(集合)過去作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的過去作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

過去作文300字 篇1

　　以前的我和現(xiàn)在的我完全不一樣，從今天起，我要把我的缺點(diǎn)丟掉、甩掉，和它告別。

　　以前的我，就好像懶惰蟲一樣，賴在床上不肯發(fā)憤圖強(qiáng)，但現(xiàn)在不會(huì)了；以前的我，像個(gè)大嘴巴一樣，把我的好朋友的秘密通通說出口來。以前我的心一定是個(gè)黑暗世界。

　　以前的我，就好像是一本書一樣，翻臉比翻出還快一百倍；以前的.我，總是暴飲暴食，又很偏食；以前的我，做事做到一半就半途而廢，令大家都非常生氣。

　　從今天起，我要把它通通都丟到大垃圾桶里，它就好像是大惡魔每天偷襲著我，一個(gè)機(jī)會(huì)都不放過，真令人想大聲怒吼！

　　從現(xiàn)在起，它們已經(jīng)不在我的身旁了，已經(jīng)是個(gè)大垃圾，被我丟到垃圾桶里了。不要再來害我了，可惡的大惡魔！

　　從今天起，我要變得更好；從今天起，讓惡魔不再出現(xiàn)；從今天起，我不要再讓自己有缺點(diǎn)！

過去作文300字 篇2

　　黑白琴鍵，跳躍的音符，交織著過去......

　　過去終究是過去，不會(huì)逆轉(zhuǎn)，不會(huì)回來。只是有太多美好的記憶停駐在原地。找不回的，誰(shuí)也無法把它收藏在玻璃瓶里。

　　從小的我們，甜甜的一粒糖果，一個(gè)小小的玩具就會(huì)“打發(fā)”我們，感覺那就是最快樂的。小小的滿足，無憂無慮，自由，盡可概括我們的童年。

　　隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大，，我們的所謂的"自由，快樂"，好像遺忘了我們。想想過去的點(diǎn)滴：過去同學(xué)的打鬧，純真的友誼，無意間的玩笑，攜手共同努力爭(zhēng)得的榮譽(yù)......過去的太多太多回憶，已被散落在一地，但畫面依舊很清晰，我又該怎樣去面對(duì)呢?對(duì)，因該是微笑，所有的不快樂都拋在腦后，自己讓自己快樂!

　　不過，說來說去，我真的很懷念過去。越來越大的.我，常常感到孤單。 這個(gè)虛假的社會(huì)，善于偽裝的人，仿佛都戴著面具，看不清對(duì)方的真實(shí)面目。

　　不知不覺，想起了郭小四的話："記憶像是倒在掌心的水，不論你是推開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴，流淌干凈。"物是人非啊!

過去作文300字 篇3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”

　　今天是九月十日教師節(jié)，一個(gè)紀(jì)念感恩老師的特殊的日子，我很榮幸地參加了與特級(jí)教師面對(duì)面活動(dòng)，聽老師講那過去的事情！

　　這兩位特級(jí)教師，一個(gè)是小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師許一凡老師，另一個(gè)是中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師盛志軍老師。

　　在這次活動(dòng)中給我留下了深刻的印象，其中讓我印象最深刻的是聽盛老師和許老師講故事！

　　許老師用她的親身經(jīng)歷告訴我，老師要愛戴學(xué)生，學(xué)生要尊敬老師，老師和學(xué)生互幫互助一起成長(zhǎng)！

　　盛老師與我們分享了自己兒時(shí)的趣事，盛老師雖年逾花甲但童心未泯，風(fēng)趣幽默，鼓勵(lì)我們走進(jìn)大自然，感受春夏秋冬的美，春天可以去山上采野花，玩捉迷藏；夏天可以去小溪里游泳（但必須在家長(zhǎng)的陪同下才能去），還可以去捉小魚小蝦；秋天我們可以采摘香甜可口的果子，還可以將多余的`果子拿去賣，用自己的勞動(dòng)成果換回喜歡的東西，冬天好玩的就更多了，可以打雪仗，堆雪人，還可以滑雪。一年四季變化無窮會(huì)給我們無窮的知識(shí)和無盡的快樂。

　　參加這次與特級(jí)教師面對(duì)面活動(dòng)給我留下了十分深刻的印象，讓我受益無窮，更讓我感到意義非凡，謝謝您老師，讓我衷心的祝福所有的老師節(jié)日快樂。

過去作文300字 篇4

　　我喜歡你灰暗的眼眸。你沉默不語(yǔ)，你默默無聞，你與世無爭(zhēng)。你喜歡縮在角落，你漠然地看著眼前的同學(xué)嘰嘰喳喳地聊無聊家常、誰(shuí)誰(shuí)喜歡誰(shuí)的無聊話題。

　　你為自己執(zhí)筆，你敢于用筆與紙表達(dá)你心中的一切，不像我，只能自己想想罷了。

　　我喜愛你的文風(fēng)，平淡憂傷的文風(fēng)，灰暗的字句，卻透著一絲感動(dòng)與光輝。

　　你的畫，不講比例，不講構(gòu)圖，卻能把你最真切的感情傳遞給我。

　　我看了你寫給我的信件，天藍(lán)色的信封，嫩黃的信紙，黑色的字跡板板整整——你說過，這樣的搭配最好了。

　　你問我，我還愛畫畫嗎；你問我，你還愛藍(lán)色嗎；你問我，我現(xiàn)在是否還是憂郁？

　　——不敢回答。

　　我記得，你那時(shí)心已死，卻依然對(duì)美好的事物有著深深的`喜愛。

　　我試圖從我的記憶，你的文章，你的畫卷解讀你，但是，你實(shí)在太難猜

　　——因?yàn)槟闶俏衣�，看不透自己呢�?/p>

　　你說懂你的人只有鈴鐺姐，是的，只有她。

　　她懂如何安慰你，她懂如何守護(hù)你。

　　存在我記憶中那小小的人兒啊，請(qǐng)讓我再次看到你的眼眸。

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