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介紹作文300字3篇(精華)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的介紹作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹作文300字 篇1
大家好,我是一名小學(xué)四年級(jí)的一位學(xué)生。我成績一般,但是性格開朗。
記得有一次,我們?nèi)R黄鹑ズ_吢糜危蠹乙辉缇妥狭巳ソ纪獾拇蟀蜕。坐上了大巴,大家都沉默不語,顯得很沉寂。我看到了于是對(duì)著大家說:“同學(xué)們,讓我們來唱歌吧!”于是在這一路上,我們大伙一路唱歌到達(dá)了目的地。到了海邊,我們一起嬉戲著,看著海邊的波瀾壯闊,覺得非常的壯觀。
我喜歡樂于助人,以幫助別人為我的自豪。
還有一次,我們大家一起一起出去逛街。我們走在街上?匆娏艘粋(gè)眼睛不好的老爺爺在顫抖著過馬路,這時(shí)我們立馬跑去攙扶著他過馬路。我和我的同學(xué)一起一左一右的扶著老爺爺過了馬路?粗蠣敔敯踩倪^了馬路。我和我的朋友們覺得很自豪。
我還喜歡體育,每次體育節(jié)目我都要參加。
在學(xué)校,學(xué)習(xí)不是我的`愛好。但是說我最喜歡的就是打籃球。每次,我都喜歡和我的朋友一起打籃球。我覺得在球場(chǎng)上飛馳,能夠使我非常舒服。而且我還喜歡各項(xiàng)體育項(xiàng)目,我可是我們班上的體育課代表呢?
這就是我,一個(gè)開朗,樂于助人熱愛體育的人。
介紹作文300字 篇2
我叫某某某,個(gè)子不算太高,總愛扎個(gè)馬尾辮,走起路來左甩右甩。更喜歡和別人開玩笑,看見別人被自己耍,心里有點(diǎn)小得意。至于學(xué)習(xí)呢!喜歡學(xué)數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)靠理解,不需要死記硬背。沒有什么優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)就是比較貪玩,馬虎,我現(xiàn)在已經(jīng)步入了初中,在這個(gè)新學(xué)校里已經(jīng)度過了三天。這三天里,接觸了新同學(xué),新學(xué)科,還有新的老師。從以前的三科變成了七科,從放松的.過程變成了緊張而又有壓力的過程。并且語文老師嚴(yán)肅,數(shù)學(xué)老師幽默,英語老師看似文靜但體內(nèi)熱火不斷……
在初中,我們大家都是零起點(diǎn),只要按照老師說的做,就會(huì)有進(jìn)步。初中是個(gè)至關(guān)重要的階段,而且我們還正處于青春期的判逆時(shí)期,我們往往會(huì)因?yàn)樽约旱呐心嫘睦矶宦爮墓芙,步入誤區(qū)。
我們學(xué)習(xí)要有計(jì)劃有目標(biāo),并不是老師說什么你才做什么,在初中里,老師就是指路人,他把路給你指出來,但路還是要自己走得。"天才在于積累,聰明在于勤奮。"只有我們慢慢積累,才有可能成為天才;只有我們勤奮了,我們才會(huì)越來越聰明。
大家站在同一起跑線上,沒有天地差異,沒有好壞之分,希望大家共同進(jìn)步。
介紹作文300字 篇3
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫張唯燁。她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)櫻桃般的小嘴,那小嘴總是甜甜的笑著。
她性格開朗、活潑,是個(gè)可愛的女孩。在老師們的眼里,她可以稱得上是老師的得力小助手!她是個(gè)既“內(nèi)向”又“外向”的孩子,當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),她便主動(dòng)的去指導(dǎo)、幫助同學(xué);老師上課提出問題時(shí),她總是胸有成竹第一個(gè)舉手,并流利的回答出問題,這就是她的“外向”。當(dāng)老師上課布置下作業(yè)時(shí),她利索的寫了起來,誰跟她說話她都不受影響;排隊(duì)時(shí),她也做到了“快、靜、齊”
這就是她的`“內(nèi)向”。這下你們知道她為什么是個(gè)又“內(nèi)向”又“外向”的孩子了吧。
她的特長是打字,先別問我為什么,待會(huì)兒你就知道了!一節(jié)信息課,陳老師告訴我們:在電腦上老師設(shè)定了一個(gè)新程序,這個(gè)程序是用來練打字的。最開始,由于我們都是第一次接觸這個(gè)練習(xí),所以每分鐘平均打的字只有二三十個(gè),可到了第二頁,有些同學(xué)就不平常了!打得異常的快!就包括我旁邊的張唯燁,看她打字的認(rèn)真勁兒,我心里就不由的佩服起她來!
這就是我的好朋友張唯燁,聽了我的介紹,你是不是想和她做朋友了呢?哈哈!
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