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寫感的作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫感的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
寫感的作文300字 篇1
歲月匆匆，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我從一個還在上幼兒園的小屁孩，變成了一個六年級的大姐姐。
六年的小學(xué)生涯；六年的美好時光；六年的快樂傷心。六年了，這六年來，我們哭過、我們笑過……不知不覺間，我就要離開這個我生活了六年的母校了，好舍不得。有好多話想對醫(yī)生生活了六年的老師和同學(xué)說��！
“羅老師，謝謝您。記得您經(jīng)常用一些幽默的方法給我們講故事，真的好懷戀�？墒�，由于您在做早操時，不小心把腳崴了，至此，就再也沒有給我們上過課……”
“冉老師，謝謝您。您對我們常常很兇，有時還打我們，我也受過您的打，可是，打是親，罵是愛啊！您為了我們的事，操了不少心。常常用兩三節(jié)課來給我們講做人的道理，告訴我們在人生的'旅途上該如何去走……”
“王老師，謝謝您。您對我很好，可是，您并不偏心我，反而是在我需要安慰的時候安慰我。記得那次，您陪我到彭水去參加演講比賽，我沒有發(fā)揮好，下來后我哭了，是您安慰我……”
“同學(xué)們，這一別不知何時才能相見，回想我們在一起的日子：我們在一起哭過、在一起笑過……只愿我們能再見了……”
千言萬語，無法表達我對老師和同學(xué)們的感激，再見了，以后再見吧！
寫感的作文300字 篇2
9月10日是全國所有教師的教師節(jié)。
曾經(jīng)有人對我說過這樣的話：“教師是魔鬼的使者，折磨著我們學(xué)生的痛苦，有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去我們病劣的根枝，那也只是存在在小學(xué)吧，有人說，老師是一盞明亮的`燈，指導(dǎo)我們前進的方向，還有人說，老師您是一棵參天大樹，時時刻刻呵護著我們的健康成長。”
老師是辛勞的，他們的工作是偉大的，都是為了我們這些祖國的花朵，難道我們不該努力嗎？天氣有亮也有暗，而老師照亮同學(xué)們的心是永恒的、是堅持不懈的，不斷地傳授給我們他們所得的知識是“僅有”的，更在于給我們樹立一個做人的典范。
感謝您——老師，讓我們能在失敗中吸取教訓(xùn)，黑暗中尋覓前進的光明，同時還要求我們心胸要寬大，讓我們勤動腦、多動手，給我們教誨、見識、想象。
突然有那么的一天我們卻發(fā)現(xiàn)老師您老了、累了、倦了，那時您又何嘗不需要別人的理解、支持。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融匯在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
寫感的作文300字 篇3
雖然一個人的力量改變不了什么，但是聚集大家的力量化不可能的事轉(zhuǎn)為可能，一個農(nóng)夫辛辛苦苦的耕耘為的就是有飯可以吃，有兩句詩徹底表示出農(nóng)夫的汗水與辛苦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，如今我們有香噴噴的米飯可以吃，都要感謝默默付出的農(nóng)民，其實感恩不是件困難的事情，只要有樂觀的想法，你會發(fā)現(xiàn)要感恩的對象可是多著呢!
別人的糾正與批評往往令人感到不愉快甚至反駁，只要再腦子里轉(zhuǎn)個彎以樂觀態(tài)度去看待，別人的糾正是在關(guān)心你以后別再犯錯了，別人的批評是在警惕你要改進，一件事情兩個想法，感謝他們在乎你且關(guān)心你，不例外的話就是老師了，老師的教導(dǎo)無不想讓我們長大后成為有用的人！雖然常常嫌老師碎碎念還對我們管東管西使自己的心情蕩到谷底，如果自己能改進且做好事情，老師不但不會責(zé)罵你，還會贊美你，所以再做錯的`當下，那可感恩的心就應(yīng)該存在，謝謝老師的指責(zé)并給我正確的概念。
感恩很簡單，時常的感恩，也會改變大家對你的感覺，人緣更好與同學(xué)關(guān)系更為密切，要感恩的人太多，但是實際行動的人很少，一個小小的舉動，也會讓你說出謝謝，瞧!感恩是不是很容易呢?
寫感的作文300字 篇4
似曾憶起，雨夜中迷茫的身影；似曾憶起，屋檐下眷盼的目光；似曾憶起，面朝黃土勞苦的身軀??我們有太多理由去回報父母，只是無言去表達對他們的愛，然而每個人都應(yīng)該懂得去感恩父母，回報父母，因為父母只有一個！他們曾經(jīng)為你的成長而付出！正因如此，你應(yīng)該以更無私的愛去愛他們，回報他們。
是否還記得，幼時的你讓父母操碎了心；又否記得，淘氣的`你讓爸媽挨了多少批評；還否記得，家長會上父親的臉有多么暗淡??這一切的一切，因你而起，擔(dān)當?shù)膮s是父母。憑他們無聲的承受，你是否去報答？
多少個父母望子成龍，望女成鳳，自己的父母何嘗不是��？他們不是在逼你，而是想讓你將來有更好的生活，而我們卻認為父母的話太煩，想擺脫他們，甚至有些人還欺騙父母說：“我同學(xué)讓我去他家一起看書，一會兒就回來�！睂嶋H上他們就是想出去玩，還有些人逃避補習(xí)班。父母親是為你們好呀!你們卻一而再再而三地欺騙父母，你們是否感到羞愧？
對含辛茹苦的父母說一句吧，“我愛你們！”對操碎了心的父母說一句吧，“我對不起你們！”記住多少句親切的叮囑，用自己的愛回報父母吧！
寫感的作文300字 篇5
一個人的一生中有許多讓人感動的事，我也不例外，想知道是什么事嗎？那就聽我來說說吧。
一天早上，陽光明媚，萬里無云，我無聊的望著窗戶外邊，突然，我的視線轉(zhuǎn)移到了馬路邊，馬路上人來人往，密密麻麻，我看見一位年過六旬的.老奶奶正著急的望著走去的人們，可是沒人注意她。這時，一年輕的男子走過來對老奶奶說：“老媽媽，您要過馬路，是嗎？”“對！”老奶奶說。年輕男子扶著老奶奶慢慢地往前走，不時地向過往的車擺手，走到馬路中央，男子又換到老奶奶的右邊，安全地把老奶奶送過馬路。
老奶奶還沒來得及說聲謝謝年輕男子就走了，旁邊的人問：“她是你的媽媽嗎？”“不，她是別人的媽媽。”年輕男子回答說。
“不，她是別人的媽媽�！边@句話深深的打動了我，讓我留下了感動得淚。
我想，如果每個人都像年輕男子那樣，社會將是一個和諧的大家庭！
寫感的作文300字 篇6
最喜歡白發(fā)蒼蒼的老人給我講那些古時候的故事了，依然記得我們幾個小孩依偎在那安詳老人身邊，靜靜地享受幸福的感覺。
我很幸福，因為我有兩位姥姥，可以說從我出生不久后，媽媽因上班沒空照顧小小的我，我大部分時間都是被姥姥抱著。雖然我沒有任何那時候的'回憶，但是周圍大人們的話和那張姥姥抱著我的照片，使我對姥姥心懷感激。
年長的那位姥姥現(xiàn)在已年過八尋了，銀白色的頭發(fā)寫滿了滄桑歷史，額頭已布滿深深的皺紋，慈祥的臉龐出現(xiàn)了幾個小豆豆，那是老人斑。姥姥現(xiàn)在活動也慢了好多，突然，暴風(fēng)雨來臨，我的姥姥摔倒了，右腿走不了了。
還好，經(jīng)過周圍人還有我的悉心照料，姥姥的腿好很多了，我分外高興。我想，我對姥姥的照顧雖然微不足道，但是我懂得了感恩和回報。這也許是一學(xué)生首要具備的品質(zhì)吧-感恩的心。
寫感的作文300字 篇7
他沒有罵我。他只是說，“袁媛，當我父親還是個孩子的時候，他想讀書的時候是不會讀書的。那時候他家境貧寒，父親只讀過五年書，卻沒有讀過。有時候偷偷趴在學(xué)校的窗戶上看人家怎么學(xué)習(xí)，老師怎么教，被那些人欺負。說爸爸只配放牛，不適合學(xué)習(xí)。當時爸爸發(fā)誓以后讓孩子讀書。不管有多難，我都會送孩子去讀書。現(xiàn)在，你們都在學(xué)習(xí)，你們有條件為你們學(xué)習(xí)。但是爸爸很擔(dān)心你。你總覺得爸爸不愛你，只愛你弟弟。不，爸爸也愛你，因為你是我的孩子。你弟弟還小，父母要照顧。因為這個影響，爸爸很擔(dān)心你的`學(xué)習(xí)。世界上沒有不愛自己孩子的父母。袁，我這次考試沒考好。不要灰心。還有一次。爸爸不是老師，不會教你做作業(yè)。你不會再問老師了。爸爸相信你，你是最棒的！”
聽了父親的話，我哭了。突然覺得自己不懂事。我只會讓父母擔(dān)心。我只會說他們不好。原來父親一直很愛我，我想對父親說對不起，但是我沒有勇氣。那是我第一次和父親說話。我好像知道很多。我不知道該怎么報答我父親。我終于鼓起勇氣對爸爸說：“爸爸，我愛你！”
爸爸笑著對我說：“女兒，爸爸更愛你！”
寫感的作文300字 篇8
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已――那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“波波，天氣預(yù)報今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門去。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“波波，快過來，穿好雨衣，”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的'媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人。
寫感的作文300字 篇9
蔚藍的天空上，飛著一群大雁，老鷹突然向大雁們發(fā)起了進攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護著小雁。這讓不由地想起了我敬愛的老師╠趙紅玲老師。
趙老師非常關(guān)心我們，誰有困難，趙老師都會去幫他解決。有時，有的同學(xué)生病請假了，趙老師就會主動去他家給他補課，還有誰在學(xué)校不小心受傷了，趙老師立即會陪他去校醫(yī)室……
三年前，我們這些孩子連a，o，e都還不知道，經(jīng)過趙老師一千多天辛苦的.努力，到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了幾千個字，學(xué)會了怎樣寫作文，還可以把很多首優(yōu)美的古詩背誦下來，學(xué)會了很多知識�，F(xiàn)在我已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長成了一棵大樹，這些都離不開趙老師的關(guān)心、愛護和幫助。這就是我敬愛的趙紅玲老師，這就是一個無私奉獻自己的老師，感謝您╠趙紅玲老師!