秋游作文300字(經(jīng)典)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的秋游作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋游作文300字 篇1

　　今天，媽媽帶我去蘇州觀賞音樂噴泉。

　　到目的地才晚上七點(diǎn)整，我們聽導(dǎo)游說音樂噴泉要八點(diǎn)正式開始，可我們這么早來，這里已經(jīng)是人山人海了，我們好不容易在外圈找到幾個(gè)位置坐下。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)幾乎都是大人帶著小孩來觀看演出的，于是一些賣糖葫蘆的，賣會(huì)發(fā)光的牛角的，賣會(huì)變幻顏色的荷花燈的小商販到處都是。賣東西的呼叫聲，船開動(dòng)的汽笛聲，孩子們的'歡笑聲匯合起來，真是熱鬧非凡。秋游日記100字。

　　等呀等，表演終于開始了，音樂緩緩響起來，噴泉像一個(gè)個(gè)小精靈似的跳起了舞蹈，接著音樂聲音越來越高亢，噴泉一下子沖到十幾米高的高空，真壯觀呀!東西向兩股噴泉還慢慢合攏，呀!竟然搭起了一座天橋，而且這天橋還五顏六色，色彩斑斕!真美啊!噴泉當(dāng)中，我仿佛看到有一個(gè)小朋友在玩拍皮球，有一個(gè)美麗的阿姨在跳舞，還有一個(gè)大力士在舞刀，更神奇的是它把電視里的動(dòng)物世界也搬了過來。半個(gè)小時(shí)很快過去了，音樂噴泉結(jié)束了，可我還是不肯離去，我央求媽媽，下一回一定要帶著爺爺、奶奶一起來看這美妙的噴泉。

秋游作文300字 篇2

　　今天，我們終于去秋游了。在秋游的前一天，我開心的來到了超市，買了自己很愛吃的東西，其中有：細(xì)長(zhǎng)的魚趣、棕色的脆香米、脆脆的威化巧克力、濃濃的酸奶、可愛的奶嘴糖

　　到了學(xué)校，我們都告訴自己的好朋友，自己帶來什么好吃的。中午給對(duì)方一個(gè)。我們準(zhǔn)備出發(fā)了。全班人懷著興奮的`心情，排著整齊的隊(duì)伍來到車上，在路上，你一句，我一句，在討論真今天會(huì)看到什么植物，中午在哪里吃飯……但是，我卻在欣賞美麗的風(fēng)景，我發(fā)現(xiàn)大自然好美��！不一會(huì)就到站了。剛下車，我就聞到了有一股清新的空氣，這里的環(huán)境真美��！一進(jìn)植物園，我就看見：有像刺猬的仙人掌；有高大的榕樹；有像石頭的睡布袋……真想去摸一摸，但一摸會(huì)壞的，所以我們就忍住了，只能照幾張照片。

　　中午，大家找了一個(gè)陰涼的地方，展開桌布，把好吃的東西都拿出來分享，有很多人吃東西只吃一半就不吃了，很浪費(fèi)。大家一會(huì)就吃飽了，就玩起了游戲，其中有“寫王字”、“貼燒餅”、“編花籃”大家玩的真開心！

　　你們說，我們玩的開心嗎？

秋游作文300字 篇3

　　正是秋高氣爽的好時(shí)節(jié)，我們盼望已久的秋游活動(dòng)又到了。

　　校車把我們帶到了植物園。今天的秋游讓我印象最深的就數(shù)參觀韓美林藝術(shù)館。剛走進(jìn)藝術(shù)館，就看見大廳中央有一幅很大的字畫，紙上寫著幾個(gè)毛筆字，我想這一定就是韓美林寫的吧！我忽然腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)問題：韓美林到底是一位怎樣的人物？我決定先去看看他的個(gè)人介紹。我和同學(xué)們走進(jìn)一樓右邊這扇門，我仔細(xì)看著韓美林的介紹，才知道他是一位藝術(shù)家，韓美林先生鐘愛文化傳統(tǒng)和民間藝術(shù)，國畫、毛筆字奔放灑脫，不拘一格，我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。接著，我們繼續(xù)往前走，我欣賞著韓美林的'國畫，有時(shí)濃墨涂抹，有時(shí)輕筆細(xì)描，畫得真是栩栩如生，惟妙惟肖，感嘆不已。我慢慢地走上樓梯，來到了二樓。二樓擺放著不同形狀的茶壺，有的茶壺像海浪，有的茶壺像小魚，還有的茶壺像小鳥……真是千姿百態(tài)。二樓還有許多的銅像，銅像所要表達(dá)的意思是媽媽對(duì)孩子的愛。

　　今天的秋游不僅讓我們放松了心情，還讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)，真是一次快樂的秋游。

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