有關做燈籠的作文300字（通用14篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的有關做燈籠的作文300字（通用14篇），歡迎大家分享。
做燈籠的作文1
一年一度的元宵節(jié)就要來了，我們學校的燈展活動也即將拉開帷幕。今年是猴年，當然要準備一個和猴子有關的燈籠了。
我在網上搜了一些猴子的圖片，最后選定一款萌萌的孫大圣形象。我找個紙箱把孫大圣畫好，然后涂色，晾干以后剪下來備用。再找一個大小合適的紙箱，一面留出孫大圣的`位置，其余的地方都刻上簡單鏤空的圖案，比如星星、三角形等。
為了突出創(chuàng)作時間，我在孫大圣的背面刻出“2016”的字樣，然后把舊燈籠上的燈拆下來綁在紙箱的里面，再加上謎語、祝福語之類的內容就大功告成了！
同學們，元宵節(jié)見，看看誰做的燈籠最有創(chuàng)意吧！
做燈籠的作文2
元宵節(jié)，鬧花燈，我和爸爸、媽媽決定做一盞世界上獨一無二的燈籠。
這不，我們說干就干。第一步，準備材料。木棍、透明紙、雙面膠、紅穗兒、電子燈……樣樣都不能少。第二步，開始制作。爸爸負責把小棍兒插入它們的“家里”，組成一個正方體；媽媽小心翼翼地把紅繩系在上面，做成提手。我可是創(chuàng)作高手，不一會兒，一只活靈活現的小猴子就誕生了，加上綠綠的草、紅紅的花，啊，真美！第三步，讓燈籠發(fā)光。我用雙面膠將紅色的電子蠟燭固定，打開底下的開關，紅彤彤的亮光就出現了，這亮光象征著吉祥、如意，再寫上對學校百年校慶的美好祝愿，就大功告成了。
看著這漂亮的'燈籠，我的心里美滋滋的。
做燈籠的作文3
今年的元宵節(jié)對我來說，意義非同尋常，因為今年是我們學校建校100周年，我要做一個不一樣的燈籠參加學校的傳統(tǒng)月活動。
因為每年學校都會組織開展手工燈籠展活動，所以在平時的生活中，我一直都留心收集燈籠的材料。有一次我在路上看見別人扔掉了一個燈籠，就把它撿了起來。果然，今年就派上了用場。我把舊燈籠拿出來清理干凈，然后找一塊紅布，把燈籠破的地方補好。哈，舊燈籠轉眼就變成了新燈籠。媽媽直夸我是個廢物利用的能手呢！因為是百年校慶，所以我用黃卡紙剪了兩個帶花邊的小紙片，寫上了“百年育人 桃李滿門”這八個字，然后剪了一些彩色的海綿花瓣粘在燈籠的周邊。最后，我找了一些桃花形的.紙片粘在燈籠中間，寓意為“桃李滿天下”。
就這樣，一個特別的校慶燈籠就在我手中誕生了。
做燈籠的作文4
開學之際恰逢元宵節(jié)，我們學校舉辦了自制燈籠展。那些燈籠都很好看，都是同學們用心做出來的。
各式各樣的燈籠掛滿了整個校園，燈籠的上面寫著祝福學校的話語，下面則掛著許多有趣的燈謎。下課了，同學們飛快地跑出教室，爭著去猜燈謎；如果說出正確的'答案，就把燈謎摘下來去老師那兒領獎品。
到了夜里，所有的燈籠都亮了，就像夜空中的星星眨著眼睛，調皮又可愛。在這里，我要祝福我們的學校永遠輝煌，永遠充滿生機！
做燈籠的作文5
今天我們勞技課上布置了一項作業(yè)，要做一個小巧玲瓏的小燈籠。老師還給我們看了視頻，我便按照視頻和媽媽一起做了起來。
首先，我們先拿出來了幾張彩紙，我選了兩張粉色的和兩張橘色的，我又把把那些彩紙一折為四，用圓規(guī)在上面畫一個圓，然后用剪刀沿著圓的邊緣慢慢剪下來，這樣四個小圓就做好了。我照這樣一共做了20個小圓，把那些小圓對折再對折，找出圓心，然后把圓片的邊緣依次往圓心翻，折成一個三角形。接著把那些三角形的邊貼著另外一個的邊，做成一個大圈圈，這就是燈籠的中間部分。然后再將剩下的三角形分為五個一組，中間串一條流蘇，可是我家里沒有流蘇，所以我拿出了一根袋子上的'絨帶，把它底端拆一下，這樣一絲一絲的樣子就當做流蘇好了。最后把上面部分和下面部分的五個小三角形粘起來，把它們做成兩個小圈圈，黏貼在中間的大圈圈上，把流蘇串進去。最后可以把上面剩下部分的絨帶打一個小結，弄成一個圓圈，可以套在手指上。這樣一個燈籠就完工了，太棒了！
經過一天的學習，又做了一個小手工燈籠，我真開心呀！好了，太晚了，今天就寫到這里，我要去睡覺了，拜拜！
做燈籠的作文6
今天，我參加了小記者團的一個活動，要去和福利院的小朋友一起做燈籠，度過一個快樂的元宵節(jié)。
開了半小時的車，終于到了福利院門口，我把頭探出車窗，一時驚訝的.說不出話來，只見金光閃閃的字，長長的天橋，漂亮的操場四周種滿了郁郁蔥蔥的樹木。哇哦！這么美的福利院，里面的小朋友一定很開心幸福吧，我這么想著不知不覺間就走到了活動室。
活動開始了，福利院的小朋友們一個接一個走進來，個個都是笑容滿面，有的還過來跟我們握手。大家坐好要開始做燈籠了，聽完水晶老師介紹做燈籠的步驟，大家都很興奮，拿起自己準備的材料，馬上動起手來，有的剪紙，有的畫畫。我也不甘落后，拿出帶來的紙杯專心做起來。
過了一會兒，好多小朋友都完成了手上的作品，我也只差一點兒，�。〗K于做好啦。它是那么漂亮，那么精致，如果點上蠟燭就更好看了。這時，老師叫我和旁邊的人自我介紹，我有點害羞，看著老師鼓勵的眼神，我鼓起勇氣說了一番，他也小聲告訴了我名字和年齡。哈，看來福利院的小朋友也有點害羞呢。
最后，我們一起拍了一張合影，大家都把做好的燈籠掛了起來展示，五顏六色的各式燈籠輕輕晃動，就像在空中跳舞一樣，真漂亮！
做燈籠的作文7
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，熱鬧的一年過去了，小桔燈又開學了。
今天，小桔燈要做紙燈籠。首先我們要做的是燈蓋。我拿起一個白色的紙杯子，剪下杯子的底座，拿筆在底座扎一個小洞，穿上一根鐵絲，燈蓋就做好了。接下來，做燈籠的身體。第一步，用剪刀把一個綠色的紙杯子一條一條地剪成花瓣。第二步，把剪下來的花瓣一片一片地向里壓，壓的時候只要壓一半。壓好的身體就像一個還沒有開花的花苞，漂亮極了！第三步，把折好的花瓣小心翼翼地一片一片向外拉。拉完的燈籠就像春天里開的美麗的'花兒一樣，輕輕一聞有一股香香的氣味飄來。第四步，我把雙面膠在底座上貼一圈，然后全神貫注地把花瓣一片一片地粘上去，每一片都要和上一片重疊一點點。如果對齊的話，位置可就不夠啦。等全部貼完以后，把燈籠的腰壓一下，就大功告成啦！做完的燈籠加上裝飾就像一個成熟的果子，紙杯終于開花結果了。
雖然這是我第一次做燈籠，但是我做的燈籠還挺漂亮的，這堂課讓我愛上了做燈籠。
做燈籠的作文8
快過年了，大街小巷到處都有賣春聯(lián)的，賣窗花的，也有賣各式各樣的燈籠的。那些好看的燈籠，有的像紅彤彤的大蘋果，有的像玲瓏剔透的小房子，也有一些串起來的小燈籠，像一串串的糖葫蘆�？粗@些可愛的燈籠，我心里好喜歡。我靈機一動，買來的燈籠哪有自己親手做的有意思呢！不如我自己做一個，和那些賣的燈籠比一比，哪個更漂亮！
我回想著燈籠的.做法，一回到家里，就馬不停蹄地去準備材料：剪刀、尺子、雙面膠，兩張紅色的硬卡紙，一根紅繩，一根筷子。材料齊了，我就開始動手制作啦！首先，將一張紅色的硬卡紙對折，接著用剪刀按量好的尺寸剪開，紙的邊緣大約留一厘米的間隔。再用另一張紅色硬卡紙卷成筒狀，用雙面膠粘起來。將剪好的卡紙用雙面膠粘在卷成筒的卡紙外面。然后，用紅繩穿起筒皮，再用筷子挑起來，一個燈籠就做好了。
這是我第一次動手做出來的燈籠，雖然不太好看，但很結實�？粗约旱膭趧映晒�，我心滿意足地笑了。我把小燈籠掛在靠近門口的地方，這樣，家里人進進出出都可以看見它，愿這個我親手做的小燈籠給全家?guī)硇麓旱淖８＃?/p>
做燈籠的作文9
寒假里老師讓每個同學做一個美麗又漂亮的燈籠。開學了，同學們做的燈籠各種各樣、五花八門。大大小小的燈籠像一道美麗的風景線，把教室裝扮得格外靚麗。我做了兩個燈籠，一個是普通的小紅圓 燈籠，另一個是“小桔燈”。
我做的第一個燈籠是傳統(tǒng)的小紅圓燈籠。首先找來一幅紅對聯(lián)，剪成小長方形，又把長方形的邊對折，將紙的兩邊留出相同的距離，按等分劃好若干條平行線，然后又壁紙刀切開后卷一下使紙呈弧形。 再裁兩條細紙條做燈籠的底部，用雙面膠粘貼牢固。最后在裁出許多細紙條永雙面膠貼到了燈籠的`底部，作為燈籠穗。好像還缺點什么，對了，我讓媽媽拿來針和線，把粘好的燈籠穿起來，再找來一個 吸管做燈籠的提手。這樣，一個燈籠就做好了。
我第二個燈籠是“小桔燈”。先買來兩個大橙子，用小刀把大橙子切成兩半掏空，讓后用小刀把橙子的皮均勻地切成兩個蓮花瓣。最后媽媽用線幫我穿了起來，還用吸管做燈籠的把手，這樣一個漂亮的 “小桔燈”就做好了。
通過學習和親自動手制作燈籠，讓我學了好多東西，也鍛煉了我的動手能力，真是一舉兩得。
做燈籠的作文10
今天，我和媽媽做了一個燈籠。
媽媽先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就開始做燈籠，我們先把一個透明盒子拿出來，把燈泡掛在頂上，再把燈泡固定好，裝上電池，連好電線，打開開關，燈不亮，我們把燈拆了。原來是銅線斷了，我們把電線重新接好，燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙，又把另一個盒子用彩紙包好，再用單面膠粘住其中的.一個面，把它和盒子粘在一起，做為底座現在有一點點累了，下午再接下來做吧。
下午，我和媽媽又開始做燈，媽媽把一個綠色的小杯子扣在燈和電池上，再用釘子把開關固定起來，再用繩子把盒子吊在一根竹竿上，燈做好了。我們覺得燈還不夠美觀，于是找來了喜羊羊和懶羊羊的圖案，用雙面膠粘在上面，小燈籠做好了。
瞧，透明燈罩上面扣著綠色的帽子，燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構成的底座。襯著紅色的流蘇，可漂亮了。我爸還給它取了一個名字，叫“氣死風燈”，因為風怎么吹也吹不滅。
哈哈做燈真好玩。
做燈籠的作文11
年前，爺爺帶回來兩個酒盒子，它金黃的底座上托著一個透明的盒體，非常的漂亮。爺爺便提議用它來做燈籠，我們都很贊同。
第二天，我們就開始動手制作了。奶奶用燒紅的螺絲刀在盒體上面開了個圓圓的洞，奶奶說這樣里面就有了空氣，燃燒的.蠟燭就不會熄滅了。接下來，媽媽開始對燈籠進行裝飾。她找來紅色和黑色的記號筆，巧妙搭配著，先在其中一面畫了個漂亮的藝術“福”字，然后在另外三面分別畫了“中國結”、“水仙花”和“牡丹花”。媽媽畫的畫兒栩栩如生，我羨慕極了，于是我也拿起了筆，學著媽媽，在另一個盒子上，畫了我喜歡的“美羊羊”、“蓮花”、“小鳥”和一對“鴛鴦”。最后，媽媽用一根藍絲帶，打了個好看的蝴蝶結系在燈籠上。我們把做好的燈籠拿給爺爺奶奶看，奶奶驚喜地說“你們娘兒倆真是手巧�。 睜敔斬Q起大拇指說：“這真是天下第一燈��！花錢也買不到！”我和媽媽臉上笑開了花。
正月十四晚上，我和哥哥點亮了蠟燭，每人提著一個燈籠出去參加“燈籠會”，好多小朋友見了都圍上來，一個勁兒問我在哪兒買的，我自豪地說：“這是我和媽媽親手做的�！毙∨笥褌儌�個投來羨慕的眼神。
做燈籠的作文12
元宵節(jié)快要到了，以前元宵節(jié)都是媽媽給我買的燈籠，但是今年的元宵節(jié)我想自己做一個燈籠。
我準備的`材料有：一次性杯子兩個，剪刀、雙面膠、線。準備好材料后我便開始做燈籠了。
我先拿了一個紙杯，把杯沿剪掉，再用剪刀沿著杯壁往下剪，注意不要全剪掉，留下杯底。然后把紙杯往下壓，用手把它稍微往里面卷一點。卷完后，就像一個蓮花。接著拿另一個紙杯，把杯底剪下來，貼上雙面膠。把前一個杯子的紙條粘到杯底上。粘完后，看起來像一個大鼓一樣。再剪一張紙條。然后在杯底貼上雙面膠，把彩色紙條貼在上面，顯得更加美觀、漂亮。再把燈籠往下壓。然后在燈籠的頂部和底部各戳出一個洞。接著，拿一條線打個結，塞進燈籠頂部的洞里。再用幾條線，在中間打個結，塞進燈籠的底部。
這樣一個燈籠就完成了，我開心極了，拿著剛做好的燈籠給媽媽看，媽媽看見后連連夸獎我做的花燈真是太好看了，我聽后心里美滋滋的。“世上無難事，只怕有心人”，只要我們肯下決心去做某件事，就一定會成功的。
做燈籠的作文13
做燈籠？該怎么做呢？我一邊想著這些問題，一邊和奶奶走向居委會。
走進居委會，里面已經有許多小朋友了。我又緊張又激動。居委會的叔叔先讓我們看了關于元宵節(jié)的動畫片�？赐旰�，我懂得了許多關于元宵節(jié)的習俗。接著，我走到前面挑了一個紅顏色的燈籠外殼架子，又拿了幾張貼紙，坐到座位上。
開始做燈籠了，我先把燈籠架放在桌子上，然后，拿出印有一輛火車的半圓形貼紙，把它小心翼翼地貼在燈籠架上面。我一看，火車頭有個藍色的窗戶，底下還有兩個棕色的小輪子。緊接著，我在火車車廂上貼了一個棕色的小熊，小熊戴著皇冠，趴在火車上好像在遙望藍藍的`天空。火車上的乘客還有大象先生，它的鼻子好像在一搖一晃，正和陸地上的小伙伴們道別呢。接下來，有一個問題，可難住我了：煙囪需要一個黑色的橢圓的煙，這可怎么弄呢？我想了好長時間才想出來，把煙囪連在一起，這時，我看見旁邊還有一點空，就把一些字母和氣球貼上去，這樣，一個燈籠就搞定啦！
我把燈籠拿到奶奶面前，說：“奶奶，您看，漂亮吧！”奶奶看了以后，說：“可心，真漂亮！”哦，對了，這個燈籠還會亮呢！每當夜幕降臨，把這個燈籠拿到外面去，一閃一閃的，比白天時更漂亮了！
做燈籠的作文14
今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的身手，我選擇做一個燈籠。
我拿來一些鐵絲和彩色紙，還有兩個圓竹圈、剪子、膠水。我先把彩紙裁成一條一條的長方形，在把兩頭剪成圓形的，然后輕輕拼成兩個半圓用膠水膠貼，可是我再膠都是膠拼不好，心想：這個燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這下可怎么辦時媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細心做，你一定會成功的�！�
我聽了媽媽的鼓勵，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好的。”一分鐘、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成兩個半圓形。
最后一步也是最難的一步，我把剛才做好的兩個半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢地把燈籠打開，把兩個圓竹圈串到燈籠的`兩邊，一個好看的燈籠就做成了，我終于松了一口氣，在媽媽的鼓勵下我才明白，做任何事情都要認真、細心，堅持下去就會成功的。
我一定要保留和愛護這個燈籠，因為它是我第一次獨立完成的作品，我為此心中感到非常地自豪和喜悅。
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