會(huì)傷害我了。

            有一次,小主人同桌后面的同學(xué)沒(méi)帶鉛筆,小主人就把我借給了他。他用好后把我放在一角就不管了,我孤零零地躺在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。突然,小主人的同桌前后搖了幾下椅子,椅子碰到了我躺著的桌子,我感覺(jué)地動(dòng)山搖,頓時(shí)掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵!芭!”只聽(tīng)清脆的'一聲,我掉在了地上,把我的骨頭都快震裂了,疼得我“哇哇”大叫。小主人立馬把我撿起來(lái),給我抹去身上的灰塵,生氣地問(wèn)同桌:“你為什么突然移動(dòng)椅子,讓我心愛(ài)的鉛筆掉到地上?”同桌看著滿(mǎn)臉怒容的小主人,臉“刷”地一下紅了,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。小主人把我緊緊握在手里再也不敢松手了。

            我真希望我能永遠(yuǎn)陪著小主人,和她一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

          鉛筆的作文300字 篇9

            一天晚飯過(guò)后,我像往常一樣去自己的小房間里寫(xiě)作業(yè)。剛推開(kāi)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里傳來(lái)輕微的聲音。我輕手輕腳地來(lái)到書(shū)桌前側(cè)耳傾聽(tīng),原來(lái)是鉛筆和擦子在竊竊私語(yǔ)。

            鉛筆一本正經(jīng)地對(duì)擦子說(shuō):“瞧你這副丑樣子,我鉛筆既可以寫(xiě)字又可以畫(huà)畫(huà),還能幫助主人提高學(xué)習(xí)成績(jī),我是無(wú)人能比的。”擦子不緊不慢地說(shuō):“我的用途比你多,若沒(méi)有了我,你寫(xiě)錯(cuò)字了,誰(shuí)來(lái)?yè)爝@垃圾似的錯(cuò)字,只要主人有我擦子,我會(huì)撿起‘垃圾’丟進(jìn)‘垃圾桶’!便U筆聽(tīng)了臉都紅了,說(shuō):“我就是比你好,我就是比你這矮小的東西好!便U筆過(guò)意不去,開(kāi)始耍賴(lài)皮了。這時(shí),文具盒里的'尺子被它們吵醒了。它們就去找尺子評(píng)一評(píng)誰(shuí)最棒。尺子心平氣和地說(shuō):“你們的用途都大,只不過(guò)你們沒(méi)有看到自己的短處,只看到自己的長(zhǎng)處,我們都應(yīng)該共同努力,幫助小主人完成學(xué)業(yè),將來(lái)成為祖國(guó)的有用之才,這才是我們要尋找的目標(biāo)!

            我聽(tīng)了,像是被什么東西刺到了,眼淚奪眶而出,但心里又是那樣高興!

          鉛筆的作文300字 篇10

            我是一支漂亮的鉛筆,我一身純藍(lán)的外套,頭戴一頂紅帽子,顯得很精神,我是正宗的美國(guó)貨,更令人高興的是我的帽子是藏著一塊五顏六色散發(fā)著香氣的橡皮。

            我這種與眾不同正是所歡迎的了!看!我正被我的小主人帶回家了。小主人可喜歡我了,對(duì)我愛(ài)不釋手,還在同學(xué)面前夸我呢!

            可好景不長(zhǎng),主任帶了一個(gè)新朋友——橡皮。從此我被遺棄在文具盒一角。我心里憤憤不平,不就是一塊橡皮嗎?我也有呀!可比它的漂亮多了!我一定要重獲愛(ài)。于是,我每天故意寫(xiě)錯(cuò)字,讓海綿寶寶橡皮被擦來(lái)擦去,我心里別提多開(kāi)心!一個(gè)月下來(lái),海綿寶寶橡皮瘦了一圈,滿(mǎn)身都是黑乎乎的`鉛筆灰,我得意洋洋的對(duì)它說(shuō):“不管你是鳳凰還是火雞,掃了煙囪,就是一只黑烏鴉!小心晚上被踩死!哈哈!”海綿寶寶橡皮回?fù)粑艺f(shuō):“你別得意太早,看看鏡子吧!”我往鏡子一看:“!這個(gè)矮家伙是誰(shuí)呀?我的小橡皮怎么也掉了。”“你難道不知道你在削弱別人的同時(shí)也在削弱你自己!”

            我后悔極了!可世界上沒(méi)有后悔藥吃,即將走到生命盡頭的我想對(duì)小朋友說(shuō):“不要因?yàn)榱w慕轉(zhuǎn)成嫉妒,有一顆嫉妒心的人不會(huì)有好結(jié)果。如果你羨慕別人自己就要做得比別人更好,讓別人羨慕你!”

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