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【必備】漢字的作文300字錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的漢字的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漢字的作文300字 篇1
今天，陳某某的爸爸來(lái)為我們上了一堂關(guān)于漢字的課。通過(guò)這節(jié)課，我了解到了中國(guó)漢字的博大精深。比如會(huì)意字，是將兩個(gè)或三個(gè)具有不同意義的字組合在一起，便形成了一個(gè)具有新意義的字。比如苗就是由卄和田組成，可以理解為草長(zhǎng)在田里。我們不僅了解了漢字的基本組成，還感受了漢字的聲美，形美，意美。我們從一個(gè)個(gè)對(duì)聯(lián)感受到了漢字的聲美；從一首首古詩(shī)感受到了漢字的意美；從一幅幅書(shū)法作品感受到了漢字的形美。在課堂的最后，我們還為我們以前所理解的漢字進(jìn)行抽象的理解。比如恩字，它的理解是因?yàn)閯e人為你的成長(zhǎng)付出過(guò)心血，應(yīng)該有感恩之心。這讓我們體會(huì)到了往往一個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，卻總蘊(yùn)含著許多含義，這正是中國(guó)漢字的魅力。
通過(guò)這節(jié)關(guān)于漢字的課，我深深感受到了中國(guó)漢字的'神奇。漢字無(wú)疑是東方一顆璀璨的明珠，是我們中華人民智慧結(jié)晶。讓我對(duì)于漢字更加的熱愛(ài)，更想要無(wú)窮的探索漢字的意義。
漢字的作文300字 篇2
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睗h字的“美”，就像花瓣般散落在我們生活的角落。只有開(kāi)啟我們心靈的窗戶，才能把這些花瓣串成美麗的花環(huán)，成為裝點(diǎn)我們?nèi)粘Ｉ畹木里椘贰?/p>
感謝先人給我們留下如此美妙的文字，橫、豎、撇、捺……看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，卻隱藏著無(wú)窮的奧妙。每個(gè)漢字都是由這些簡(jiǎn)單的筆畫(huà)組成，每一個(gè)筆畫(huà)仿佛是活的奇妙地組合起來(lái)，魔幻般地誕生出一個(gè)個(gè)的漢字�；蚝�(jiǎn)或繁，或大或小，或?qū)捇蛘總�(gè)漢字都擁有自己的“領(lǐng)地”，看著這些美麗的字，賞心悅目。字的祖先-??-----象形字，更是叫人叫絕。毛竹的“竹”字，用兩片叉開(kāi)的竹葉組成，望字生義，仿佛能感受到竹林在山間搖曳，“田”字，雖說(shuō)字型簡(jiǎn)單，卻與實(shí)物分毫不差，而“田”里的“十”就像路一樣將田分成不多不少的`四份。
漢字不僅構(gòu)造奇妙，而且讀音也同樣十分美麗。那些獨(dú)立的讀音巧妙組合起來(lái)，便形成了一個(gè)個(gè)如天籟之音般精美的新讀音。而新讀音也有許多種類，有高有低，有快有慢，有長(zhǎng)有短，有剛有柔，聽(tīng)了這些讓人心曠神怡的讀音一定會(huì)讓你拍案叫絕。
漢字就像一條歷史久遠(yuǎn)的長(zhǎng)河，流淌過(guò)了中華五千年，成就了偉大的中國(guó)！
漢字的作文300字 篇3
初一的“拼”，初二的“超”，初三應(yīng)該寫(xiě)什么呢？我凝神細(xì)思，忽然靈光一閃，寫(xiě)下了“實(shí)”。
何為“實(shí)”也？乃務(wù)實(shí)也。我不想選擇一個(gè)氣勢(shì)過(guò)于宏大的字，而是平淡卻沉穩(wěn)的字，于是水落“實(shí)”出。
進(jìn)入了初三，我已失去初一的活潑靈動(dòng)，下課時(shí)也不愿意去活動(dòng)消遣，而是選擇盡可能地將作業(yè)完成；上課自然會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，而不是分散注意力影響上課效率。午休時(shí)，會(huì)盡可能地在質(zhì)量效率兩不誤的情況下完成中午的`任務(wù)，有時(shí)還甚至不惜缺乏睡眠去做作業(yè)。所有的所有，只為了一個(gè)目的，晚上盡可能地早點(diǎn)完成作業(yè)，既為自己贏得課余學(xué)習(xí)時(shí)間，也為自己爭(zhēng)取到睡眠時(shí)間。
回想起初一、初二，也許是沒(méi)有一種緊張的氣氛，看似忙碌實(shí)則沒(méi)有務(wù)實(shí)。特別是英語(yǔ)，并沒(méi)有對(duì)單詞及詞組務(wù)實(shí)，導(dǎo)致英語(yǔ)水平始終無(wú)法提升，這都是不務(wù)實(shí)所造成的。
所以，在這初中階段最后的年度漢字中，我并不想說(shuō)太多的話，唯“實(shí)”耳。
漢字的作文300字 篇4
漢字是我們中國(guó)的驕傲，也是我們先人用智慧凝結(jié)而成的經(jīng)典。
當(dāng)我和我的家人走進(jìn)漢字王國(guó)的時(shí)候，有許多漢字高興的.來(lái)迎接我們，“聰”字大聲地說(shuō):太好了，又有一個(gè)家庭來(lái)參觀我們的王國(guó)了！于是，漢字們把我和我的家人帶到了一個(gè)大劇場(chǎng)，漢字國(guó)王熱情地說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！親愛(ài)的客人們！歡迎你們來(lái)參歡我的王國(guó)”。
這時(shí)，主持人一一“人”字宣布:“這次《來(lái)客活動(dòng)》的主題是一一猜字游戲！
首先，我匆匆地跑到了臺(tái)上，說(shuō):一個(gè)日本人拿著一把刀，殺了一口人，流下四點(diǎn)血。我說(shuō)完后，下面的漢字有的雙眼緊閉，皺著眉頭，在大腦中找答案，有的正托著腮苦思冥想著;有的好像已經(jīng)想到了答案，滿臉笑容。其中一個(gè)字答到，說(shuō):這個(gè)字是“照”。我又說(shuō)一個(gè)人在伐木。我剛說(shuō)完就有一個(gè)漢字說(shuō):是“體”。
我們?cè)跐h字王國(guó)中玩得很開(kāi)心，我們出來(lái)后，心里只想說(shuō);“漢字，我愛(ài)你”。
漢字的作文300字 篇5
在無(wú)數(shù)的文字中，是哪種文字使我深深動(dòng)情?沒(méi)錯(cuò)，就是漢字，它像一股想象的源泉，從方字格里流出，悄無(wú)聲息地?fù)崦业难劬Γ?/p>
要我說(shuō)，它們可不會(huì)是一個(gè)個(gè)漢字符號(hào)，而是一只只調(diào)皮可愛(ài)的小精靈，從方字格里跳出來(lái)愉悅你的心靈。
在普普通通的方格子里，它們可憋得慌，但一旦到了書(shū)法家的筆下，它們就會(huì)再次煥發(fā)出光輝：“火”這個(gè)字四肢舒展，一見(jiàn)面就能夠感受到熱;“寒”卻能讓人想到下雪時(shí)的`冷氣;飄浮“使人有輕感;”沉重“一望而沉墜。這些字有的蜿蜒如嶺，有的如龍蛇盤(pán)繞，還有的圓滑如玉。
它，一種始于4000多年前的古老文字，使人感嘆，使人贊嘆，使人驚訝古人的智慧。在歷史的長(zhǎng)河中，歷經(jīng)歲月的沖刷，漢字卻能再次發(fā)出迷人的光彩。
因此，我堅(jiān)信，漢字將被更多的人們所珍愛(ài);因此，我愛(ài)你，中國(guó)的漢字。
漢字的作文300字 篇6
五千年中華文化，祖先創(chuàng)造的漢字猶如一朵朵美麗多姿的鮮花盛開(kāi)在華夏大地，但是漢字總給我?guī)?lái)喜與愁。
先說(shuō)“喜”吧！記得古時(shí)候，人們沒(méi)有漢字，交流起來(lái)很困難。但是，自從有了漢字，人們的`交流更順暢了，越來(lái)越方便了，這對(duì)人們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一件大好事。
如果沒(méi)有漢字，我就寫(xiě)不出那么優(yōu)美的習(xí)作；如果沒(méi)有漢字，我就不會(huì)說(shuō)話。有了漢字，世界的一切是多么美好。
但是，漢字也總是會(huì)給我?guī)?lái)憂愁。
為啥，因?yàn)橛幸淮温?tīng)寫(xiě)，我錯(cuò)把“脫”字寫(xiě)成了一個(gè)月和一個(gè)總，這樣，無(wú)論是做事還是脫衣服，都變得小心翼翼了。還有，我把“膩”字的腰上插了一把刀（筆畫(huà)撇“丿”），鮮血直淌（老師的大叉），就成了一具“尸體”，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，害得我奉命要制造“十胞胎”（罰抄10遍）。
還有一次，我在作文上把“教”字的左邊寫(xiě)成了“考”。這下誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)了。呵呵，原來(lái)我把孝順的“孝”寫(xiě)成了“考”，這可大錯(cuò)特錯(cuò)了。
漢字不僅給我?guī)?lái)了喜，還帶來(lái)了愁。看來(lái)漢字是個(gè)“兩面人”。
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