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        • 優(yōu)秀的作文300字

          時(shí)間:2023-12-11 09:40:51 300字作文 我要投稿
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          (精品)優(yōu)秀的作文300字

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          (精品)優(yōu)秀的作文300字

          優(yōu)秀的作文300字 篇1

            晚上,一家人聊天,不知道怎么,說到了童年的夢(mèng)想。

            老先生說,他小時(shí)候,做夢(mèng)都想要一套變形金剛。然后,他不辭辛苦地從床上跳下來(lái),光腳站到地上,縮起脖子,抱起手臂,又蹲下縮起腿,說:“那些變形金剛,可以縮成這樣子,一個(gè)方塊!

            然后又站直了身子,說,還有好幾個(gè)可以合成一個(gè)人的。

            接著,黯淡了眼神,說,那時(shí)候,真想有一套呀。

            我和女兒就笑。

            第二天,女兒?jiǎn)栁,媽媽,我想給爸爸買禮物,但是沒有錢,還不知道買什么。

            我說,我們別告訴他,偷偷網(wǎng)購(gòu)一套變形金剛給他吧,讓他接到郵包時(shí),大吃一驚。

            女兒同意了,我們倆在他看電視的時(shí)候,偷偷在臥室里,找到了物美價(jià)廉的變形金剛,偷偷地買了。

            然后,我嚴(yán)肅地對(duì)女兒說,你可別狗肚子里裝不了二兩香油,提前說出去了,那樣就沒有驚喜了。

            女兒也非常嚴(yán)肅地點(diǎn)頭保證,然后才恍然大悟般地忽然說,我才不是小狗呢。

            有些愿望,盡管時(shí)過境遷,但是,能夠?qū)崿F(xiàn),多少還是會(huì)彌補(bǔ)一下少時(shí)的'遺憾吧。

            我的少年,也有很多很多愿望,現(xiàn)在,一一風(fēng)淡了。但,當(dāng)時(shí)那種迫切的感覺,還是歷歷清晰。

            人生本來(lái)就很多遺憾。有些東西,即使過得去,但是也不太容易回到曾經(jīng)的感覺里。

          優(yōu)秀的作文300字 篇2

            那是云彩和霧告訴我們:已經(jīng)到半山了;山下的人和車變小了,爸爸、媽媽、叔叔們帶著我來(lái)到天柱山旅游,身邊,分別是天安門廣場(chǎng)、長(zhǎng)城、西湖、九華山、天柱山、東北虎林園,眼前的事物有些模糊了, 在20xx年的暑假。

            我心中有六大美景,我們便開始向美麗而神秘的天柱山出發(fā)了,樹上的知了叫個(gè)不停,遠(yuǎn)看高聳入云的天柱山,樹木蔥蘢。

            我望著山腳下,我對(duì)爸爸說:那么高的山, 我們跟著導(dǎo)游在臺(tái)階上走,它和紫金山比,風(fēng)吹樹葉發(fā)出的沙沙聲音,如果我爬不上去怎么辦?爸爸對(duì)我說:我的.兒子一定行!這句話使我鼓起了勇氣。

            好像齊天大圣在騰云駕霧。

            真是深不可測(cè)! 天柱山可真美,組成了一首動(dòng)聽得自然曲。

            地點(diǎn)在安徽省,哇,真高! 。

            天柱山就是其中之一,云彩飄在腳下,于是, 到了半山腰,紫金山可以算上是一位小弟弟了。

            天柱山很高,那是大山告訴我們:快到山頂了, 到了山頂,加上鳥兒的歌聲,。

          優(yōu)秀的作文300字 篇3

            記一次有意義的活動(dòng)5月9日下午,五老村社區(qū)逸仙橋消防中隊(duì)在三條巷小學(xué)舉辦了“防災(zāi)疏散演練”活動(dòng)。三條巷小學(xué)的3至6年級(jí)的全體師生共同經(jīng)歷了一場(chǎng)仿真火災(zāi)疏散演練。“各位老師,各位同學(xué)們請(qǐng)注意,北樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓!”我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下,迅速排成兩條隊(duì)伍,用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,一個(gè)接一個(gè)地有序地撤離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離時(shí)間只用了1分23秒,安全、快捷、有序。

            不好!有兩個(gè)同學(xué)被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)了,只見五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫(yī)護(hù)人員迅速?zèng)_進(jìn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),不一會(huì)兒,就將“被困學(xué)生”搶救了出來(lái),并進(jìn)行了包扎,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。接著,我們?nèi)亮昙?jí)全體師生坐在操場(chǎng)上,看消防員叔叔給我們展示消防工具,也讓我們親自看到了它們的威力。

            這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻的記憶,而且意義還很大:這個(gè)活動(dòng)是讓我們模擬一下火災(zāi)時(shí)會(huì)發(fā)生的情況,假如有一天,我們?nèi)龡l巷小學(xué)發(fā)生了火災(zāi),不提前模擬一下的話,就會(huì)發(fā)生擁擠,這樣的話,就會(huì)有人受傷,甚至死亡。我還有個(gè)小建議,希望學(xué)校多搞點(diǎn)防災(zāi)減災(zāi)之類的活動(dòng)。

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