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爭吵的作文300字
導(dǎo)讀：作文簡介，每個(gè)人都有和同學(xué)、朋友、家人……人爭吵過，吵后的心情也不一樣，有些時(shí)候?qū)Ψ绞潜徽`解、誤會(huì)了，但對(duì)方不... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：爭吵過后
每個(gè)人都有和同學(xué)、朋友、家人……人爭吵過，吵后的心情也不一樣，有些時(shí)候?qū)Ψ绞潜徽`解、誤會(huì)了，但對(duì)方不知道也有可能。
當(dāng)在爭吵時(shí)有些人就像要引爆的炸藥一樣可怕，大部分的人都會(huì)對(duì)著對(duì)方怒吼、大聲咆哮，而我都是和哥哥爭吵，哥哥一從學(xué)�；丶視r(shí)在爸爸車上就開始和我大吵，有時(shí)是一直命令我也有時(shí)是他拿我東西，也有時(shí)可能是我拿他的東西，就因?yàn)檫@些小糾紛吵得面紅耳赤、你死我活的。
而爭吵過后有人的心情是憤怒、愁眉苦臉、難過……，而有些人主動(dòng)求饒、死不認(rèn)錯(cuò)、握手言和……，我和哥哥吵完后我有時(shí)像個(gè)悶葫蘆，有時(shí)是把自己關(guān)在房間里聽音樂讓自己冷靜，冷靜后就和他握手言和的和好在一起玩。
有時(shí)如果這是個(gè)誤會(huì)或不是個(gè)誤會(huì)都還要原諒，這樣就不用爭吵了，而且心中才不會(huì)一直想著這件事，還可以讓別人喜歡和你玩和你做朋友。
篇二：難忘的爭吵
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。文具們互不相讓，吵得十分激烈，可最后情景卻令人難忘。
最先說話的是鉛筆，它驕傲地說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人寫字、做作業(yè)考的都是我，要不是我勤勞的工作，小主人也不會(huì)有今天的成就”鋼筆立刻反駁道：“你只是以前工作而已，現(xiàn)在出力最多的是我！你看，小主人現(xiàn)在什么時(shí)候不用我��？”“上數(shù)學(xué)課就不用”鉛筆還想辯解，可橡皮卻好像沒聽見它說話一樣，無比自信地說：“你們都應(yīng)該敬佩我才對(duì)，每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，我總是無怨無悔的幫忙改掉�！背咦雍懿灰詾槿唬骸澳怯衷趺戳耍瑥囊荒昙�(jí)到現(xiàn)在，我一直讓你們靠著畫線，你們說我容易嗎？”
這時(shí)，字典聽到了它們的爭吵，親切地說：“其實(shí)你們都有自己的長處，以后要有團(tuán)隊(duì)精神，取人之長，補(bǔ)己之短�！蔽木邆兟犃�，這才言歸于好。以后，他們誰也忘不了這件事。
三年級(jí):喬一航
篇三：文具的爭吵
文具的爭吵李昊諭
在夜里，小主人睡著了，文具們開始爭誰的本領(lǐng)大。
筆先發(fā)言了：“我的作用最大，沒了我，誰能寫字？”尺子說：“你一點(diǎn)都不如我，我能打橫線、測量長度，一舉兩得呀！”橡皮趕緊說：“沒了我，小主人的作業(yè)本上全是錯(cuò)字�！眻A規(guī)也急忙開口了：“沒有了我，圓就不圓了！”文具盒說：“筆、尺子、橡皮、圓規(guī)，各位，你們沒了我就散落在書包里。鋼筆灑油了，尺子斷了，橡皮沒了，圓規(guī)在書包里穿了個(gè)洞。哼！本來本領(lǐng)最大，還要最后發(fā)言！”
在外面的一個(gè)聲音說了話：“哎！”原來是等不及的書包“如果我不在了，你們就散落一地，鉛筆和圓規(guī)被別人踩了，扎了腳，尺子被踩斷了，橡皮臟了，文具盒開了，而且滿身污泥或是你們粉身碎骨或是掉進(jìn)下水道漂走。我最有本領(lǐng)呀！”在夜里，你還能聽見一些吵鬧聲，那是它們的爭論！
我們一定要愛護(hù)文具，熱愛學(xué)習(xí)。
篇四：難忘的爭吵
難忘的爭吵去年的1月8日，是我大舅媽的生日，我們?nèi)叶荚谀莾哼^夜。夜深了，一陣爭吵把我從夢(mèng)中驚醒�！皨鹱樱闳ニ�！昨夜你一夜沒合眼！”這是大舅媽的聲音�！斑�是你去睡吧，今天是你的生日，你白天忙這忙那，夠累的。”小舅媽媽在推讓。
“你比我輕松嗎？到山上抓藥，爬山過坳的，快去吧！”“不，我應(yīng)該讓你過一個(gè)舒心的生日！”
顯然，她們是在為服侍外婆的事爭論。外婆癱在床上整整兩年了，現(xiàn)在已是奄奄一息，要人遞茶送飯，端屎端尿。外婆不能說話，要解大小便時(shí)只能敲一敲床邊，有時(shí)一夜要起來幾十回。為了掙錢，大舅二舅都出去打工了，家里只有兩個(gè)舅媽照顧外婆。
爭吵還在繼續(xù)，我卻不知什么時(shí)候睡著了�！皢⒘�，起床吃早餐了�！倍厒鱽泶缶藡層H切的叫聲。
我來到堂屋，望著正面墻上貼著的“五好家庭”的獎(jiǎng)狀，眼睛有些濕潤了。人們都說：“樹大分杈，崽大分家�！笨墒撬齻兌�40、50歲了，還住在一起，過得挺和睦。
指導(dǎo)教師：彭忠誠
篇五：激烈的爭吵
每個(gè)人都有過爭吵，我也不例外。
星期天，我的弟弟到我家玩。我正在高高興興的看著我最喜歡的《喜羊羊與灰太狼》，弟弟走過來說：“姐姐給我看《鎧甲勇士刑天》嘛！”弟弟一副求我的樣子。
“等一下，我馬上就給你看�！蔽翌^也不回的盯著電視。
弟弟坐在地上耍賴說：“你不給我看電視我就不起來了�！�
媽媽聽見了趕緊跑上樓一看，就教訓(xùn)了我說：“你比他大，而且是他的姐姐，你要讓著他�！�
看著弟弟得意的樣子，我只好出“絕招”。我拿出了玩具游戲機(jī)，在弟弟面前走來走去，裝出一副好玩的樣子，還說：“真好玩，真好玩�！�
弟弟還是經(jīng)不住誘惑，哀求道：“好姐姐，你就借給我玩一下嘛，電視給你看，游戲機(jī)借我玩嘛！”
我裝出一副舍不得地樣子說：“好吧。”
哈哈，弟弟中計(jì)啦！耶！
江蘇鹽城建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):潘嘉欣
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