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精選生活作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的生活作文300字4篇，歡迎大家分享。
生活作文300字 篇1
在福尼斯英語課間，踢毽子正在熱火朝天地進(jìn)行著。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同學(xué)們踢，張雨虹踢起毽子來上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞，又好像一只長著長長尾巴的小松鼠在跳躍。一會兒高，一會兒低，一會兒落在胸前，一會兒又落在后背，不管落在哪里都十拿九穩(wěn)地接住。我正津津有味地看著，突然有人把我拉進(jìn)了人群里，我有點(diǎn)膽怯了，因?yàn)槲規(guī)缀跻稽c(diǎn)也不會踢毽子，該我了，我拿著毽子踢了起來，踢了一下，就掉了下來，又踢了一下，連腳也沒碰到毽子就掉在地上了，旁邊有人譏笑我：“連毽子都不會踢，哈哈!”這時(shí)忽然傳來一句：“別慌，眼睛盯著毽子，它一往下落，腳馬上去接毽子，要眼明手快，我剛學(xué)的時(shí)候也是像你現(xiàn)在這樣的`，你別著急。”她朝我微微一笑，我心里鎮(zhèn)定了許多，“再試試，誰不是一下一下地學(xué)會的�！苯K于我的腿抬快了許多，能連續(xù)踢到兩下毽子了，“呵呵，進(jìn)步不小�！备呒昔岢邑Q了豎大拇指，我也很高興。
雖然課間活動結(jié)束了，但我的心里永遠(yuǎn)珍藏著一張?zhí)鹈鄣男δ�，那是朋友的真情�?/p>
生活作文300字 篇2
前幾天，老師布置了回家作業(yè)，讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：把一把尺子放到水中，看看尺子放到水中會有什么變化？
回到家，我準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的金魚缸，我把尺子小心翼翼地放入水中。呀，尺子上的數(shù)字一下就變大了。如果再移動一下呢？結(jié)果我驚喜地發(fā)現(xiàn)尺子上的數(shù)字和刻度更大了！媽媽問我這是什么原因呢？我想了想說：“因?yàn)橛泄�，水就像一面鏡子，把光吸收了進(jìn)去，數(shù)字照到光就變大了�！边@時(shí)，爸爸過來問我，“宋子航，你有沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)魚缸的表面是平的還是凹凸的？”我仔細(xì)地看了看魚缸，發(fā)現(xiàn)魚缸表面是凸出的。我好奇地問爸爸，他回答說：“你看，這個(gè)圓弧狀的`魚缸就像個(gè)凸出來的鏡子，光線穿透凸出的鏡子時(shí)會改變方向，這就叫折射！”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！我想在生活中，只要我們動手做做看，就能發(fā)現(xiàn)它們！
生活作文300字 篇3
我姥姥家住在農(nóng)村，每逢過節(jié)，我就會去姥姥家玩，姥姥家的一景一物給我留下了深刻的印象。
瞧，今天是星期六，我又要去姥姥家了。我想給姥姥一個(gè)驚喜，就跑到了附近的山上，采了一大把紫色的小野花，為了不讓姥姥發(fā)現(xiàn)，我決定爬上大棚，再順著梯子爬進(jìn)院里。我貓著腰，輕手輕腳地走進(jìn)屋。“鐺、鐺、鐺”我把野花放在胸前，沖著姥姥做了個(gè)滑稽的`鬼臉，把姥姥嚇了一跳。
“旺！旺”逗逗見我回來了，吵著，鬧著，讓我把它放了，我是個(gè)“大忙人”，哪有功夫理它。
哈！今天天氣真不錯(cuò)。于是我拿上被子，爬上了大棚，把被子鋪大身子下面，身體擺成“大”字形，仰望著藍(lán)天上的朵朵白云，�。≌媸娣�。
“寧寧”。我被姥姥叫“醒了”。姥姥要去后園種花生，我麻溜爬起來，跟著姥姥來到后園，我自告奮勇地說：“我也要種�！崩牙秧樦�，教我種花生。我不大一會兒就學(xué)會了�？粗υ谏砗蟮钠枳�，我仿佛聞到了落花生時(shí)的香味。
傍晚，姥姥對我說：“走，我們?nèi)ネ谝安��！蔽覀儊淼角皥@，那里野菜多得很，不一會兒，我和姥姥就挖了一大袋�；氐皆鹤永铮野岩安巳拥进啓诶�，鴨子朝我歡叫。
落日的余輝漸漸隱去，姥姥家的小院恢復(fù)了寧靜。我在快樂中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
生活作文300字 篇4
生活像是一道彩虹，美麗無比；生活像是調(diào)味料，有著酸甜苦辣咸的滋味；生活像是一個(gè)萬花筒，五彩繽紛；又像是一幕幕精彩紛呈的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前。
這天陽光明媚，暖洋洋的太陽光輕輕擁抱著大地，鳥兒再一次展現(xiàn)著它那婉轉(zhuǎn)動聽的歌喉，聽的小花和小草都沉醉于其中。我今天起了個(gè)大早，然后又與往常一般去了學(xué)校。
校門剛開，來的人也并不是很多，我先是進(jìn)了學(xué)校，又走進(jìn)了教學(xué)樓，走樓梯的時(shí)候有一個(gè)女孩走在我的`前面。走完一層樓梯后，在樓梯的轉(zhuǎn)角處有幾張被撕爛的紙屑，而這一層來往的同學(xué)卻沒有一個(gè)人將紙屑撿起來扔到垃圾桶。正當(dāng)我要去撿起紙屑時(shí)，寫在我前面的那位同學(xué)蹲下了身子，將紙屑撿了起來，然后又跑到垃圾桶的位置，把紙屑丟掉了到了垃圾桶里。看到這一幕，我心里忍不住為這位同學(xué)豎起來大拇指。
生活中的許多事都是一個(gè)個(gè)小鏡頭，有時(shí)候，一些簡單的小鏡頭，它所表現(xiàn)的不僅僅是我們的日常生活，更是它所體現(xiàn)的價(jià)值。這一個(gè)簡單而又看似不經(jīng)意的小鏡頭卻給我留下了深刻的印象。
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