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我的讀書(shū)經(jīng)歷作文300字（通用4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的讀書(shū)經(jīng)歷作文300字（通用4篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文1
我的讀書(shū)經(jīng)歷有很多。
還沒(méi)上幼兒園之前，媽媽給我買(mǎi)了一些掛圖，有：水果的、交通工具的、人物關(guān)系、植物。我就把它掛在墻上，點(diǎn)了“開(kāi)始”，然后你隨便點(diǎn)，里面就有聲音，就是這個(gè)東西的名字，然后我就跟著讀。點(diǎn)“英語(yǔ)”，點(diǎn)完以后，你在點(diǎn)的時(shí)候，里面說(shuō)的就是英語(yǔ)了。我一直認(rèn)認(rèn)真真的讀這個(gè)，有時(shí)候是媽媽讀了一遍，我跟著媽媽再讀一遍，我認(rèn)識(shí)了什么是水果，什么是交通工具，還有人物關(guān)系。
上了幼兒園后，老師就交給我們認(rèn)識(shí)一些字母，有時(shí)候我們學(xué)的好了，老師就找了一本兒童繪本，給我們講好聽(tīng)的.故事，我們聽(tīng)得津津有味。
上了小學(xué)以后，我們就認(rèn)識(shí)了一些字，我們就能讀有圖畫(huà)有字的繪本了�，F(xiàn)在，我們看的課外書(shū)越來(lái)越多了，然而我的作文也提高了很多，里面有好句子，四字詞語(yǔ)，這都是讀課外書(shū)積累的。
我悟出了一點(diǎn)道理：只要多多讀課外書(shū)，寫(xiě)作能力就會(huì)有提高。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文2
讀書(shū)伴著我一天一天的成長(zhǎng)，在書(shū)的沐浴下，我獲得了課本里沒(méi)有的知識(shí)。
在幼兒園的時(shí)候，爸爸給我講格林童話(huà)。上一二年級(jí)時(shí)，老師給我們講繪本。學(xué)完拼音，我們都可以讀帶拼音的'書(shū)，開(kāi)始寫(xiě)較長(zhǎng)的博文。三年級(jí)以后，我們不再看繪本，開(kāi)始讀經(jīng)典、校園、科學(xué)類(lèi)的書(shū)。有一次，我看中了一本書(shū)，那本書(shū)內(nèi)容精彩，封皮漂亮的書(shū)，但是媽媽不給我買(mǎi)，我只能趁下課去書(shū)店偷偷地看書(shū)。一看就是一個(gè)小時(shí)，天都黑了。因?yàn)榘滋鞗](méi)有空，我只能晚上回到家看。放學(xué)一回到家，一寫(xiě)完作業(yè)，我便拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。有時(shí)候，我還會(huì)寫(xiě)自己的小說(shuō)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我現(xiàn)在寫(xiě)作文寫(xiě)得得心應(yīng)手，這都是書(shū)籍的功勞。一年級(jí)，我開(kāi)始寫(xiě)博客，開(kāi)始寫(xiě)讀后感。我現(xiàn)在上四年級(jí)了，開(kāi)始寫(xiě)閱讀存折。我現(xiàn)已有８５篇的博文，還有一些沒(méi)發(fā)的。
如果生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像生活里沒(méi)有陽(yáng)光。如果生活里沒(méi)有智慧，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文3
我們每個(gè)人在生活中都會(huì)有書(shū)的讀書(shū)經(jīng)歷。我會(huì)將大家?guī)胛业淖x書(shū)經(jīng)歷。
在四歲時(shí)，我經(jīng)�？垂适聲�(shū)。那一幅幅生動(dòng)的圖片·漫畫(huà)，都展現(xiàn)在我的眼前。圖片下面有幾段話(huà)，雖然我看不懂，但是我依然津津有味地看著，看著看著入了迷，我好像就是童話(huà)里的`主人公。
后來(lái)，我上了幼兒園時(shí)，又開(kāi)始看那些童話(huà)故事了；比如：《賣(mài)火柴的小女孩》讓我感到了貧困的人們也需要溫暖；《快樂(lè)王子》讓我感到用身命去為他人的幸福才會(huì)快樂(lè)；《丑小鴨》讓我知道了每個(gè)人終究會(huì)有美麗的時(shí)候。那些故事讓我看得津津有味，連睡覺(jué)的時(shí)候都要聽(tīng)上好幾個(gè)故事呢！
漸漸地，我喜歡上了看書(shū)。6歲時(shí)，我上了小學(xué)。這時(shí)，我接觸了科技類(lèi)的圖書(shū)。由于書(shū)上有圖片，我看得很入迷，一點(diǎn)也不枯燥。那是，我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。后來(lái)，我的興趣不能只限于故事之類(lèi)了，《奧秘》讓我知道了世界上的奇事與科學(xué)知識(shí)。
在我的讀書(shū)的經(jīng)歷中，我像一顆小樹(shù)苗，吸取著書(shū)的營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。
我的讀書(shū)經(jīng)歷作文4
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，也可以給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)雖然給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了麻煩。因?yàn)槲以谧x書(shū)的時(shí)候會(huì)忘記一切，仿佛走進(jìn)了自己的夢(mèng)境之中，為此我常常忘記了吃，忘記了睡，所以爸爸反對(duì)我看課外書(shū)，讓我除了看跟學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)之外，其他的都要少看，為了能獲得他那里知道，我訂的童話(huà)書(shū)又發(fā)下來(lái)了，為了免了他被沒(méi)收的命運(yùn)，我就在學(xué)校里看，由于下課我還要干很多的事情，所以沒(méi)有機(jī)會(huì)看，于是我就在課桌洞里看，我有的時(shí)候把書(shū)放在正課書(shū)了夾著看，因?yàn)檫@樣不容易被老師發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)閺淖x書(shū)中汲取了營(yíng)養(yǎng)，所以我的作文水平提高了，我還建立了自己的.讀書(shū)筆記，而且這對(duì)我背書(shū)也很有幫助，我把這件事告訴了爸爸，他不僅同意了讓我以后看課外書(shū)，還給我買(mǎi)了一些書(shū)，還給我買(mǎi)了童話(huà)書(shū)，我以后可以明目張膽得看童話(huà)書(shū)了。
書(shū)是我的朋友，是我知識(shí)積累的寶庫(kù)，所以我喜歡讀書(shū)。