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        • 有愛(ài)的作文300字

          時(shí)間:2024-10-12 17:33:38 300字作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          有愛(ài)的作文300字

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的有愛(ài)的作文300字3篇,歡迎大家分享。

          有愛(ài)的作文300字

          有愛(ài)的作文300字 篇1

            上音基課時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)十分恬靜的小女孩。她梳著高高的馬尾,穿著十分舒適的休閑裝,笑容總是那么甜。

            一個(gè)星晴六的早晨,我們約好了一起去“書(shū)博會(huì)”買(mǎi)書(shū),只見(jiàn)她左手拿了一個(gè)大大的'食品袋,里面裝了很多火腿,還有一兩個(gè)飯盒!斑@是什么?”我疑惑不解的問(wèn)。“是給小貓小狗吃的。小區(qū)旁邊有許多流浪貓和流浪狗,它們沒(méi)有穩(wěn)定的食物來(lái)源,一年前,我就開(kāi)始喂它們了!彼χ忉尩溃扒,它來(lái)了!币恢幻斓艄獾睦习棕堊吡诉^(guò)來(lái)。我們兩個(gè)手忙腳亂的打開(kāi)火腿腸,開(kāi)始喂貓。

            還記得那一次,課外班的老師帶大家去福利院,她拿著她最拿手的樂(lè)器—長(zhǎng)笛,來(lái)到了福利院。她說(shuō)她以前來(lái)過(guò)這,孩子們都很喜歡聽(tīng)她吹,這次,她想教一教孩子們吹長(zhǎng)笛。

            她是我最好的朋友,她充滿(mǎn)愛(ài)心的舉動(dòng)給我留下了很深刻的印象,她甜甜的笑容更是刻在我的心上。

          有愛(ài)的作文300字 篇2

            一天, 彼得放學(xué)了,正在沿著小路回家。

            在路上,他看見(jiàn)一只鴿子正在哀鳴,身上傷痕累累,一直在打哆嗦,彼得嘆了口氣,說(shuō):“真可憐,一定是被獵人打傷了,把它抱去我家治好了,再把它放走吧!”說(shuō)完,他就把小鴿子小心翼翼地抱回了家。

            到了家,經(jīng)過(guò)彼得地再三請(qǐng)求,小鴿子終于肯留下了。彼得每天給它換一次紗布,在彼得地精心照料下,小鴿子很快恢復(fù)了常態(tài)。

            小鴿子要走了,彼得戀戀不舍地向小鴿子告別,小鴿子也叫了幾聲,隨后,就飛走了。

            這天,彼得做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了自己來(lái)到了一個(gè)蝴蝶飛舞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。小鴿子也飛回來(lái)了,小鴿子竟然會(huì)說(shuō)話(huà)了。它說(shuō):“謝謝你給我治好了翅膀!”彼得開(kāi)心極了!

            早晨醒來(lái),彼得向媽媽訴說(shuō)著這個(gè)美妙的'夢(mèng)。

          有愛(ài)的作文300字 篇3

            我們身邊的愛(ài)有許多,比如說(shuō):少先隊(duì)員扶老奶奶過(guò)馬路、給老人讓座、做一些公益活動(dòng)。我們班就有一個(gè)這樣的人,她就是我們班的班長(zhǎng)趙銳。

            趙銳在班里很積極,很有愛(ài)心,也樂(lè)于助人。

            有一次,在上操前的幾分鐘,我和同學(xué)追著玩,一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了,我的腿也摔傷了,等我回過(guò)神來(lái),那個(gè)把我碰到的同學(xué)早已逃的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)趙銳看見(jiàn)了,就上跑了過(guò)來(lái),立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室,這一路上她可沒(méi)少說(shuō)話(huà),不停的.安慰我,就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。

            趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后,就去找校醫(yī)幫我擦藥水,等擦完以后,就扶我到班里上課去了。

            第二天,趙銳還來(lái)問(wèn)我:“你的傷口怎么樣了?”我說(shuō):“好多了,謝謝你。”頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,我被趙銳的這種精神感動(dòng)了。之后,我把這件事告訴了老師,老師聽(tīng)后表?yè)P(yáng)了她是個(gè)好班長(zhǎng)。

            老師表?yè)P(yáng)趙銳后,趙銳并沒(méi)有驕傲,而是更加努力學(xué)習(xí),做好事。

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