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【熱門】說話的作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的說話的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
說話的作文300字 篇1
新學(xué)期又來了,李老師又給我們上課了。
李老師上我們班的語文課,每當(dāng)她來上課,我就會(huì)感受到李老師那雙會(huì)說話的眼睛給每一個(gè)同學(xué)以信心和力量,她教會(huì)我們生活,是我們道路上的明燈,在我遇到困難的時(shí)候,又好像一張溫柔的'嘴把我提醒……
李老師的眼睛是一雙嚴(yán)厲而又溫柔的眼睛。在三年級(jí)下個(gè)學(xué)期的一天早晨,我6:40分左右來到學(xué)校,我都覺得李老師都在看著我,并對(duì)我說:“要珍惜時(shí)間,認(rèn)真讀書!”李老師的眼睛是一雙充滿期待的眼睛,又一次,許多老師來我們班聽課,課堂上老師提出了問題,個(gè)個(gè)同學(xué)都不敢舉手,驚呆呆的。李老師又好像看出了我的心思,讓我起來回答問題,我膽怯了。這時(shí),我看見李老師的眼睛又好像在對(duì)我說;"你能行,你能行的!”于是我大膽回答了問題。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,我高興極了。這時(shí),李老師的眼睛又在對(duì)我說;"好樣的,你終于戰(zhàn)勝了自己。”
李老師,我愛您那雙會(huì)說話的眼睛。
說話的作文300字 篇2
我有兩個(gè)會(huì)說話的漂亮布娃娃,這是媽媽從杭州給我?guī)淼纳斩Y物。一個(gè)會(huì)對(duì)話,我叫它小美。一個(gè)會(huì)唱歌,我叫它小紅帽。我非常喜歡這兩個(gè)布娃娃。
小美,她確定很美,彎彎的眉毛下面,有一雙圓溜溜的眼睛,濃密的睫毛長長的。一張小巧的嘴巴顯得十分的可愛。每當(dāng)我遇到困難或心情沮喪時(shí),我就會(huì)和它聊聊天,談?wù)勑。每次和它聊天后,心情就豁然開朗,感到十分愉快。呵!它還真會(huì)安慰人呢!
小紅帽,是一個(gè)非?蓯鄣耐尥蕖K兄活^金黃色的卷發(fā),像燙過似的。棕色的大眼睛和棕色的眉毛顯得十分的'搭配。小小的鼻子,大大的嘴巴,會(huì)唱會(huì)笑,真是一個(gè)奇怪的布娃娃。有時(shí)候我遇到難題不會(huì)做了,就抱起小紅帽。把它躺在我的懷里,它張著小嘴對(duì)我笑,好像在鼓勵(lì)我做事不要灰心,不要在困難面前當(dāng)逃兵。我也好像聽到了它話,乖乖地做起作業(yè)來。
小美、小紅帽給我的童年增添了許多美好的回憶,我真喜歡它們。
說話的作文300字 篇3
每當(dāng)我來到班級(jí),最先映入眼簾的,是佇立在座位后面的一面墻?刹灰】此墒菚(huì)說話的墻呢。那么有人會(huì)問了:“墻還會(huì)說話?”,我給你的答案是“當(dāng)然了”。不信我們一起來聽聽它都說了些什么吧。
今天是個(gè)晴朗的周一,我像往常一樣來到校園,剛進(jìn)入教室,我就聽到他說“你們小組最近表現(xiàn)不錯(cuò),得了四顆星,再接再厲呦”,原來是老師把大家最近的表現(xiàn)都告訴了這面墻,得知消息的它告訴大家“三顆星的小組要認(rèn)真,四顆星的.小組要努力,五顆星的小組要保持”。它也會(huì)記錄下我們課外活動(dòng)的每一個(gè)瞬間,下課時(shí)會(huì)有好多小女生去它身邊聽它講述課外活動(dòng)的每一個(gè)精彩的故事,我們也會(huì)偷偷地告訴它我們的心愿,它也會(huì)一一記下,隨時(shí)隨地提醒我們要為了這個(gè)心愿去努力。我記得它告訴我最多的一句話就是“學(xué)習(xí)很苦,堅(jiān)持很酷”。
就是這樣一面會(huì)說話的墻,陪伴著我們成長,激勵(lì)我們前進(jìn),幫助我們共同實(shí)現(xiàn)著夢(mèng)想,它不僅僅是一面墻,更是我們學(xué)習(xí)生活中的好朋友,好伙伴!
說話的作文300字 篇4
我有一個(gè)不說話的“朋友”,它就是我家的仙人掌。
一開始,我很討厭它,因?yàn)樗茉。有一次爸爸媽媽都不在家,我在沙發(fā)上蹦來蹦去。不好!我的手碰到仙人掌了。“好痛。”我大叫起來,手上都是白白細(xì)細(xì)的刺。之后,除了吃飯,都在鉗我手上的刺,寫作業(yè)的時(shí)候感覺手上還是那么痛,哎!我太難了。
喜歡它,是在那件事發(fā)生之后。有一天晚上,我有一顆牙很痛,而且那顆牙還腫了。爸爸回來了,看到我疼的'哇哇大叫,就拿著刀走到陽臺(tái),把仙人掌的肉片切了一塊,把刺去掉,剁成泥,然后敷在我的牙上。那感覺冰冰涼涼的,很舒服。過了一個(gè)晚上,我發(fā)現(xiàn)牙不痛了。我問爸爸仙人掌會(huì)死嗎?爸爸告訴我,它特別堅(jiān)強(qiáng),用刀把它切掉都不會(huì)死,還會(huì)長出新的來,仙人掌還是一種治牙痛的中藥呢!
自此,我喜歡上它。這就是我不說話的“朋友”。
說話的作文300字 篇5
我們身邊有許多不說話的朋友,比如花草、文具、信箱、垃圾桶等等,其中我最喜歡的是我的小汽車,因?yàn)樗呀?jīng)陪伴我好多年啦!
這輛小汽車是在商場買東西是被我發(fā)現(xiàn)的,它的外殼是藍(lán)色的,輪胎是銀色的,和它藍(lán)色的外套非常相配。媽媽看著我一直站在藍(lán)色汽車前不走,知道我的心思就幫我買下了。
從這以后,這輛小汽車就是我最好的朋友了。白天我一有空我就把那輛藍(lán)色的小汽車推來推去,晚上我就把那輛藍(lán)色的小汽車拿在手里睡覺。
有一次,阿姨帶著她的兒子到我家來做客,小弟弟在我床上玩時(shí)發(fā)現(xiàn)這輛小汽車,他把我的小汽車在床上推來推去,一下把我的小汽車從床上推下去了,結(jié)果小汽車被摔壞了。我看見小汽車被摔壞了,急得哭了,阿姨安慰我說:“孩子,不要哭,阿姨明天就給你買一個(gè)!蔽艺f:“這輛車是好幾年前買的,現(xiàn)在買不到了。”阿姨說:“那我給你買個(gè)別的.汽車!蔽艺f:“什么汽車都比不上我的這輛車,它是我最好的朋友。”
后來,還是爸爸幫我把小汽車修好,從此,我更加愛護(hù)我的小汽車了,不玩時(shí),我就把它藏在我的枕頭底下。
說話的作文300字 篇6
氣球怎么會(huì)說話呢?想必小讀者們一定奇怪吧!它可不一般哦!
但是要記住,你可不能說它等于普通氣球哦!否則它會(huì)生氣,會(huì)飛走的。
它的顏色會(huì)隨心情變化,你開心時(shí),它就變成粉紅色,你傷心時(shí),它也跟著傷心,變成了灰色……簡直就是一條活生生的變色龍?jiān)谀闵磉吪阒恪?/p>
上面畫著一張臉,如果你絕得不好看,只要用特制的布一擦,就可以了,再用普通鉛筆畫上自己喜歡的樣子,表情也會(huì)隨顏色變化,但這還不算最有趣呢!
最有趣的`,那當(dāng)然就是它會(huì)說話了,你無趣時(shí),它會(huì)講笑話,把你逗的,肚子都笑疼了。每天早上,只要聽見早上好,而沒見到有人,那肯定就是氣球在向你問好了,如果你沒認(rèn)真做作業(yè),它就轟隆一聲把你嚇得個(gè)半死,誰讓你不認(rèn)真做作業(yè)的呢!
你瞧!多么有趣的氣球啊!
說話的作文300字 篇7
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如流水般過得飛快,如今我已是四年級(jí)的學(xué)生了。我們有一位老師“湯老師”,從一年級(jí)到四年級(jí)都是湯老師陪我們渡過。
湯老師不僅是我們的班主任,還是我們的語文老師。今年她二十幾歲,中等個(gè)子,體型勻稱,高挺的'鼻梁上一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛尤其引人注意。別小看湯老師這雙眼睛,它們可會(huì)說話哩!
記得我剛上學(xué),膽子小,上課時(shí)不敢發(fā)言,每當(dāng)老師提問時(shí),都低著頭,生怕叫到我。湯老師的眼睛像照路燈,總能發(fā)現(xiàn)不敢舉手的我。
點(diǎn)到我回答問題了,她的目光中充滿鼓勵(lì)和期待,好像在說:“相信自己,你能行!”在老師的目光中,我顫顫巍巍地站起來,咬了咬牙,鼓起勇氣,大聲回答了問題。這時(shí),湯老師的目光又變了,她微笑地看著我,好像在說:“說得多好呀!你真棒!”漸漸地,我愛上了發(fā)言,老師提問時(shí)總能看到我舉手。
多虧了湯老師,讓我愛上了發(fā)言!
說話的作文300字 篇8
大舅爺家養(yǎng)了一只八哥,它的名字就丟丟,它一點(diǎn)也不好看,除了嘴和爪子是黃色的,身體全是黑色的`,像一只烏鴉。我們把它放出來,它走起路來一蹦一跳的,像一只上了發(fā)條的鐵青蛙。晚上,它又飛回籠子,它落在木桿上,尾巴還一翹一翹的,它是為了掌握平衡。每次我從旁邊路過,它總是把頭歪過來乍我,這是因?yàn)轼B的眼睛是長在頭兩邊的,無法正面看人。它最愛吃蘋果、鴨梨、西紅柿、西瓜,它最不愛吃香蕉,因?yàn)橄憬稌?huì)把它的嘴粘住,讓它透不過氣。
它還有一個(gè)本領(lǐng),就是會(huì)說話,有一次我對(duì)它說好幾句話,可它一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,像是說話的門被關(guān)上了,我不耐煩了,正要走,剛轉(zhuǎn)身就聽到身后有人在說“歡迎”,聲音和大舅爺一樣呀!丟丟說話了,我趕快回去也對(duì)丟丟說“歡迎!”丟丟把話匣子打開了,一會(huì)說歡迎,一會(huì)說你好嗎,一會(huì)又說恭喜發(fā)財(cái)。把我逗得哈哈大笑。
丟丟真是一只有趣的鳥!
說話的作文300字 篇9
在我的書桌旁的左角,有一個(gè)會(huì)說話的小鬧鐘。
小鬧鐘穿著綠色的外套和橘色的毛衣。在商店里,我看見它的第一眼就喜歡上它了。它用渴望的眼神看著我,仿佛在對(duì)我說:“小朋友,帶我回家吧!”我讓爸爸把它領(lǐng)回家。我睡覺時(shí),它陪在我身邊;我寫作業(yè)時(shí),它提醒我珍惜時(shí)間。
如果我在努力的學(xué)習(xí)時(shí),它的秒針就會(huì)“滴答滴答”的鼓勵(lì)我;如果我邊寫邊玩,它雖然在旁邊“滴答滴答”的走著,但是好像在無精打采的對(duì)我說:“別玩了,快寫作業(yè),別浪費(fèi)時(shí)間!
小鬧鐘也特別勤快。我每天晚上告訴它我早晨幾點(diǎn)起床,小鬧鐘從來不偷懶,堅(jiān)守自己的崗位。一到時(shí)間就響起一陣悅耳的鈴聲叫我,知道把我叫醒為止。有了它,我就再也不怕遲到了。
我很喜歡我的.小鬧鐘,它就像我的小伙伴,陪我度過寂寞的時(shí)光,給我最好的鼓勵(lì)。它從不休息,把最好的表現(xiàn)奉獻(xiàn)給別人。它是我必不可少的小伙伴,也是我最快樂的好朋友。
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