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        • 美術(shù)作文300字

          時(shí)間:2024-05-14 15:58:09 300字作文 我要投稿
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            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的美術(shù)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

          【優(yōu)選】美術(shù)作文300字

          美術(shù)作文300字 篇1

            我們學(xué)校去年新轉(zhuǎn)來了一位美術(shù)老師,她是一位女老師,她長(zhǎng)得胖胖的,但也不算矮,頭發(fā)很長(zhǎng),臉上總是帶著笑容。老師穿的衣服也很樸素,可能是她自己設(shè)計(jì)的。

            美術(shù)老師對(duì)我們特別好,她讓我們叫她“玲玲老師”,老師剛開始教我們素描,開始,我們什么都不會(huì)畫,老師就耐心的`教我們每一項(xiàng)基本功。素描這種藝術(shù)是非常復(fù)雜的,我們的天賦并不高,學(xué)起來很困難,但是老師并沒有放棄。

            老師為了讓我們學(xué)好素描,她就放棄了中午的休息時(shí)間,讓我們?nèi)W(xué)素描。有一次,我畫了一個(gè)“多面體”,我開始怎么畫也畫不上來,所以我就找了一個(gè)人幫我。結(jié)果還是北老師發(fā)現(xiàn)了。

            第二天中午,我去學(xué)素描是提心吊膽,怕被老師發(fā)現(xiàn)了,可是,還是逃不過老師的“火眼金睛”。但是老師卻沒有對(duì)我發(fā)火,只是溫柔的對(duì)我說:“沒關(guān)系,不會(huì)畫可以慢慢練,但是你不可以找別人幫你畫,這樣,那我讓你們學(xué)素描,不就沒有意義了嗎?”說完后,老師還教我怎么上“調(diào)子”,我明白了老師的話,從那以后,我再也沒有找別人幫我畫了。

            這就是我們的美術(shù)老師,一個(gè)和藹可親,長(zhǎng)得漂亮,而且工作也很認(rèn)真的老師。

          美術(shù)作文300字 篇2

            每天我都會(huì)到黑板邊看一看下午有沒有美術(shù)課,星期二下午,我最喜愛的美術(shù)課終于“降臨了”。

            “叮呤叮呤”上課鈴聲響了美術(shù)老師的聲音也出現(xiàn)在教門口。只見老師身上夾著一本美術(shù)書,還有幾張卡紙。我想:今天要作什么呢?

            美術(shù)老師站在講臺(tái)前說:“同學(xué)們,今天我們來制作一個(gè)大公雞!蔽遗d奮地說:“太捧了!制作大公雞是我的強(qiáng)項(xiàng)!泵佬g(shù)老師看到我那激動(dòng)的樣子就笑了笑說:”好!就看你今天的'表現(xiàn)吧!”

            還沒等老師交待完制作方法,我便迫不及待地動(dòng)手了。我先拿出了張長(zhǎng)方形的卡紙,從中抽出一張綠色的卡紙,做一個(gè)公雞“彎彎曲曲”的身子,真漂亮呀!再拿一張紅色的卡子剪雞冠,剪完雞冠又來剪公雞的嘴巴。然后拿出水彩筆從里面取下一支黑色的彩色筆,畫公雞的眼睛。最后一步是把一張紫紅色的卡紙剪成一條條的,做為公雞的尾巴。做好了漂亮的大公雞,我拿上去給老師評(píng)分,老師說我得了優(yōu)-。我說“我的收獲還真不少呀!”

            真是一節(jié)快樂的美術(shù)課呀!

          美術(shù)作文300字 篇3

            我從小就特別喜歡畫畫,平時(shí)活潑好動(dòng)的我畫起畫來常?梢砸蛔鴰讉(gè)小時(shí)都不動(dòng)。上了小學(xué)之后,我更喜歡畫畫了,不僅是因?yàn)榕d趣,更重要的是美術(shù)老師對(duì)我的鼓勵(lì)!

            我的美術(shù)老師不僅畫畫得很棒,而且很溫柔,特別是對(duì)我!

            考試時(shí),老師要看每一個(gè)同學(xué)的作品,當(dāng)老師看到我的`作品時(shí),看我畫得很不好,便皺起了眉頭。我當(dāng)時(shí)心里很緊張,以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,可老師不但沒有罵我,還很語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“下次一定要努力啊!”我很慚愧地低下了頭……

            我的老師還很會(huì)出妙招讓我進(jìn)步!

            有一次,我去了美術(shù)老師辦公室,一眼就發(fā)現(xiàn)一幅很漂亮的畫,我特別喜歡,并在心里盤算著怎樣才能讓老師送給我呢?沒想到,老師一眼就看破了我的心思,并說:“如果你一直到六年級(jí)美術(shù)都能得優(yōu)秀的話我就把它送給你!”我毫不猶豫地回答:“好!”

            我的老師很厲害吧!我愛我的老師!

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