【優(yōu)選】比賽的作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的比賽的作文300字4篇，歡迎大家分享。

比賽的作文300字 篇1

　　星期四一大早，我懷著激動和緊張的心情來到了學(xué)校，因?yàn)槲覀兘裉煲�進(jìn)行合唱比賽。

　　一進(jìn)教室，就看見幾位家長在給女同學(xué)化妝。哎呀！我看見一位女同學(xué)化完妝的樣子，被嚇了一大跳！她的嘴皮紅紅的，眼睛一閃一閃的`，像一只小花貓。我想：我要是化成這幅模樣，一定非常難看。但是為了班級的榮譽(yù)，我豁出去了！我在阿姨跟前也進(jìn)行了全套妝扮。

　　很快就輪到我們表演了，我的心里像裝了一只小兔子，怦怦直跳，我咧開嘴，睜大了眼睛“皮笑肉不笑”的堅(jiān)持，不過一聽到熟悉的音樂響起，我忘記了緊張，立刻投入到音樂當(dāng)中，我們每一個(gè)人的嘴都張得圓圓的，唱得整齊，響亮。臺下響起熱烈的掌聲。我心想：我們肯定能得冠軍！不過，放學(xué)回到家，一個(gè)小小的悲劇就發(fā)生了。

　　我剛卸完妝，臉上立刻干凈了，但是，媽媽發(fā)現(xiàn)我的臉上有一道疤痕，仔細(xì)一看，原來是臉過敏了，我輕輕一摸，還有點(diǎn)疼。媽媽給我摸了一層藥膏，睡了一覺，好了許多。媽媽對我說：“你的皮膚特別敏感，長大后盡量不要化妝。”

　　希望我們班能取得好成績，后來得知我們班得了第一名。

比賽的作文300字 篇2

　　雖然我們準(zhǔn)備已久，而且不是第一個(gè)出場，但我這個(gè)指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時(shí)候，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學(xué)們走上臺階，排好隊(duì)伍，然后身向評委、老師們敬了一個(gè)禮，再身面對同學(xué)們，高舉右手做了一個(gè)開始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的`旋律響起�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學(xué)唱得激情飛揚(yáng)，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動了，還是我的指揮不當(dāng)，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說：我們不會再那么快了。

　　第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊(duì)歌好唱多了，隨著我手臂的揮動，同學(xué)們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地，隨著我的手勢一收，同學(xué)們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。

　　我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學(xué)的歌聲，希望成績快點(diǎn)出來。當(dāng)級長宣布我們獲得第二名時(shí)，全班同學(xué)“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個(gè)教學(xué)樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒，我懸著的一顆心總算放下來了。

　　整個(gè)和唱比賽圓滿成功。

比賽的作文300字 篇3

　　今天，我們作文班舉行了一場“斗�！北荣�。

　　比賽之前，老師叫兩位同學(xué)上講臺去，然后貼寫有詞語的紙條在它們背后，誰先看到了，誰就贏，不準(zhǔn)用手、腳、來打比方。游戲開始了，“梨子”一開始就猛烈地進(jìn)攻“香蕉”，眼看就要?jiǎng)倮�了，就在千鈞一發(fā)的時(shí)候，“香蕉”猛一轉(zhuǎn)身，“梨子”到手的.鴨子又飛了。突然，“香蕉”用手來退對方。老師看到了連忙喊停。原來他犯規(guī)了。

　　第二場比賽開始了，“柚子”一開始就在猛烈地進(jìn)攻，“生活左閃右閃都閃不過‘柚子’的“火眼金睛”還是被“柚子”看見了，于是，“柚子”連忙說：“生活”這才贏了。

　　第三場算厲害了，兩位選手分別是“葡萄”和“荔枝”。“荔枝”總想看“葡萄”在紙上寫著什么，于是，他每次走到“葡萄”的后面去看�？上�，“葡萄”都閃過了。一分鐘后他們已經(jīng)滿頭大汗、筋疲力盡了，可他們?nèi)匀粓?jiān)持不懈，后來因?yàn)闀r(shí)間問題，游戲結(jié)束了。

　　斗牛游戲真好玩�。�

比賽的作文300字 篇4

　　今天下午，圓夢工坊作文課的老師教我們疊紙飛機(jī)。疊好了紙飛機(jī)，我們就到樓下寬闊的地方去比賽，看看誰的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。

　　我的紙飛機(jī)叫做雷霆號，它有一個(gè)長長的機(jī)身，一對梯形的翅膀。它有一個(gè)與眾不同的`特點(diǎn)：機(jī)頭是平的，這讓它可以承受更大的風(fēng)力。

　　比賽開始的時(shí)候，大家都信心滿滿亮出各自的紙飛機(jī)。那些紙飛機(jī)形態(tài)各異：有的像一只可愛的小鳥，有的像一架戰(zhàn)斗機(jī)，有的甚至像一枚導(dǎo)彈大家一個(gè)接一個(gè)讓飛機(jī)起飛，結(jié)果有的飛機(jī)如愿高飛，有的飛機(jī)讓人有些失望。

　　紙飛機(jī)的飛行路線千奇百怪。有的本來飛得好好的，突然在半空中旋了半圈，掉頭回到主人身邊；有的飛得很不平穩(wěn)，忽上忽下；還有的飛得很高，可不一會兒就掉落下來。輪到我的時(shí)候，我兩只手指捏著飛機(jī)，用力一擲，第一次卻飛不遠(yuǎn)。后來，我一次次嘗試，一次次思考，真的悟出了不少東西來了：比如要把紙飛機(jī)的機(jī)翼稍微調(diào)整一下，向上折一些，這樣可以飛得更高；如果機(jī)身是窄長的，就要用猛力擲出；如果機(jī)身較短的，就要輕一點(diǎn)兒，溫柔擲出。通過思考和嘗試，我的飛機(jī)終于飛出了優(yōu)異的成績。

　　這件事告訴我，不論做什么事情都要勤動腦、勤動手，才能找到解決問題的方法。這樣的活動課，讓我非常愉快。

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