尊師作文300字3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的尊師作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

尊師作文300字 篇1

　　老師是最崇高、最偉大、最神圣的職業(yè)。他們在自己的工作崗位上嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘，無私奉獻，精心澆灌著一棵棵幼苗，使他們茁壯成長，最終成為一個個有用的棟梁之材；他們長年累月地消耗自己的光能，照亮他人的光輝前程；他們無怨無悔，用巨人的肩膀和雙手托起了明天的輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”“人類靈魂的工程師”……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“丹心育桃李，熱血鑄棟梁”就是對老師的真實寫照�？梢赃@么說，如果沒有老師的辛勤工作，就沒有教育事業(yè)的`迅速發(fā)展，也就沒有人類文明的向前邁進。因此，我們每一個人都應(yīng)該尊重和愛戴自己的老師。

　　教育是老師神圣的職責。你想：如果沒有老師，誰來傳授文化知識？誰來培養(yǎng)出有用的人才？沒有人才，怎能建設(shè)國家。所以尊師重教也是值得重視的。我們是花朵，老師辛勤的園丁，是慈祥的母親，老師付出的是心血，我們得到的是甘露，我們能辜負老師的栽培嗎？不按時交作業(yè)，上課開小差，不是對老師的不敬嗎？我決心用實際行動作為最好的禮物奉獻給我的老師，我要讓老師也會為了這樣的學生而感到自毫。

尊師作文300字 篇2

　　有人說老師是蠟燭,有人說老師是園丁.而在我看來老師就是一個普通的人,在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事.

　　我們的老師在工作的崗位上盡職盡責,在教育的舞臺上婀娜多姿,盡顯風采.我們的老師雖貌不出眾,語不驚人,但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中.

　　老師的課豐富多彩,趣味生動,沒有諷刺的語言,沒有刻薄的批評,耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚.與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸.在我們的作業(yè)本上那一句句評語,那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛.

　　從早上的自習到課間十分鐘直至晚上放學,老師的愛時時刻刻牽系著我們.老師奉獻的說不完,老師付出的道不盡.作為少年我們應(yīng)該感謝老師,作為學生我們應(yīng)該以自己的進步回報老師.讓老師體會到他的學生給他的一分厚厚的.愛.

　　老師的愛永不停止,從我們剛剛相識那天起我的身旁又多了一分愛.老師的愛是那么溫柔,老師的愛是那么體貼.老師用愛謳歌生命,老師用愛描繪人生, 老師用愛展示生命的真諦.

　　我愿意與這樣的老師在一起學習,有了這樣的老師會讓我感到溫暖.我愿意將最美的稱呼獻給我們的老師,讓您擁有常開不敗的美麗.

尊師作文300字 篇3

　　教師是人類的靈魂工程師，是民族文化和精神的傳承者。有一幅對聯(lián)是這么寫的：“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。粉筆丹心，國運民魂。”看了之后你難道不會感到教育事業(yè)的崇高，教師工作的偉大?師者，所以傳道授業(yè)解惑也。這是韓愈的解釋。到了今天，我們的教師的'含義又有了新的內(nèi)涵。他們不僅是傳道授業(yè)，他們還要繼往開來，傳承文化，雕塑民魂，承擔國運。

　　《呂氏春秋》中記載：古之圣王，未有不尊師者也�？梢姽艜r帝王尊師。咱們現(xiàn)代的領(lǐng)袖也同樣如此。1959年6月，回到故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請自己讀私塾時的老師毛禹珠一起吃飯。席間，熱情地向老師敬酒，毛禹珠殊感榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”則說：“尊老敬賢，應(yīng)該應(yīng)該!”教師是偉人培育者，偉人尊敬老師那是應(yīng)該的。

　　親其師，信其道。教師是除了父母以外對我們一生影響最大的人。老師的話語，行為，精神風格，個人品德，從各個方面滲透到學生的思想里，影響著學生的世界觀和人生觀，對以后學生的事業(yè)和發(fā)展方向點亮了一盞明燈。教師是影響人一生的職業(yè)，老師的教誨是照亮人心靈中永遠的導航燈!在學生的心靈里，教師是最燦爛的一片陽光。

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