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        • 照片的作文300字

          時(shí)間:2022-07-03 08:08:04 300字作文 我要投稿
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          【精選】照片的作文300字10篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的照片的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精選】照片的作文300字10篇

          照片的作文300字 篇1

            六一,是我們每個(gè)兒童的節(jié)日在那個(gè)節(jié)日里媽媽帶我著和弟弟去照相館照相。照相館陳列著許多照片樣本。人還挺多的我們耐心的等候了許久,終于到我們了。

            攝影師把我們帶到攝影房,這里好漂亮啊!好像一個(gè)童話世界:工種各樣的道具像童話里所說的那樣神秘、新奇!正在我自我陶醉的時(shí)候媽媽把我叫住,哦原來要化妝的!化妝師精心為我畫了畫裝還在頭發(fā)上別了個(gè)發(fā)卡。以前頗帶點(diǎn)強(qiáng)悍的“女漢子”變成了一個(gè)亭亭玉立的“小淑女”媽媽特地為我選了一件深綠色的花邊裙子顯得更加光彩照人。萬事俱備只欠東風(fēng)攝影師根據(jù)我的`穿著打扮選了一副舊社會(huì)火車站的背景,深綠色的衣服和灰蒙蒙的火車融為一體,體現(xiàn)了舊社會(huì)的風(fēng)情。經(jīng)過幾番拍攝終于萬事大吉了!攝影師吧照片拷到電腦上讓我們一張一張選。你看:這位手持行李箱的小姑娘是誰呢?哈哈!當(dāng)然是我了,我的一只手擋在額頭是在眺望遠(yuǎn)處未來的火車?還是怕車站的烈日炎炎?你看:這位小姑娘坐在行李箱上,靜靜地看著報(bào)紙。緊鎖眉頭,一籌莫展。是在為遲遲不來的火車苦惱么?

            看著一張張照片我進(jìn)了無線幻想的世界里,仿佛真的回到了舊時(shí)代那危機(jī)四伏的時(shí)代里,看到了四處逃亡的人們。

          照片的作文300字 篇2

            照片中的小男孩是誰呢?你猜對(duì)了,他就是我——張運(yùn)愷。

            我今年九歲,讀三年級(jí)。我的個(gè)子高高的,皮膚有點(diǎn)黑,一雙明亮的眼睛,顯得特別機(jī)靈。一張能說會(huì)道的嘴,一笑起來就露出白玉般的牙齒。我的手很靈巧,會(huì)做很多家務(wù):拖地、煮飯、整理房間……媽媽經(jīng)?湮沂莻(gè)愛勞動(dòng)的孩子。

            我很喜歡運(yùn)動(dòng)。每天下午放學(xué)后,我都去籃球場(chǎng)上打籃球。直到媽媽叫我回家,我才依依不舍地離開籃球場(chǎng)。由于經(jīng)常打籃球,我長(zhǎng)得比同齡人高。

            我愛看書。媽媽買了很多書給我,有故事書、有圖畫書、有作文書……其中我最愛看的是作文書。有一天晚上,我看書看得津津有味,忘記了一切。九點(diǎn)多了,媽媽叫我去睡覺,我還想看,就央求媽媽:“媽媽,再讓我看一會(huì)兒吧!”媽媽摸摸我的頭,笑瞇瞇地說:“你真是個(gè)小書迷。”

            我也有很多缺點(diǎn):做事拖拉,做作業(yè)有時(shí)不細(xì)心,有時(shí)愛發(fā)脾氣……記得有一次,我很快就把作業(yè)做完了,媽媽檢查的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了好幾條簡(jiǎn)單的題。這些缺點(diǎn)我會(huì)慢慢改掉的。

            我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家。這就是我,你想和我做朋友嗎?

          照片的作文300字 篇3

            有多久沒翻開那本相冊(cè)了呢?半年,一年,甚至更長(zhǎng)。彈去封面那層淺淺的灰,翻開,是記憶的色彩。

            老舊照片上,浮動(dòng)著歲月的痕跡。從那些泛黃的相冊(cè)夜里,飄出一縷縷陳年的味道,那是3年前的笑聲,那是3年前暖金色的陽光,那是好似白駒般飛速的光陰?粗@一張照片,咦?你瞧哪一個(gè)是我呢?還可以認(rèn)出我來嗎?沒錯(cuò)站在一群孩子中間的那個(gè)活潑可愛的男孩就是偶。呵呵那是我還是比較幽默的。為此班里的同學(xué)同學(xué)都叫我哈哈蟲,他們都喜歡我給他們講的笑話,照片里有一種融洽的'同學(xué)關(guān)系,和積極向上的輿論氛圍。

            俗話說的好:“金無足赤,人無完人”;叵肫3年前同學(xué)們?cè)谝粔K學(xué)習(xí)互幫互助讓我十分懷念,我們?cè)谝黄鹜嫠R黄疰覒,這時(shí)都在這張老照片上浮現(xiàn)了。

          照片的作文300字 篇4

            我有很多照片,媽媽按照年份把它整理成許多冊(cè)。我特別喜歡翻看我三、四歲以前的照片,因?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)太小,我完全沒有記憶。通過照片,我能重溫那段金色時(shí)光的美好?粗掌系奈遥拖罂粗粋(gè)可愛的卡通娃娃:胖乎乎、傻嘟嘟的。

            瞧,光著身子洗澡的照片是多么逗趣啊!白白胖胖的我在浴盆里玩耍著各種顏色的玩具皮球。我抓著玩具皮球,臉上一個(gè)勁地咧著嘴大笑,就像是一只憨厚的小熊!

            看,在我生日的時(shí)候,媽媽請(qǐng)來各種各樣的玩具娃娃和我一起圍坐在生日蛋糕旁,而我呢,大大的眼睛死死地盯著蛋糕,迫不及待把小手伸向蛋糕,抓起一把就往嘴里送,弄得滿臉都是奶油。爸爸在旁來不及阻止,我已經(jīng)弄得臉上、衣服上都是白花花的了。一股子的饞勁,躍然在照片上。

            哈哈,你們肯定不知道我還有一些哭的時(shí)候的照片吧!那是媽媽特意在我發(fā)脾氣的時(shí)候拍的,讓我長(zhǎng)大后看看自己蠻橫、任性的壞樣。我哭時(shí),眉頭鎖得緊緊的,鼻子皺得深深的',腳蹬得重重的,媽媽說:“真是一副十足的小強(qiáng)盜模樣!”

            每張照片的背后都隱藏著一個(gè)故事,它記錄著我成長(zhǎng)過程中的許多珍貴瞬間。

          照片的作文300字 篇5

            這張照片記敘著1937年8月28日日本侵略者轟炸上海南站的悲慘情景。

            照片上只有一個(gè)兩三歲的孩子孤獨(dú)地坐在鐵軌上哭泣著。原來這個(gè)孩子隨著媽媽得知日本侵略者要炸掉自己的家園時(shí),跟著人群要坐火車逃離。

            突然,幾架轟炸機(jī)似野獸般的撲來,人群像熱鍋上的螞蟻竄來竄去,媽媽抱著孩子往鐵軌對(duì)面跑,可炸彈像冰雹一樣的投下來,孩子雖安然無恙的滾在了鐵軌上,但自己的媽媽和無數(shù)的人們有的從天橋上摔下來壓在廢墟下,還在候車廳的人有的被壓在里面,有的不知去向,孩子在大聲哭泣,壓迫了炸彈的爆炸聲,好像在呼吁:和平!和平!

            戰(zhàn)爭(zhēng)如此悲痛,它好比暴風(fēng)雨一樣打落了和平之花,它讓地球天天被沙塵圍著,沒有一絲的'陽光;它讓地球染成鮮紅色希望讓戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天。如今伊拉克也在哭泣著,難道人們就連維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)這樣一個(gè)愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎?

            制止這照片里的情節(jié)再在歷史重現(xiàn)吧!

          照片的作文300字 篇6

            “叮鈴鈴”,美妙的預(yù)備課鈴聲響起,我們沖進(jìn)教室,等待著上課。

            我們班的語文陳老師緩緩走進(jìn)教室,看見小張那滿頭大汗的樣子哭笑不得,但又覺得很好玩,于是便用他那‘高超’的攝像技術(shù)把這一幕拍了下來。

            照片中的小張同學(xué)笑得陽光燦爛,一張大嘴占了整張照片的四分之三,老師問他:“愿不愿意分享給同學(xué)們看?”“太丑了,不愿意”。無奈之下,陳老師只能為他重新拍一張,這張照片中的`小張同學(xué)一本正經(jīng),小張同學(xué)覺得很帥就讓老師分享給同學(xué)看。照片剛顯示出來,我們就哄堂大笑,笑的不是小張同學(xué)而是后面的小羅同學(xué),他用手指著自己,好像在說“來,往這打”。陳老師順勢(shì)而導(dǎo),指導(dǎo)同學(xué)們將這精彩瞬間用文字記錄下來,還叫了好幾個(gè)同學(xué)分享。時(shí)間在歡聲笑語中流逝,轉(zhuǎn)眼間就要下課了。我們都覺得這是一節(jié)非常有意思的課。

            照片是唯一能將時(shí)間定住的東西,也許在很多年后,當(dāng)我們?cè)诳匆娺@張照片時(shí),我們可能會(huì)想起那些陪伴我們六年的同學(xué)們和老師們,那些陪我們一起哭過,一起笑過,一起鬧過的同學(xué)們和教育我們的老師們。

          照片的作文300字 篇7

            在我的相冊(cè)里,有一張照片,它一直鼓勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到這張照片,當(dāng)年的情景就清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里……

            那是20xx年的夏天,我和我的童年小伙伴胡曉凝都在家鄉(xiāng)——惠民縣。我的父母和她媽媽都是惠民一中的.教師。這年夏天,我們約好一起到濟(jì)南玩。

            我們9點(diǎn)就到了濟(jì)南車站,爸爸買了張濟(jì)南的地圖,看到車站離泉城廣場(chǎng)不遠(yuǎn),我們決定先到先到那兒去玩。

            一進(jìn)泉城廣場(chǎng)大門,就可以看到高大的樹、碧綠的草、鮮艷的花。我們又往前走了一段路,來到了泉城廣場(chǎng)的中間。這里到處都可以看到五顏六色的花,簡(jiǎn)直成了花的海洋。我們又走了一段路,來到了音樂噴泉。音樂噴泉的水白得像雪,音樂非常好聽。我們都夸贊道:“這噴泉真好。 蔽蚁耄骸皾(jì)南的泉城廣場(chǎng)的噴泉太好了,這和惠民比起來,惠民可就差遠(yuǎn)了”我對(duì)媽媽說:“媽媽,你給我和胡曉凝照張照片吧!”媽媽說:“好!闭f著,她指揮我們站好,朝下了這張照片。

            我們要離開噴泉到地下商店去了,我想:“我一定好好學(xué)習(xí),將來把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。”

            回到家,我一直把這張照片放在相冊(cè)里。這張照片體現(xiàn)了濟(jì)南美、山東美、祖國(guó)更美。

          照片的作文300字 篇8

            在我的記憶中,有許多讓我難忘的事。

            記得在我七八歲的時(shí)候,媽媽把我?guī)У焦珗@里玩,我開心極了,在公園里,拍了很多照片;氐郊依,媽媽接到一個(gè)電話要出去一下,便對(duì)我說:“航航,你在家里等我回來,我待會(huì)兒帶你去洗照片。

            待在家里,我覺得挺無聊的,就奇思妙想起來,我想:去照相館洗照片,多麻煩,我在家里自己洗不是一樣嘛,我二話沒說:就把膠卷從相機(jī)里取出來了。我打來一盆水,把膠卷拉長(zhǎng),鋪在水里,唉!怎么洗都洗不出照片來。我絞盡腦汁,一想肯定是還要放一點(diǎn)洗衣粉之類的東西,才能洗出來的'。

            我就取來一些洗衣粉,倒進(jìn)水里,又開始洗照片了!岸,鈴鈴!眿寢尰貋砹,我一開門,媽媽看到我在用水洗照片,滿臉憤怒,然后又覺得我天真可愛,就著對(duì)我說:“杭杭,這洗照片,是必須要用專業(yè)的工具才能洗出來的!蔽衣犆靼琢,點(diǎn)了點(diǎn)頭。覺得自己真的好傻。

            這件事,一直都記在我腦海里,一直也不會(huì)忘記。

          照片的作文300字 篇9

            每家每戶都有一些值得紀(jì)念的老照片,看著那些老照片,過去的歲月就會(huì)重新在眼前浮現(xiàn)。

            一個(gè)星期六的下午,寫完作業(yè)的我一個(gè)人呆在家里,感覺無聊透頂。于是,我在家里翻箱倒柜起來,希望從中發(fā)現(xiàn)一些好玩意兒。我翻呀翻呀,終于讓我翻到了一本紅色的'相冊(cè)。我翻開一看,有幾張“小不點(diǎn)”的照片。又翻了幾頁,我看到了媽媽和一個(gè)“小不點(diǎn)”的合影,那個(gè)“小不點(diǎn)”手里還拿著一塊餅干,我心想,照片里的“小不點(diǎn)”可能就是我吧。媽媽回來后,我問媽媽照片上的那個(gè)“小不點(diǎn)”是誰?媽媽笑著說:“那小不點(diǎn)啊就是你,那時(shí)候你還特別貪吃呢。”我聽了后問媽媽“為什么說我特別貪吃呢?”媽媽說:“你小時(shí)候特別喜歡吃餅干,一看見餅干,就想我給你買。你每次吃餅干的時(shí)候,都是先要一塊,嘗嘗好不好吃。如果好吃就再要幾塊,等口袋裝滿,你就開始大口大口地吃起來!

            我心想:“這張照片應(yīng)該是我吃餅干的時(shí)候拍的吧。”然后我請(qǐng)媽媽和我一起看照片?吹轿彝陼r(shí)玩耍的許多照片,我突然覺得,小時(shí)候的我好開心,好可愛喲。

            童年正在與我漸行漸遠(yuǎn),能留下的,只有這些老照片的回憶了……

          照片的作文300字 篇10

            一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到一張老照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站的真實(shí)情景。

            照片上只見一片本來繁華的景象,在侵略者的一番狂轟濫炸后化為廢墟,只留下斷裂的.橋涵、扭曲的鐵軌、殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。

            這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩為什么獨(dú)自坐在廢墟上嚎啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)問題在我腦海里浮現(xiàn)。也許,他的爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難,去尋找一個(gè)安全的地方,沒想到還沒有登上火車,日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)已經(jīng)投下罪惡的炸彈,幼小的他從此失去了親愛的爸爸媽媽,只能無助地撕心裂肺地痛苦……

            我想,那個(gè)記者拍完照片后一定會(huì)幫助他的,小男孩一定會(huì)在好心人的幫助下成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為新中國(guó)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

            想到這里,我真是十分痛恨日本侵略者,我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)保衛(wèi)我們的國(guó)家,讓侵略者再也不敢侵犯我們親愛的祖國(guó)。