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小學(xué)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。父親的愛(ài)像山那么偉大；母親的愛(ài)似水那么溫柔！
我身邊有一位嚴(yán)厲而又關(guān)心我的爸爸，個(gè)子不太高，胖乎乎的，最喜歡看報(bào)紙啦！
有一次，我早晨起晚了，快要遲到了，媽媽在為我梳頭。爸爸看見(jiàn)了，嚴(yán)肅的說(shuō)：“讓她自己梳，自己的事情自己做�！蔽耶�(dāng)時(shí)心想：“好狠的爸爸！”
有一次做題的時(shí)候，一道難題卡住了我，爸爸對(duì)我說(shuō):“遇到不會(huì)的題要認(rèn)真分析，仔細(xì)思考，才能找出答案�！辈灰粫�(huì)兒，我就明白了。
還有一次中午，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)飯桌上有香噴噴的飯菜，放下書(shū)包就跑過(guò)去用筷子夾菜吃，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“等一下，你洗手了嗎？洗手才能吃！這樣會(huì)吃壞肚子的�！痹诎职值某庳�(zé)下，我極不情愿的去洗了手。
一樁樁，一件件，我們父女之間的事上千萬(wàn)。我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到爸爸！爸爸，您是女兒的.依靠，在女兒的風(fēng)風(fēng)雨雨成長(zhǎng)中，撐起一把呵護(hù)的大傘，為女兒遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，我真想借這個(gè)機(jī)會(huì)和您說(shuō)一聲：“謝謝您，爸爸。我愛(ài)你！”
小學(xué)的作文300字 篇2
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們小記者在老師的帶領(lǐng)下去臥龍鎮(zhèn)的沁心園摘桑葚。
我們到達(dá)目的地，管理員阿姨發(fā)給我們每人一個(gè)裝桑葚的小盒子，我們戴好手套，拿著小盒子，爭(zhēng)先恐后地奔向結(jié)滿(mǎn)桑葚的桑樹(shù)林，桑葚有紫色的、紅色的，還有半紅半紫的，老師告訴我們，紫色的才是成熟的果實(shí)。在摘的.過(guò)程中，有很多蟲(chóng)子在叮我們，像保衛(wèi)桑葚的“士兵”。我們開(kāi)始了滅蟲(chóng)行動(dòng)，我們?nèi)鍌�(gè)一起，用樹(shù)枝將周邊的蟲(chóng)子趕走后，才小心翼翼地將紫色的桑葚摘下來(lái)，首先放進(jìn)嘴里一顆，哇！真甜呀！
我們一邊吃，一邊將桑葚放在小盒子里，有的同學(xué)不小心將桑葚汁染在衣服上，紫紫的，好像天然的染料。還有的同學(xué)嘴上和臉上也是紫紫的一片，像個(gè)“大花貓”，你看看我，我看看你，大家都開(kāi)心地笑了。
不一會(huì)兒，小盒子裝滿(mǎn)了。這次摘桑葚之旅，我們不僅滿(mǎn)載而歸，還收獲了許多快樂(lè)！
小學(xué)的作文300字 篇3
入冬時(shí)。陳太太帶著孩子去紐約與先生團(tuán)聚，把孩子送進(jìn)了一所公立學(xué)校念書(shū)。紐約的冬天真是冷極了，暴風(fēng)雪幾乎就是家常便飯，有時(shí)幾尺厚的積雪使部分單位和商家不得不暫時(shí)歇業(yè)。可是公立小學(xué)卻依舊照常開(kāi)課。接送小學(xué)生的公車(chē)艱難地爬行在風(fēng)雪路上。按時(shí)將孩子們接來(lái)送往。
陳太太像許多家長(zhǎng)一樣對(duì)校方的這種做法很不理解：有必要在這樣惡劣的天氣里非要讓孩子們?nèi)W(xué)校嗎?她忍不住打電話(huà)給學(xué)校。打算向校方提出停課的建議。待陳太太說(shuō)明原委后，校方的答復(fù)卻令她感動(dòng)良久：正如您所知。紐約是富人的天堂，窮人的地獄。不少窮人家庭冬天甚至用不起暖氣，把那些孩子接到學(xué)校來(lái)上學(xué)。他們不僅能擁有一整天的溫暖，還能在學(xué)校里享受到免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)午餐!
感動(dòng)之余，陳太太靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)兩全其美的法子，她又打了一個(gè)電話(huà)：為什么不在有暴風(fēng)雪時(shí)，讓家庭條件好的.孩子們待在溫暖的家里，只接送那些貧窮人家的小孩去學(xué)校呢?這一次。校方的回答不僅令陳太太熱淚盈眶，而且終生難忘。
校方回答說(shuō)：施恩的最高境界應(yīng)該是保持人的尊嚴(yán)。我們不能在幫助那些貧窮孩子的同時(shí)，踐踏他們的自尊。
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