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變了作文300字五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的變了作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
變了作文300字 篇1
我這是在哪里，對面坐著一位一襲白衣的人，他雖然頭發(fā)花白，但卻在飲酒，大筆一揮就是一篇千古名作。
你滄桑與堅毅的眼神告訴我你是誰，李白，你本有天圣之才，卻無奈仕途坎坷，本有豪情壯志，卻怎敵官場黑暗，你沒有選擇與那些人同流合污，而是保持本心，游歷于名山大川之間。
面對黑暗的社會，你雖然無法改變他們，只能發(fā)出“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的感嘆，但自己卻并沒有被他們所改變，
你用筆書寫自己的傷春悲秋，你用文字捍衛(wèi)自己的高尚尊嚴，當別人都在追名逐利的時候你卻遠離世俗，不為他們所動。
以犧牲前途為代價，寧可忘情于山水，也絕不會對那些高官甜言蜜語，當那些高官沾沾自喜，認為自己一定會留名青史的時候，你卻在深山中與山水為伴，以鳥獸為朋。
你我伴燈而坐，相對無言，你默默飲酒，我在旁靜靜思索，當一切都被物質化了以后，需要的就是你的浪漫，你放白鹿于青崖間的'淡泊，不為旁人所改變。
我從夢中驚醒時已經是滿頭大汗，很奇怪，我與李白坐在一起，難道是他在指引我嗎？
是李白改變了我，讓我重新做回了自己，不必在意別人的眼光，做自己想做的，也不會因為別人，隨隨便便改變自己的決定。
變了作文300字 篇2
每天晚上我上床睡覺時都會習慣的抱起一本書來讀，就像老師說的書蟲一樣，一遍一遍的“啃書”，知道吃飽為止。
這種習慣是怎嘛養(yǎng)成的呢？這是因為以前我總是喜歡看漫畫，如果沒時間的話就到晚上看。時間長了，就養(yǎng)成啦這種習慣。但唯一不同的就是以前我是看漫畫，現在是看一些科技類的.書。
實際上我本來是不喜歡看書的，為什嗎呢？因為我本來感覺書是很乏味的，要看我以遏制看漫畫一類的。但是，自從我那一次和爸爸一起去書店時，我就喜歡上了書。那一次，我跟平常一樣進書店，向4樓進攻兒童類的漫畫書。我無意中看到了一些被推薦的數和一些雜志。有一本雜志的封面很好看，標著許多的卡通圖案。我心動了，也想去看一看。果然，不出我所料，封面好看的內容也好。我就開始忘我的讀起來了，如癡如醉。直到書店快關門的時候才知到時間不早啦，和爸爸一起走了。
這一本書，改變了我的生活，永遠的改變了我。
變了作文300字 篇3
這幾年，阜新的變化真是太大了，別的不說，就說我們家鄉(xiāng)的細河，那可真是與以前大不相同、煥然一新，誰見了都伸出大拇指。
過去的細河，讓我無話可說，生活污水、工業(yè)廢水都不經處理，就被人們隨便排放到細河里。由于人們這樣不愛護細河，細河水成了黑褐色，散發(fā)出一股難聞的.氣味。一到細河，小朋友都躲在家長身后，或捂著鼻子飛快地跑過去。
而現在細河水清清的，小魚快樂地游來游去，五顏六色的游船在水面上來來往往，五座大橋橫跨細河兩岸，使交通更加方便。
細河兩岸，大樓撥地而起，樹木郁郁蔥蔥，小草嫩綠嫩綠的，花兒正在怒放。
在細河北岸，還建造了“手”雕塑園、旱冰場、月亮灣廣場、游泳池、健身廣場……其中，最引人注目的是“手”文化雕塑園，那里有十二座手雕塑，人們都在那兒活動，駐足觀看。
啊，細河太美了，我愛細河，我相信今后細河一定會變得更美麗，我盼望著這一天的到來。
變了作文300字 篇4
一年級時，我們的班主任——黃老師，她是一個嚴肅的老師，從來都沒笑過。
一天，我和同學們在玩捉人的游戲，我們正玩得起勁時，“砰”一聲，我不小心把一個陶瓷花盆給摔破，剛好老師回來了，她看了看那灑落一地的陶瓷片，兇巴巴地說道：“是誰把花盆打破的，快點站出來，不然我不客氣了！”這么一句話震住了全班同學，大家都把目光投向了我，老師似乎明白了她們的用意，向我走來，用力地拍了拍我的課桌，說：“去辦公室！”哎，看來一頓訓斥是免不了了，沒準爸媽都會被叫來，我完蛋了。
走到辦公室，老師把手伸了過來，我還以為老師要打我，就縮了一下脖子，老師明白了我的用意，微笑地撫摸著我的頭說：“你可真夠調皮的！玩著玩著就打破了一個花盆�！蔽业拖铝祟^，像認錯一樣�！耙院罂蓜e這樣了喲！”老師對我微笑了一下。她突然間變得和藹可親了。
我以前因為不喜歡黃老師所以不常舉手，但自從發(fā)生了那件事以后，我和黃老師關系好起來了，我天天去黃老師的.辦公室中打聽一下，有不有需要幫忙的。我上課也積極多了，一有問題，我就立刻舉手�，F在，在黃老師眼中，我已經是一個好學生了！
我想，是那天的微笑改變了我。
變了作文300字 篇5
我有一個好朋友，她叫何陳羚。她以前很兇，誰招惹了她都沒好果子吃。而現在呢，她變得很溫柔，可像一個小淑女了。
有一次，我去找她玩，一不小心把她的文具盒弄掉了，我當時嚇壞了，生怕她發(fā)怒。雖說我們是好朋友，可她打起人來可是誰也不認。我趕忙把文具盒撿起來，一口一個“對不起”。誰知，何陳羚只是擺擺手，滿不在乎地說：“小事而已，沒關系，我又不是不會撿。”我愣住了，甚至想：這是何陳羚嗎？以前那個暴力女哪去了？不過，我很快放松下來，為她的變化而高興。
過了一會兒，我猛然發(fā)現何陳羚正和她以前的'死對頭陳果談得起勁。我更驚訝了，等陳果一走，我就去問她：“小何，你怎么會和陳果一起玩？”我突然發(fā)現，能在一個班學習就說明有緣分，所以啦！我就要好好對待她們嘛！何陳羚笑著.我聽了，可佩服她了，真沒想到她能在一夜之間有這么大的變化！
何陳羚變了，變成了一位溫順的小淑女，不值得我們?yōu)樗吲d嗎？
老師點評：朋友由“暴力女”變成了“小淑女”因為她明白在一起學習、成為同學是一種緣分，應該珍惜。我們都為她高興。
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