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實(shí)用的批評作文300字經(jīng)典8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的批評作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
批評作文300字 篇1
“腦子里想什么呢？錯(cuò)音怎么那么多！像什么樣子啊……”房間里回蕩著老師批評的話語。星期六，我被鋼琴老師批評了。
學(xué)習(xí)鋼琴到現(xiàn)在已經(jīng)5年了，這還是第一次被老師這么嚴(yán)厲地批評，感覺真是不好受。今年，我沒有報(bào)名去參加鋼琴考級，所以練習(xí)鋼琴一直松松垮垮，平時(shí)練習(xí)時(shí)間也花得不多，特別是暑期的時(shí)候，每次練琴都有些心不在焉，經(jīng)常是一遍掃過。這個(gè)星期我們開學(xué)了，因?yàn)橐瓿蓪W(xué)校的`作業(yè)，所以也不回家練琴�？傄詾閼{借自己的小聰明，彈得還不錯(cuò)，老師那里只要應(yīng)付過去就可以了。
周六下午上課了，我剛開始很緊張，老師先讓我彈音階和599，這些基本手指技巧我還能夠應(yīng)付，正在自我感覺良好，老師又讓我彈849。哎呀，不好，我知道這個(gè)曲子我還有點(diǎn)生疏呢，一下子我就犯了三個(gè)錯(cuò)誤——#（升記號）和b（降記號）不到位、音樂銜接不流暢、節(jié)奏不穩(wěn)；而巴赫里面那段舞曲我已經(jīng)彈了一個(gè)月了，練的還是不連貫，老師說我練習(xí)的時(shí)候，既沒有用心也沒有用腦，這樣的伴奏，讓別人怎么跟著曲子跳舞呢？
被老師批評的感受真差哇！我想我以后一定不能再這樣了，我對媽媽說：我會抓緊時(shí)間多練習(xí)，并且要手腦并用。從現(xiàn)在起，我要用心彈琴，一定不會再被老師批評。
批評作文300字 篇2
批評是人生的動力，批評是指引我們方向的羅盤，批評是鑄造人生的支柱，我們的成長需要批評。
我還清楚地記得，那是四年級第二學(xué)期的事。因?yàn)槲覀冋n本學(xué)完了，再綜合練習(xí)，考完了，老師發(fā)了卷，單獨(dú)找我去談心，老師拿著我的試卷說：“你看你，這道選詞填空，上面都給了字和詞，你還寫錯(cuò)！這個(gè)期望的“期”右半邊是“月”，不是“欠”，你就偏偏寫成了“欠”，我看你就是欠揍！”我慚愧的低下了頭，眼淚幾乎要流了出來。要知道我是班里的優(yōu)等生，這次我還考了104分，全班第一呢！但錯(cuò)了還是錯(cuò)了，我回到自己的座位上，傷心起來！
我的`臉滾燙滾燙的，我像霜打的茄子一樣垂頭喪氣，總之所有表示悲傷的詞都可以用來形容我。
老師對我說：“滿招損謙受益做人一定要謙虛，不能驕傲，做事業(yè)一定要認(rèn)真呀！”我心想，我一定要改掉這些壞毛病，我不會責(zé)怪老師批評我，我會改正這些壞習(xí)慣的！
批評是一件好事，可以讓我們認(rèn)識到缺點(diǎn)，在成長中，也會讓我們改正錯(cuò)誤，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
批評作文300字 篇3
事情發(fā)生在下午，下課鈴響了，我的中午作業(yè)還沒寫完，我心急如焚，心想：管它三七二十一，得趕快寫完作業(yè)。我馬上用最快的速度去寫，可出乎我意料的是老師突然來了，她說：“在上課之前沒交上作業(yè)的需要再寫一次。”我心里十分著急。
過了一會兒，我的同桌寫好了，可有的同學(xué)輕聲對他說：“不算。你還是再寫一次吧！”他很傷心。
我就差一點(diǎn)點(diǎn)沒完成了，可是鈴聲響起來了，老師說：“沒寫完的'同學(xué)很不認(rèn)真，中午沒好好寫作業(yè)。”說完便離開了教室。有的同學(xué)剛才一邊說話一邊玩，現(xiàn)在可難受了，一個(gè)個(gè)臉色十分難看，埋頭趕緊補(bǔ)寫。
有了這次教訓(xùn)，我明白了，當(dāng)天作業(yè)要當(dāng)天完成，且完成作業(yè)得認(rèn)認(rèn)真真，不能磨磨蹭蹭，一定要先完成作業(yè)后才能去玩。
批評作文300字 篇4
被批評的滋味，真不好受！不僅心里難受，全身上下都難受！
那是一個(gè)周五，知了在樹上無聊的叫著，蝴蝶也在花朵上打起了瞌睡，聽著無聊的健康課，我只好和同桌聊天，打發(fā)時(shí)間。聊著聊著，我們越聊越起勁，將生悶的健康課拋之腦后，我們仿佛是多年未見得知音，又像是無所不談的閨蜜。終于老師發(fā)現(xiàn)了我們，將我們送到班主任那里處理，老師將我們狠狠的批評了一頓。
回到座位，我便哭了，我可是第一次被老師這么嚴(yán)厲的批評��！被批評的滋味可真難受！
心里難受，我可是好學(xué)生！老師對我向來都是和顏悅色的，什么時(shí)候這樣批評過我？被批評的`滋味真不好受！
眼睛難受，在我眼里向來都是和藹可親的老師今天卻怒目圓睜的瞪著我，我的眼睛就不禁濕了。被批評的滋味真不好受！
耳朵難受，耳朵里不斷的被強(qiáng)行的添加許多教育的話，還要忍受老師不斷提高的嗓門。哎，被批評的滋味真不好受。
總之，被批評不是什么好過的事情，被批評的滋味也不好受。老師說過：我批評你是為了你好。現(xiàn)在來想想也是，自從上次被批評以后，我再也不敢上課講話了。
被批評的滋味——真不好受！
批評作文300字 篇5
在每個(gè)人的生活中，有很多人都會受到地評，我就講講我被媽媽批評的事。
記得我上二年級時(shí)，期中語文試卷發(fā)下來了，只考了八十九，我驚奇地盯著分?jǐn)?shù)，揉了揉眼睛，懷疑自己看錯(cuò)了，但是分?jǐn)?shù)依然還是沒變，我心里想：我平�？季攀拧⒕攀说�.，這次只考了八十九，該怎么向老媽交待呀！我十分慌張，心里又想：對了，我只要把試卷藏在家里就可以不用被媽媽批評了，我才放下心來。一回到家里，我就把試卷藏在箱子底下。到了晚飯時(shí)，媽媽就問我：“兒子，今天試卷考得怎么樣？”我吞吞吐吐地說：“還沒發(fā)下來�！蔽覍懲曜鳂I(yè)，覺得自己不會被媽媽發(fā)現(xiàn)，結(jié)果媽媽一個(gè)箭步走過來，嚴(yán)肅地說：“"兒子，是不是只考了八十九分？”我聽了這句話，心里“咯噔”一下，如同一塊石頭拋向井里。問：“你……你怎么知道的？”媽媽忽然大罵起來：“還我怎么知道，是陳老師發(fā)信息來的！試卷在哪里？”我慢吞吞地把試卷從箱子底下抽出來，遞給媽碼，媽媽接過試卷，說：“以后不管考的好不好，都要把試卷拿給我看，不能把試卷藏起來，知道了嗎！”我慚愧地說：“嗯，知道了�！�
從那以后，我再也不敢把試卷藏起來了。
批評作文300字 篇6
善于批評是作為仁者的一種品德，而勇于接受批評則是智者的一種修養(yǎng)。在生活中，批評就像一面鏡子，接受批評就等于承認(rèn)自身的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。因此接受批評是認(rèn)識自身錯(cuò)誤、改改正自身錯(cuò)誤的一個(gè)開始。
作為一個(gè)智者，應(yīng)該要接受各種正確的批評，以為自己的事業(yè)，自己的認(rèn)人生的成功打下牢靠的思想基礎(chǔ)，例如：三峽工程的建設(shè)能有今天的成功，除了技術(shù)的先進(jìn)，工程師與專家們的批評與接受批評的精神也是不能抹滅的。三峽工程早在以前就想過，但由于科學(xué)技術(shù)和設(shè)計(jì)的不完善而遲遲未建。經(jīng)過近半個(gè)世紀(jì)的構(gòu)想，尋找缺點(diǎn)、認(rèn)識錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤，才有今天的完美的.設(shè)計(jì)，才有今天的成功�。】上攵�，接受批評、接受意見、接受自身的錯(cuò)誤對于一項(xiàng)工程，甚至整個(gè)國家的建設(shè)事業(yè)是很重要的。同時(shí)，批評的功效也由此可見。
我們要有良好的素養(yǎng)，“聞過則喜”就必不可少。仁者云：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！币虼酥钦邞�(yīng)虛心納諫。當(dāng)今社會，許多人因?yàn)闊o聊而常常吸煙喝酒，漸漸的就上癮了，這時(shí)，聽勸者，則病出；不者，則自亡也。做其他事也是同理。
批評作文300字 篇7
每個(gè)人都會有被表揚(yáng)和批評的時(shí)候，且總會有幾次令你印象深刻。而最令我印象深刻的一次批評，是在這個(gè)時(shí)候——
記得還在我上幼兒園大班的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了彈鋼琴。
一個(gè)周末的下午，我正在擺弄著玩具，忽然，“茜！你要不要彈琴了？”媽媽朝我大喊道。但我看著手中的玩具十分不舍，便假裝沒聽見似的，仍然玩著玩具，這一次，媽媽的語氣加重了許多，吼道：“去不去彈？”我小聲咕噥道：“不就是玩一會兒玩具嗎？哼！”
就在這個(gè)時(shí)候，媽媽突然走到了我的身邊，一把搶過我手中的玩具，瞪著雙眼，兩手插在腰上，對我說道：“這些玩具，我沒收了，等你彈完琴再說。還有你不是說彈鋼琴是你的'夢想嗎？那你拿出樣子給我看看呀，反正你如果不彈，我就會把這些玩具扔掉，還不快去！”
我被媽媽這一吼，怔住了，便哽咽著走開了，爬上了鋼琴凳，開始彈鋼琴……
從那天起，我便再也不敢反抗，每天都認(rèn)真練習(xí)。而我的媽媽好像也因?yàn)樗倪@一次發(fā)火，而變得更溫柔了。
批評作文300字 篇8
在以前，我從來沒有受到過老師的批評，因此，我從來沒有嘗過批評的滋味兒。在那一次，老師滿足了我的愿望。
一次，我們剛剛考完了試卷，正在等發(fā)試卷。在這期間，同學(xué)們互相打鬧，有說有笑，我也不例外，教室里一片歡騰。
可當(dāng)老師拿著試卷進(jìn)來時(shí)，我們情不自禁地回到座位上，安靜地坐著，仿佛老師就是一陣上課鈴聲。老師開始發(fā)試卷了，我很激動，因?yàn)檫@次考試我很有自信。老師一個(gè)個(gè)報(bào)名字領(lǐng)試卷，就當(dāng)還有四五個(gè)人就要報(bào)到我的名字時(shí)，我打了一個(gè)大大的噴嚏，打完之后，心里感到有種擔(dān)憂。
終于，老師報(bào)到了我的名字，我就像一只惡狼一般，瞪大眼睛，時(shí)刻盯著獵物。此時(shí)，老師面部僵硬，嘴唇十分干燥，眼睛像一只鷹眼一般死死地盯著我，我從來沒有看過這么恐怖的臉。
我情不自禁地打起哆嗦，心里冰涼涼的，我安慰自己：別瞎想，這很正常，老師的臉從來都是非常嚴(yán)肅的。可我的`心是不會騙人的，我很害怕。
我慢悠悠地走上前去，低著頭，不敢看老師。我不想再向前走，可有什么辦法呢？我搶過試卷，害羞地往回跑，好像全班同學(xué)都在看我，笑話我。
批評的滋味是難受、害羞、害怕的。
自從這件事之后，我一直鼓勵(lì)自己，因?yàn)槲也幌朐賴L到批評的滋味了。