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        • 高一300字左右優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-01-29 20:21:47 300字作文 我要投稿
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          高一300字左右優(yōu)秀作文(通用11篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的高一300字左右優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          高一300字左右優(yōu)秀作文(通用11篇)

            高一300字左右優(yōu)秀作文 篇1

            作為班里的尖子生,他始終是別人羨慕的對(duì)象,而每天來(lái)向他請(qǐng)教問(wèn)題的人也很多,他每次都會(huì)耐心的給別人講解,直到他們聽懂為止。

            也說(shuō)上哪一天,他開始關(guān)注了一個(gè)坐在角落里的女生,他看過(guò)她的成績(jī),不是太差,但也不是那么突出,每天她只是安靜的做在那個(gè)角落里,做著自己的習(xí)題,高冷的像一個(gè)女神。當(dāng)然這也是別人對(duì)她的.稱呼。

            每當(dāng)他試圖接觸她的時(shí)候,總會(huì)那么不盡如人意,就猶如熱臉貼冷屁股,每次他都會(huì)落荒而逃,但是,慢慢的,他們兩個(gè)開始有了交談,而他也慢慢知道了她的一些小秘密。

            就這樣,他的心里有一朵花正在悄然盛開,但他從未向她說(shuō)過(guò)什么,只是一如既往的向平常一樣討論一下習(xí)題,說(shuō)一些小笑話,因?yàn)樗溃贤旮咧,或許就是不同的道路,所以,他也不會(huì)向她表白。

            高考結(jié)束后,她給他來(lái)信說(shuō),謝謝你的陪伴,我會(huì)努力的,盡管那段時(shí)間我失去了自己的父親,但是我得到了你,花開為你,不曾敗。

            高一300字左右優(yōu)秀作文 篇2

            電影《隱形的翅膀》觀后感

            一直做著浪漫的夢(mèng),打著學(xué)習(xí)的旗號(hào)去招搖,終于,夢(mèng)醒了,原來(lái)自己錯(cuò)的那么可愛。

            過(guò)去的事真可惡,做錯(cuò)的事真可恨,過(guò)去的自己太可恥,如今的自己太沉淪。夢(mèng)只是夢(mèng),既然醒了就該努力奮斗了,以后不再混日子,收起散了的心,重新拼湊,做個(gè)不一樣的自己!

            也許,發(fā)泄一下會(huì)舒服些,可是我想,我已經(jīng)沒有資格了,我是一個(gè)失敗者,我的失敗,背負(fù)了太多的債務(wù)。

            我不能再執(zhí)迷不悟了,我會(huì)完完全全忘記過(guò)去,沒有雜念,一心學(xué)習(xí),一心奮斗,一心努力。

            下文致志華(隱形的翅膀主角)

            你從夢(mèng)中走來(lái),你的堅(jiān)強(qiáng)震撼了我,我感到自卑,面對(duì)你,我很失敗。是你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的`真正涵義,是你讓我明白的生命的真諦,是你讓我明白了,一切的一切。曾經(jīng)的我幼稚與無(wú)知,沖動(dòng)與瘋狂,任性與天真,現(xiàn)在都沒有勇氣去回想了,總之你的偉大灌溉著我的腦海,謝謝你。

            連云港市東海縣房山鎮(zhèn)中學(xué)高一:周婷

            高一300字左右優(yōu)秀作文 篇3

            遙想以往,每次參加大型考試的時(shí)候,老師都會(huì)讓同學(xué)把考試日程抄在黑板上。潦潦數(shù)字,卻承載了太多。而我總會(huì)一筆一筆的把它抄在紙上。似乎是在謀求一種心安。我一筆一畫的描驀著字跡。描驀著將要逝去的三天。閉眼深思,這三天中,我的得與失會(huì)是什么﹖用指紋輕輕摩挲著已了的筆跡,深黑色的筆跡,像極了考場(chǎng)上的筆跡。卻又少了那一份沉穩(wěn),少了那一種悠然。縱使中招時(shí),準(zhǔn)考證上的日程,正規(guī)的印刷,依舊是深黑色。卻又多了一種拘束。原來(lái)是一種拘束呀!那條條框框的日程表總是被深黑色的橫線圈住,牢牢地將日程固定。逃脫不了堅(jiān)硬的條框,使我們永遠(yuǎn)也看不到那三天。那三天,只是一個(gè)或兩個(gè)星期內(nèi)的`三天,只是一個(gè)學(xué)期中的三天,只是一年中的三天,也只是一生中的區(qū)區(qū)三天。

            高一:一襲513

            高一300字左右優(yōu)秀作文 篇4

            1993年,“苔花”被種在二中廣袤的《西臺(tái)山下》。功夫不付有心人,經(jīng)二中學(xué)子15年的辛勤澆灌,校刊成長(zhǎng)為今天的《西苑》,擴(kuò)版為4開版,每月結(jié)出一“小花”。

            “苔花如米小,也學(xué)牡丹開”苔花是一種蓬勃的生命,她年輕、充滿青春活力,強(qiáng)大的生命力感染著西臺(tái)山上的學(xué)子。西臺(tái)文詩(shī)有請(qǐng),情載《西苑》,苔花孕我客家文騷,助百余社員榮登金榜!疤凵想A綠,草色入簾青”因有了苔花,西臺(tái)山上的視野變得更開闊,風(fēng)景更加迷人。

            你有心,我有請(qǐng),苔花因你的文章而越發(fā)生命力;《西苑》因你的.文章而精彩無(wú)限;二中文學(xué)因你的文章而蓬勃生長(zhǎng)。執(zhí)筆文字,抒情于章,來(lái)吧,讓四千學(xué)子共賞你的文風(fēng),同歡悲。來(lái)吧,何需再猶豫,讓我們一起努力,育苔花成參天大樹。

            “苔花”是我校文學(xué)社的名稱,《西苑》則是我們的?

            高一300字左右優(yōu)秀作文 篇5

            現(xiàn)在,我越來(lái)越相信:人各有才這句話了。至少在我相處過(guò)的人中,他們身上都散發(fā)出某些優(yōu)點(diǎn),而且,我想只要加以利用,是可以造就較大的成就的。沒一個(gè)人都有一定的才能它們來(lái)自各方面。而在現(xiàn)實(shí)生活中只有對(duì)社會(huì)有用或者有直接重大作用的才能才是有用的`、值得尊重的人才。

            人的生命和精力都是有聲具來(lái)的。每個(gè)人的精力也正象他的生命一樣,不管你是否愿意,它都在流逝。在這個(gè)過(guò)程中你的生命和精力將會(huì)讓你完成生活所遇到的事情。而且它們會(huì)不約而同的得青睞于某一處事物,因?yàn)槟銓?duì)這見事有著微妙的興趣!可能你尚未發(fā)覺,但這確實(shí)是你在生活中潛移默化得把興趣和精力都集中在了這件事上了。因此便造就了你這方面的才能,只是這份才能對(duì)社會(huì)的用處不大時(shí),你才沒有發(fā)現(xiàn)和關(guān)注它。但是,它既然能稱之為“才能”就必定有用,其大小不在于起本身,而是運(yùn)用這項(xiàng)才能的人。所以,請(qǐng)你大膽一點(diǎn),把你的優(yōu)點(diǎn)盡情表現(xiàn)出來(lái)。世界沒有沒有用的人,這有沒有用有用的人!

            高一300字左右優(yōu)秀作文 篇6

            有人敬佩可以寫出美妙音樂(lè)的貝多芬,也有人敬佩助人為樂(lè)的雷鋒?墒俏易罹磁逡粋(gè)普普通通的小女孩。

            我來(lái)給你講講她的這樣一個(gè)故事:有一次,一個(gè)小女孩和她的媽媽一起去海灘上玩。突然小女孩發(fā)現(xiàn)海灘上有一群死魚,上面還有很多小泡泡。她想起來(lái),老師講過(guò)這個(gè)情況,是海嘯快來(lái)了。她馬上告訴了媽媽,一開始媽媽有些半信半疑,但聽了女兒的分析就趕快大喊:“海嘯快來(lái)了,快跑啊!痹S多人相信了,馬上往岸上跑,可是還是有很多人根本就不相信,仍然在岸上繼續(xù)撿美麗的貝殼,完全沒有意識(shí)到死神已經(jīng)悄悄的`來(lái)了。小女孩沒有放棄,依然非常耐心的勸那些人離開。終于,人們都離開了海灘。果然,海嘯來(lái)了,一層連一層,簡(jiǎn)直是人間末日般的。

            小女孩,你拯救了海灘上的無(wú)數(shù)的生命,我敬佩你在課堂上學(xué)到的東西可以運(yùn)用到生活中來(lái)。你是我敬佩的人!

            高一300字左右優(yōu)秀作文 篇7

            我的媽媽個(gè)子不高,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng),有一雙水靈靈的大眼睛,特別有神!

            我媽媽有時(shí)對(duì)我很溫柔,有時(shí)卻又很嚴(yán)格。每天我都要彈鋼琴,特別是在考級(jí)前,每天晚上都要練一個(gè)小時(shí)的鋼琴,我彈鋼琴的'時(shí)候,只要有一點(diǎn)點(diǎn)手型不對(duì),媽媽就要求我重新彈。那時(shí)候我委屈極了,真想說(shuō):我不想彈了,我想退學(xué)!”可是我忍住沒有說(shuō),因?yàn)槲抑缷寢屵@是為我好,我繼續(xù)彈著,并注意自己的手型。在我的努力和媽媽的陪伴下,我鋼琴一天比一天彈得流暢了。我順利通過(guò)了鋼琴考級(jí),連老師都說(shuō)我彈很好呢!

            不要看我媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)格,但在生活上對(duì)我很關(guān)心。每天都會(huì)早起為我準(zhǔn)備早餐,為了我營(yíng)養(yǎng)均衡,媽媽會(huì)變著花樣呢。比如說(shuō):烤面包片加牛奶、青萊牛肉面、鮮肉水餃、蛋炒飯、面疙瘩。。。。。。每當(dāng)我吃著美味的早餐的時(shí)候,就會(huì)感覺很幸福。

            這就是我的媽媽,一個(gè)又嚴(yán)格又溫柔的媽媽,我愛我的媽媽!

            高一300字左右優(yōu)秀作文 篇8

            今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸一起去龜角尾公園放風(fēng)箏。

            首先,我們?cè)陂T口買了一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏,裝好線,再把一根桿子撐在上面。我好奇地問(wèn):“這根桿子是用來(lái)干嘛的?”爸爸回答說(shuō):“是用來(lái)支撐的。”接著,我們來(lái)到公園放風(fēng)箏。爸爸告訴我,放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來(lái),邊跑邊放線,這樣風(fēng)箏就能放起來(lái)。我們開始放了,爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,倒數(shù)數(shù):“3、2、1”放。爸爸的手一松,我就開始放線,可是這線不聽我的話,一會(huì)兒,線就緾在一起了,我們失敗了。再來(lái)一次,我們剛要放起來(lái)時(shí),一會(huì)兒,風(fēng)箏線又?jǐn)嗔,我們又失敗了。第三次,我們終于放起來(lái)了,可是,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏線又緾在一起,結(jié)果,風(fēng)箏又掉下來(lái)了,風(fēng)箏還砸在我頭上。最后,因?yàn)轱L(fēng)太大,不好放,我們只好狼狽的`回家了。

            這次我們雖然沒有成功,但是,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的知識(shí),下次,我只要總結(jié)教訓(xùn),我就一定能放好風(fēng)箏。

            高一300字左右優(yōu)秀作文 篇9

            “鈺鈺,咱家牛奶沒了,你去買幾袋牛奶,好吧?”

            “好的!”我聽見了媽媽的話,激動(dòng)的一蹦三尺高。

            走之前,媽媽叮囑我兩件事:一小心路上的車子;二別把錢弄丟了。

            我手中緊握著紙幣,飛快來(lái)到路邊!昂簟保孕熊囷w了過(guò)來(lái),像風(fēng)一樣快。這把我嚇得連忙躲到了一邊。

            我嚇出了滿頭的頭發(fā),背上直冒冷汗。

            一旁走來(lái)一位姐姐。她問(wèn)我:“你干什么去呀?”

            “我要幫媽媽去買牛奶!”

            “哦,真的?”

            “真的!”我自豪地說(shuō)。

            一路上,我哼著歌兒,一蹦一跳地走著。

            不知不覺中,我來(lái)到了賣牛奶的小山坡前。那里的小路有許多大、小石子,雜草高過(guò)了膝蓋,小路也彎彎曲曲,坎坷不平。

            “準(zhǔn)備好了!”我心里想著,“預(yù)備——跑!”

            我使出了吃奶的'勁,沖上山坡。

            “撲通!”一聲,誰(shuí)知,我一不小心,摔了一個(gè)大跟頭,手里的錢也掉了。

            我心想,媽媽交給我的任務(wù)我一定要完成!于是,我奮力站了起來(lái),拍了拍身上那些灰塵“小粘膠”,然后,拾起了在草叢中“曬太陽(yáng)”的錢,忍著疼,努力爬上了坡頂。

            到了賣牛奶的小木屋前,我踮起腳尖往里一看,怎么沒有人?我不管那么多了,心想大聲喊:“買牛奶了!”可話一到嘴邊,卻變成螞蟻跑步,蝴蝶拍翅的聲音了。

            “買牛奶!”我身后一聲大叫,原來(lái)是位胖阿姨。只見胖阿姨身上的肉一抖一抖地來(lái)到了店門前。

            隨著里面一陣腳步聲,一位叔叔走了出來(lái)。

            “好!”那叔叔說(shuō)著,就把奶給了胖阿姨。

            “唉……”我嘆氣道。身后的一位白發(fā)老爺爺拿著拐杖,前一步緊跟后一步地來(lái)了。

            老爺爺插在了我前面,他用年老的聲音說(shuō):“我來(lái)買奶了——”。叔叔聽見了,又給老爺爺拿了一袋奶,緊接著,老爺爺又和叔叔說(shuō)了一些無(wú)關(guān)緊要的話。

            現(xiàn)在,只能聽到小草彎腰的聲音了

            “買牛奶了!”我讓自信心加到了百分之一百。

            叔叔轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我一下子漲紅了臉。

            “小客人來(lái)了,對(duì)不起呀,我剛才沒看到!笔迨搴屠锖蜌獾貙(duì)我說(shuō)。

            我這才放松了下來(lái)。

            我拿著鮮牛奶,跑回家。我老遠(yuǎn)就看見,媽媽正向我揮手呢!

            高一300字左右優(yōu)秀作文 篇10

            隨著時(shí)間的流逝,三年初中生活悄無(wú)聲息地過(guò)去了,隨著短暫而又漫長(zhǎng)的暑假的結(jié)束,我搖身一變,從一名初中生變成了一名高中生。

            剛進(jìn)初中時(shí)記得老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話是:“為什么要讀初中?讀初中就是為了三年后的中考,所以你們要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)入重點(diǎn)高中……”而進(jìn)入高中時(shí),老師的第一句話跟這句話也差不多,只不過(guò)改了幾個(gè)字。把“中考”改為“高考”,“重點(diǎn)高中”改為“重點(diǎn)大學(xué)”。辛苦三年就是為了應(yīng)付兩個(gè)字“中考”或“高考”。

            三年,掐著手指算,一年12個(gè)月,三年36個(gè)月,一個(gè)月30天,三年1095天,一天24小時(shí),三年大約26280個(gè)小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一天……唉,不敢再算下去了,待會(huì)會(huì)被這個(gè)天文數(shù)字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉,多么漫長(zhǎng)得奮斗與等待呀!簡(jiǎn)直可以跟中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相提并論。但學(xué)習(xí)本來(lái)不就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)嗎?掰著指頭一年,兩年,三年,好像只有三天那么長(zhǎng),三年得時(shí)間就在指縫間不知不覺地溜過(guò)了,沒留下一絲痕跡,就像彈指一揮間那么短暫。

            又是一個(gè)三年,又是一個(gè)36個(gè)月,又是一個(gè)1095天,又是一個(gè)……在這三年的時(shí)間里,我應(yīng)該怎么度過(guò)呢?我可以碌碌無(wú)為,任憑我埋沒再這塵世間;也可以激流勇進(jìn),去尋找一個(gè)全新的自我。如果可以讓我選擇,我會(huì)選擇后者。我不甘被埋沒,我要像一只雄鷹,在那廣褒的'天際里自由的翱翔;雖然,中考失敗了,但,我不能甘心與失敗。無(wú)湘不成軍,湘軍的英勇,不正是靠著那屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的不甘失敗的精神而拼出來(lái)的嗎?我是湖南人,我也要像那英勇的湘軍,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)?傆幸惶,勝利的大門會(huì)向我敞開的,我堅(jiān)信。

            高一,一個(gè)新的開始,我不能輸再這新的起跑線上,我再也不會(huì)選擇沉默,

            我要以昂揚(yáng)的激情,積極的心態(tài),全新的面貌去迎接那一個(gè)一個(gè)新的未知的挑戰(zhàn),我相信,我能行!

            高一300字左右優(yōu)秀作文 篇11

            回首高一,過(guò)往的路途,收獲一段動(dòng)人又暗淡的記憶!

            發(fā)呆

            有時(shí)候,望著毫無(wú)生氣的書本或是明亮的窗外,傻傻地發(fā)呆。同桌這樣描述:“落寞的眼睛沒有光!生硬的臉上,沒有任何神情,或許有也只是冷漠!頹廢的像一顆野草,或許還不如!”或許只是在一種煩躁的心情下,望著眼前,視線中有的只是一群群潦草混雜的字,幻想著背著書包,踏進(jìn)青色大理石的校門。也或許只是在一種寂寞的心情下,望著遠(yuǎn)方,視線中有的只是隱隱約約的輪廓,又仿佛有大山、有河流。希望在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,尋得千杯還少的激情!然而這樣只能為記憶留下一段段空白,或許這就是其中的意義吧!

            出逃

            “老師,請(qǐng)假,只需要一上午!

            “理由?”

            “我不知道!”

            “好吧!”

            聽到“好吧”后,我都快暈了,班主任就這樣準(zhǔn)了假!背上什么也沒裝的書包,逃跑!其實(shí)也沒什么,只是想暫時(shí)離開,離開這個(gè)美好的學(xué)校!不去網(wǎng)吧,也不去臺(tái)球室,去爬山,學(xué)校后面的山。找到一塊長(zhǎng)的很丑的`孤立的石頭,仰在上面,用書包把頭一蒙,曬一曬太陽(yáng)吧!不知不覺到了中午,回去吧!

            現(xiàn)實(shí)

            高一,在高高的終點(diǎn)或是起點(diǎn)上,狠狠地摔下。雖然沒有聲音,但一定可以聽的到有滑落的淚水!那是干涸的軀體中,僅有的一滴薄薄的淚水,落在地上散成一片模糊了記憶!而后似乎在臭泥潭里漫無(wú)目的的前行,可是卻似乎走不動(dòng)!在落下的地點(diǎn),可憐的徘徊!幼時(shí),呼喊著去清華、北大、復(fù)旦,而此刻只能成為赤裸裸的向往!在夢(mèng)中,都觸摸不到的向往!或許幼時(shí)的想像力太豐富了,也許太幼稚太無(wú)知了,總是憧憬著那無(wú)數(shù)的美好,總是好像生活在真實(shí)之外的世界!傻傻地認(rèn)為真實(shí)不太美好,認(rèn)為它好像一個(gè)巨大都地的悲傷的河流,每天都有人投下一個(gè)小石頭,濺起可憐的水花,然后就是無(wú)奈的波瀾。它每天地的就這樣的流動(dòng)著,紀(jì)錄著每個(gè)人的悲傷!然而,我錯(cuò)了!其實(shí)真實(shí)之外的世界或許美好,卻沒有依靠,好像生活在半空,空氣的流動(dòng)都可能將你吹跑!現(xiàn)在自己已沒有退路,唯一的退路只有坦然的面對(duì)真實(shí)!

            或許以前我真的錯(cuò)了,但是現(xiàn)在我已沒有退路,唯一的退路是去全力以赴我的夢(mèng)!重新收拾已舊的書包,踏上征程!

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