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        • 同學(xué)關(guān)愛的作文300字

          時(shí)間:2023-11-09 13:17:14 300字作文 我要投稿
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          同學(xué)關(guān)愛的作文300字

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的同學(xué)關(guān)愛的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          同學(xué)關(guān)愛的作文300字

          同學(xué)關(guān)愛的作文300字 篇1

            同學(xué)之間的關(guān)愛是怎樣的呢?是幫助你就叫做關(guān)愛?還是用心為你付出的叫做關(guān)愛?今天我的主題可能會(huì)不是很好,可是著一篇文章是我?guī)е可闲念^的關(guān)愛來(lái)寫的!

            今天,在我們改數(shù)學(xué)作業(yè)的`時(shí)候,由于老師說(shuō)話太快了,使我沒有辦法聽清楚,所以三次都不過(guò)關(guān),所以我就被老師罰我吵一句話一百次,那時(shí)我可恨老師恨到的心頭,可是我還是逼于無(wú)奈的在抄了,而那時(shí)我也哭了起來(lái),為什么我會(huì)哭呢?就是因?yàn)橹耙话俅巍睂?duì)于我的筆來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字,所以我的心情就落下了萬(wàn)仗深淵。

            下課后,在我附近的同學(xué)都過(guò)來(lái)我那兒叫我別哭了,那時(shí)我充分的感覺到了一股暖流涌上心頭,那股暖流又是什么呢?那就是同學(xué)之間的關(guān)愛了!當(dāng)我跟一個(gè)同學(xué)出去散心的時(shí)候,他們?cè)谖业淖簧蠋臀页,著用另我再次的進(jìn)入了“香香世界”

            以前我都以為同學(xué)之間的關(guān)愛就是幫助他(她)人就是了,可是今天卻讓我明白了,同學(xué)之間的關(guān)愛不僅是幫助他(她)人,還要用你的真誠(chéng)去跟同學(xué)交流。著一句話說(shuō)的好。骸懊總(gè)人的心靈就像是一扇窗,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些”這樣我們同學(xué)之間的關(guān)系就會(huì)越賴越好了!

          同學(xué)關(guān)愛的作文300字 篇2

            我們班級(jí)是一個(gè)和睦的大家族,是一個(gè)互相幫助的班級(jí)。在記憶中,有一件事感動(dòng)著我。

            打開記憶的閘門,我的思緒不由自主地飛到那個(gè)充滿溫馨的一天。

            那是四年級(jí)的一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,我正在學(xué)課文,突然,我覺得很想吐,但是,我為了不影響上課,就拼命忍住了吐。但是,由于越忍越難受,所以我還是吐在了地板上。老師叫人把地板拖干凈,然后過(guò)來(lái)摸了摸我的'額頭說(shuō):“你要不要緊?你先休息一下吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,趴在了桌子上。下課了,同學(xué)樣紛紛過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的狀況,李中明主動(dòng)拿出紙巾幫我擦汗,陳俊延問(wèn):“你要不要喝水?”很多關(guān)懷的聲音在我耳邊響起,讓我感到十分溫暖。

            時(shí)間很快地過(guò)去了,到了吃飯的時(shí)候了,吃飯時(shí),我一碰到任何東西就感覺很燙,同學(xué)們擔(dān)憂的說(shuō):“去告訴老師吧!”我說(shuō):“不用了。”但是同學(xué)們?nèi)匀辉谝恢眲裎,我拗不過(guò)他們,只好答應(yīng)了。同學(xué)們聽我答應(yīng)了,爭(zhēng)先恐怖后地跑去辦公室。望著同學(xué)們的背影,我心里十分溫暖,像吃了蜜一樣甜,因?yàn)樗麄兊男袨橄耜?yáng)光一樣灑在我的心里,溫暖人心。

            這些同學(xué)的關(guān)愛雖然不是最驚天動(dòng)地的,但只要有這份關(guān)心就足夠了。

          同學(xué)關(guān)愛的作文300字 篇3

            在這個(gè)世界上除了家人,就是老師對(duì)我的關(guān)愛最深了。

            夜靜悄悄的降臨了,我正睡著。突然,我的耳朵傳來(lái)一陣陣聲音:“欽州,該吃藥了,醒一醒!”我不由自主的叫了一聲:“媽媽!”我剛睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)站在我面前的不是媽媽,而是儲(chǔ)老師,老師親切地把藥和溫開水遞到我手上說(shuō):“該吃藥了!

            我想起來(lái)了,這里是儲(chǔ)老師家,媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了,老師把我接到他家調(diào)養(yǎng),一日三餐,為我做好吃的,每天還提醒我按時(shí)吃藥。!老師,你為了讓我每天按時(shí)吃藥,不顧一天的.勞累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來(lái),仰頭把藥喝下去了。儲(chǔ)老師又把一勺糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛也濕潤(rùn)了。

            老師扶我躺下,然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上,給我塞了賽,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。接著,儲(chǔ)老師用手輕輕的摸摸我的頭,自言自語(yǔ):“好了,燒退了。”又對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)不早了,趕緊睡覺吧!”我忍不住了,眼淚順著臉頰滴落下來(lái)。儲(chǔ)老師把臉貼著我的頭說(shuō):“怎么了?是藥太苦了

            嗎?”“啊不!藥是甜的……”

            透過(guò)淚花,我看見儲(chǔ)老師臉上的皺紋更深了,頭上的把頭發(fā)更多了。

          同學(xué)關(guān)愛的作文300字 篇4

            愛是世界上最偉大的。今天,我們班韓趙飛同學(xué)對(duì)我的一份愛,深深地烙在了我的心坎里。

            今天下午放學(xué)后,突然下起了雨,雨點(diǎn)如豆子一般落了下來(lái)。有的同學(xué)撐起了自己的小花傘,有的同學(xué)兩個(gè)人打一把傘,還有的躲在樹下面避雨,還有的匆匆忙忙向家跑,恨不得有一個(gè)“飛毛腿”。我也正心急如焚的往家趕,突然,一把紅色的雨傘遮住了我的視線。我回頭一看,原來(lái)是韓兆飛,他來(lái)干什么,哦,原來(lái)是……我對(duì)他說(shuō):“你別想耍什么花招,我可急著回家呢!”我正準(zhǔn)備跑,他又擋了路。并說(shuō):“走吧,我送你一程。”他還沒說(shuō)完,我就早已鉆進(jìn)了他的傘底下。可是,他的'傘實(shí)在是小,我只好走在了前面,他總是把傘往前放,而自己的書包卻淋著。一路上我們一直沒說(shuō)話,直到我到了地方該走了,不用他打了,我才說(shuō):“謝謝你”。我的心里此時(shí)油然而生一種默默地愛的味道……

            這種愛,這種關(guān)心,直沖我的心里。

          同學(xué)關(guān)愛的作文300字 篇5

            我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的人,一提起他,無(wú)人不佩服!他是誰(shuí)?他就是陳章偉!

            陳章偉,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)顯得他十分機(jī)靈,一對(duì)炯炯有神的大眼睛透出溫和的光,一張能言善辯的小嘴時(shí)常口吐“蜜語(yǔ)”。他是我最好的朋友。

            一次,下課,我們兩個(gè)下樓梯,我沒注意下腳點(diǎn),崴到腳了。我大叫一聲:“啊!”他憂心仲仲地說(shuō):“怎么啦?”“崴到腳了!彼挷徽f(shuō)攙扶著我,顫顫巍巍地走下樓去。我抓著他的手一瘸一拐地艱難地向廁所走去。上完廁所,他又把我扶上樓。頓時(shí),我熱淚盈眶。但出于面子,不想讓其他同學(xué)看到男生流淚,我深呼吸了兩次,打算平靜一下心里,但沒起什么作用,眼淚奪眶而出,一會(huì)兒,就淚流滿面了。陳章偉看見,以為我是因痛而哭,輕言細(xì)語(yǔ)地安慰道:“沒事,崴到腳有好處,拉了韌帶會(huì)長(zhǎng)高,男子漢大丈夫不要哭!蔽揖蜎]哭了。

            幾天后我腳好了,很想報(bào)答他無(wú)微不至的照顧。我送他三張金卡,五張VIP,七張銀鉆,四張電視卡,兩張三D,五只墨囊。他說(shuō):“不要!蔽艺f(shuō):“你可以不要,但必須接受十五支墨囊。”他說(shuō):“好吧!

            我為自己有這樣一個(gè)好同學(xué)感到驕傲!他的`關(guān)愛像一張棉襖,溫暖了我的心,又像一艘小船,載我駛向愛的彼岸。

          同學(xué)關(guān)愛的作文300字 篇6

            五年的小學(xué)生活快要結(jié)束,想起身邊的這些同學(xué)們,最難忘的就是那次“蜜蜂事件”。

            那是三年級(jí)的時(shí)候,有一次,同學(xué)捉了一只小蜜蜂,我喜歡蜜蜂,就跟他把它要了來(lái),放在手里,誰(shuí)知道,那小家伙可能是以為我要害它,冷不丁在我大拇指指肚上叮了根刺,“呀!”我大叫著“疼死我了!”一邊叫,還一邊習(xí)慣性的往著教室里跑,跑到同學(xué)于思晨面前,對(duì)她說(shuō):“哎呀,我被這個(gè)蜜蜂蟄了。”說(shuō)著,松開手,把蜜蜂給秀了出來(lái)。于思晨二話不說(shuō),拿來(lái)蜜蜂就摔到地上,還用腳使勁的踩,并親切的問(wèn)著我:“沒事吧?疼不疼呀?”頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。是呀,朋友不就是要這樣互相幫助、互相關(guān)愛嗎?

            在難忘的小學(xué)生活中,朋友的幫助,同學(xué)的`友誼已經(jīng)印在了我的腦海中,讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的集體。

          同學(xué)關(guān)愛的作文300字 篇7

            說(shuō)到同學(xué)之間的關(guān)愛,讓我情不自禁地想到了我們班上的某些同學(xué)。他們只顧自己的感受而不顧別人的感受,把同學(xué)打哭了也不會(huì)說(shuō)一聲對(duì)不起,他們只會(huì)為自己做打算,故意做一些讓人看了心煩的事情。

            可是有的同學(xué)就不一樣,比如我們班上的副班長(zhǎng)就是一個(gè)與眾不同的人了,她溫柔,有善心,有自尊,上課認(rèn)真,雖然她是副班長(zhǎng),可是她不會(huì)把自己比喻成高高在上的'小鳥,她會(huì)為同學(xué)做一些小事,會(huì)幫助同學(xué),所以我們大部分同學(xué)都非常喜歡這一個(gè)副班長(zhǎng)。

            同學(xué)之間相處久了,就會(huì)有一些矛盾,有的同學(xué)懂時(shí)會(huì)好好處理,有的同學(xué)就不一樣了,會(huì)火上澆油。

            我們大家都是一個(gè)集體,是由許多人集合在一起的,一個(gè)人就像一點(diǎn)水,一點(diǎn)水馬上就會(huì)被太陽(yáng)曬干,而一滴水融入大海的話就不會(huì)被曬干了。同樣,同學(xué)之間的關(guān)愛一樣,你關(guān)心別人,別人也一定會(huì)幫助你。

            每個(gè)同學(xué)都是平等的,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該相互關(guān)心,相互照顧,相互體諒,那才會(huì)成為一個(gè)好的班集體。

            同學(xué)之間友好往來(lái),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我們有一個(gè)大家庭,那就是學(xué)校的同學(xué)組成的。

          同學(xué)關(guān)愛的作文300字 篇8

            山縱然高,但不及同學(xué)之間的情高。?v然深,卻不如同學(xué)之間的愛深。

            “叮鈴鈴。”下課了,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。我和魏雨蒙也不例外,手牽著手,一蹦一跳高高興興地跑出了教室。

            我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上, 又蹦又跳,玩的不亦樂(lè)乎?烧(dāng)我們玩到高潮時(shí),突然,有一群玩得瘋瘋癲癲的大男孩沖了過(guò)來(lái),一下子就把我撞倒了,也不說(shuō)一句道歉的話語(yǔ),頭也不回就逃之夭夭了。我從地上爬起來(lái),眼看著紅紅的血珠一滴又一滴地從我白嫩的皮膚上滲出來(lái),心里很不是滋味。晶瑩的淚水不一會(huì)兒就充滿了我的眼眶,但我強(qiáng)忍著不讓它流出來(lái)。魏雨蒙看我這樣難受,關(guān)心地問(wèn):“你的傷口要不要緊。颗,你等著,我回教室給你拿點(diǎn)干凈的`衛(wèi)生紙來(lái)止血!”說(shuō)著便向教學(xué)樓跑去……我望著她那熟悉的身影,眼淚又一次充滿了眼眶……

            愛可真是一個(gè)那樣溫馨的字眼,我們周圍的每個(gè)角落都充滿了無(wú)限的愛——家庭的愛、社會(huì)的愛、朋友的愛、同學(xué)的愛……你看,我就生活在這樣一個(gè)充滿友愛、友誼、友善和關(guān)愛的美好班級(jí)里。

          同學(xué)關(guān)愛的作文300字 篇9

            “同學(xué)們,我們班有人受傷了!”不知是哪位同學(xué)一進(jìn)教室就炸開了鍋,“是誰(shuí)?是誰(shuí)呀?”同學(xué)們紛紛湊到他身邊,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。原來(lái)是我們班的小鄭昨天在下樓梯時(shí)被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)撞倒在地上,受傷了。大家焦急萬(wàn)分,這時(shí)我們的傷員——小鄭,一瘸一拐地走進(jìn)教室。

            幾個(gè)同學(xué)見后,立即飛奔到小鄭身旁,小心地?cái)v著他。同學(xué)們一齊擁向小鄭,關(guān)切地詢問(wèn)他:“小鄭啊,你傷得重嗎?”“你的'傷處還痛嗎,要不要休息一下?”還有的自告奮勇地幫助小鄭:“中午的時(shí)候我來(lái)幫你拿飯,盛湯吧!薄ぁぁぁぁぁみ@時(shí),老師進(jìn)來(lái),叫大家安靜,可是不時(shí)的還有同學(xué)用關(guān)切的目光注視著小鄭。

            中午吃飯,小鄭站起來(lái)想去拿飯,就在這時(shí),一個(gè)高個(gè)子男生一溜小跑來(lái)到小鄭身邊,按住他,讓他坐下:“小鄭,現(xiàn)在你受傷了,飯盒我們會(huì)幫你去拿。”不一會(huì)兒,一盒香噴噴的飯和一盆熱氣騰騰的湯送到了小鄭的桌子上。小鄭激動(dòng)的心情是無(wú)法言表,只是一個(gè)勁地對(duì)他們說(shuō):“謝謝、謝謝你們!”

            整整一天,小鄭成了全班的焦點(diǎn),可能大家擔(dān)心小鄭再出什么意外,即使到了放學(xué),同學(xué)們還是一刻不停地關(guān)心著他。目睹這一感人的一幕我心中不禁感嘆道:同學(xué)之間的真摯友情是多么珍貴!

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