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技能作文300字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的技能作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
技能作文300字 篇1
在一個陽光明媚的早晨,我坐在沙發(fā)上玩。本來想看看今天天氣怎樣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)窗戶有一些臟,幾乎看不清了。于是我決定擦一下窗戶。
我找來兩條抹布,一條用水打濕,然后擰的很干很干,另外一條不要打濕,到時候把玻璃擦干。開始擦了,我拿起濕抹布,疊成小塊,然后使勁擦玻璃。正擦著帶勁兒的時候,忽然,一只蒼蠅嗡嗡嗡地飛了進來,停在了窗戶上。我拿起報紙“啪”的一聲,把蒼蠅打死了。雖然把蒼蠅打死了,但是在窗戶上留下了一個黑黑的點子。我氣極了,因為這是我辛辛苦苦擦的窗戶,姥姥走過來說:“抱怨沒有用,有抱怨的時間,早就擦完了。”于是我奮力擦著:先用濕抹布將整面窗戶擦一遍,主要是把上面的`灰塵抹掉,再用干抹布或者報紙把窗戶上的水擦干凈,最后把報紙?zhí)鬃∫恢皇种福阉膫角擦干凈,順便將有一些沒擦到的地方擦干凈。這樣就完成了。
我喜歡擦玻璃,更喜歡做家務(wù)。
技能作文300字 篇2
這個周末我學(xué)會了三種紙牌飛鏢。
第一種是單牌,就是一張撲克牌。發(fā)射方法:用食指和中指夾在牌的上端,然后把大拇指按在食指尖的正左下方,無名指和小拇指按在牌的背面,位置是背面都可以,兩者相差2-3厘米左右,最后把牌收到手心,手指發(fā)力發(fā)射出去就可以了。
第二種是雙牌,就是兩張牌。發(fā)射方法:把兩張牌手指夾在一起,發(fā)射方法和單牌的.是一樣的。
第三種是飛牌,發(fā)射方法:把兩張牌的數(shù)字面放在一起,成十字交叉形狀,然后把多余的一點折向圖案面,接著打開把折痕掰成直角,把一個直角插到牌上,把角折回去。這樣就制作好了,發(fā)射方法和上面說的都一樣。
你一定會問我為什么要花那么多心思去研究一個不太正當(dāng)?shù)臇|西,因為這個對你們來說沒有一點意思,但是對我來說這就是一個很好玩的娛樂項目,如果有一個人說這件事是很垃圾的,那這個人就是一個很愚蠢的傻瓜。
通過學(xué)習(xí)這項新技能我不僅學(xué)習(xí)了怎么玩紙牌飛鏢,還學(xué)到了自己的事情自己做主的道理。繼續(xù)加油吧。
技能作文300字 篇3
今天是周末,媽媽又突然心血來潮,興致大發(fā)的“折騰”我了,準備讓我炒土豆絲了。
媽媽是個說干就干的人。首先,她讓我把土豆皮刨了,接著把土豆刨成一條一條的。由于,我還是新手。結(jié)果,在切土豆的時候,我一不小心,負傷,擦掉了一塊手皮。血絲滲出來,好疼。但我還是忍著疼,把土豆泡在了水里面。同時,還準備了大蒜和蔥。
接下來,更艱巨的任務(wù)來了!我的心情一陣激動,我先往鍋里放了幾塊豬肉,熬出豬油。然后,小心翼翼的把土豆撥到鍋中,用鍋鏟不停的'翻啊翻。我記得,媽媽都放了很多種調(diào)料的,我先放了醬油,接著放鹽,胡椒粉,但每種只放一點點。最后放了大蒜和蔥,在不停的炒啊炒,終于,一盤土豆絲,就大功告成了。
萬事開頭難,小小的土豆,不僅讓我的身體受了疼痛。同時,也讓我的心靈得到了成長。我喜歡這樣有挑戰(zhàn)的家務(wù)勞動,也喜歡看著自己一點點的變強,變成優(yōu)秀的大男孩!
技能作文300字 篇4
不拋棄,不放棄。
20xx年,《士兵突擊》熱映,我們都熟悉片中的許三多。我是一個坦白的人,我承認,我不喜歡許三多。至少,在看電視那會兒,我是厭惡他的。后來,許三多說了一句話:“有意義就是要好好兒活,好好活著就是要做有意義的事!蔽揖磁逅闹艺\,他對生活的忠誠——要好好活著;他對夢想的忠誠——做一個好戰(zhàn)士,絕不拖累班長;他對信念的忠誠——不拋棄,不放棄。
有意義就是要好好活,好好活,就是做有意義的事,就是不拋棄,不放棄。無論是士兵許三多,還是我們,每一個人都應(yīng)該如此。包括那些先天優(yōu)秀的人。
我懂了,忠誠是諸葛孔明的赤膽忠心;忠誠是文天祥的忠心耿耿;忠誠是許三多的不拋棄,不放棄。忠誠是一樣美好的品德,看不見,摸不著,卻始終記在人們心中。
無論人生坎坷如何總要真心面對,靠著堅定不拔的'毅力,憑著剛正不阿的精神瀟灑的走過人生坎坷之路。萬里尋夢只為一個“忠”字,苦等誓言只為一個“誠”字。正因為有“忠誠”二字,人生才得以有無悔的執(zhí)著,奉獻的忠誠。
我們都應(yīng)該學(xué)會忠誠。
技能作文300字 篇5
今天下午我們舉行了一個“釘紐扣”的活動。同學(xué)們都興高采烈地等待著,因為想好好表現(xiàn)一下自己的技能。
到了綜合電教室,老師安排我們坐下,然后讓我們安靜等待開始。當(dāng)小主持說了一聲:“開始!”我便拿起一根線,用嘴巴含了含,然后使勁把線塞到針里,可我怎么塞也塞不進去,心想:別人都快縫好了,我還沒把線塞進去,可能是我太粗魯了吧。于是我慢慢地把線塞到針里,我終于成功了!我心里暗暗高興著。然后我在線的`頭尾打了個結(jié),就開始釘紐扣了。
我先把針從布底穿上來,再把紐扣放在布上,用針穿了幾次。然后我就舉起手來了。老師走過來,把我的收了上去!皶r間到!”小主持人大聲喊道。接著老師未獲獎的同學(xué)頒獎就解散了。到了第二節(jié)課,老師為一等獎的同學(xué)頒獎后,我心想:唉,我肯定不能獲獎,因為我的紐扣忘記打結(jié)了。當(dāng)老師舉起我的作品時,問:“這是誰的?”我舉起了手,接下來的話令我大吃一驚,“二等獎!”老師高興地說,我當(dāng)時以為在做夢,我扭了一下手,“痛,不是做夢!”然后我就上去拿我的作品,心里非常開心。
技能作文300字 篇6
寒假里,茅老師讓我們寫視聽作文,我躍躍欲試也嘗試著做一下,以前都是媽媽幫我做的,我也只有看看的份,我很早就想自己做了,但我媽媽都不肯,這次借著茅老師之名終于可以自己試試了。
我打開剪映,點擊開始創(chuàng)作,進來一個界面,試著點白色的“+”號,原來是用來添加圖片和文字的。我便選了與文章對應(yīng)的一些圖片和照片,卻沒有合適的音樂,在手機里找來找去也沒有找到適合的,便隨意選擇了一個自帶的音樂。接下來,就剩文字、標(biāo)題和語音了,可是我卻煩惱了,不知道哪里可以上傳語音。我只能可憐巴巴地問媽媽:“媽媽,怎么上傳語音?”媽媽笑了,說:“這個只能錄音,不能上傳語音!蔽覇柫讼峦瑢W(xué),對媽媽說:“你弄錯了,這個可以上傳語音,可是我不知道在哪兒!薄澳悄氵是錄音吧,我也沒辦法!我來幫你一起弄吧,這樣應(yīng)該會快一些!”
在媽媽的幫助下,我很快就完成了任務(wù)。
學(xué)校里,雖然同學(xué)們都笑我,但我想了想,這是我努力的成果,并不用在意別人的'看法,他們愛怎么樣怎么樣,都跟我沒關(guān)系。后來,還上了榜呢!
這就是我的新技能——編制視聽作文,這是個有趣的項目!
技能作文300字 篇7
轉(zhuǎn)眼間,幾年過去了。當(dāng)年的小嬰兒成長起來了,雖然仍舊稚嫩~龍曉瑤和羽靈瓏從小玩到大,已然成為了青梅竹馬。
羽靈瓏看著比自己高出半個身子的龍曉瑤,紅唇輕啟,“咯咯咯”的笑著。雖未成長起來,但這一笑硬是令身邊的櫻花的黯然失色。她伸出小巧玲瓏的手,輕輕拂上龍曉瑤的臉頰,輕聲說道:“曉瑤,我以后就叫你哥哥吧。曉瑤哥,龍哥哥!饼垥袁幾プ∵@只玉手:“好啊,妹妹!”
時間滴答滴答的`從身邊溜走。羽靈瓏和龍曉瑤都6歲了。這個小世界叫范德薩。而范德薩的每個人都有屬于自己的英雄和技能,當(dāng)然也有例外,也有某些人,沒有英雄,沒有技能,注定只能做普通人。范德薩有個規(guī)矩,無論男女,六歲都要去自己地區(qū)的檢測教堂去檢查自己的英雄技能。而羽靈瓏和龍曉瑤自然要去檢查。
技能作文300字 篇8
星期二,老師說:“后天是勞動技能大賽。”我心想:到底是比什么呢?老師說:“是比削蘋果。”我聽了,心想:平常都是媽媽幫削蘋果,這次怎么喊我們自己削蘋果;氐郊液,我認真地寫完作業(yè),然后拿著一個蘋果練習(xí),我媽媽耐心地教我削蘋果,我拿著小刀,開始削,削得坑坑洼洼。媽媽看看我,比我還緊張,害怕我削到手。
勞動技能大賽開始了,一年級夾彈珠,二年級包書皮......我不厭其煩的等著,過了好一會兒,終于輪到三年級了,我更著急了。當(dāng)主持人報請三(2)班上臺時,我就像魂飛似的',緊張地發(fā)抖。主持人喊開始,我就開始削了,因為緊張,蘋果皮都是斷的,很多果肉都被削了下來。當(dāng)我削到一半時,比賽就已經(jīng)結(jié)束了。老師喊大家不要再削蘋果了。大家津津有味的吃蘋果,我的蘋果沒削好,現(xiàn)在又不能在削了,只能看別人吃了,我的口水不時流了下來。過了好長時間,比賽終于結(jié)束了。這次雖然沒取得好成績,但是很開心,練了自己的技術(shù)。
技能作文300字 篇9
哈,第一堂勞動技能課馬上就要到了。我期待著它個勞動技能課的內(nèi)容是什么?春天的美麗?熱帶魚?茶墊?
唉,唉,你們都錯了,是的編織紙繩。
我們很快打開了勞動技能包。耶!我的勞動包里有三種顏色的皺紙。在李鵬只有兩種。我的顏色:紅色、黃色、綠色,李鵬的顏色哈哈,嘻嘻,只有紅色和黃色!
打開編織的紙繩!(紅色、黃色和綠色)哈哈,化妝就像扎辮子一樣簡單!然而,我的手不靈活,所以我慢慢地編織它們。
終于和好了!為了防止摔倒,我誠實地說。平局。在我的'杯子上。接下來,我將繼續(xù)編織第二根紙繩。哈,我的書包里還有幾分“美麗的價值...
過了一會兒,學(xué)生們吵吵嚷嚷地說他們做了幾根紙繩,有人說他們做了八根,有人說他們做了兩根,還有人說他們只做了一根。我呢?一個半?磥砦业枚嗑毩(xí)了。
學(xué)校該結(jié)束了。我們收拾好書包,輕快地走出學(xué)校大門。過了一會兒,這個小“放學(xué)后的隊伍他消失了。
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